保育士試験の筆記試験に合格したら、次は実技試験です。 知識問題ではない実技試験に苦手意識がある人は、事前にしっかり対策をしておきましょう。 今回は保育士試験の実技の中から「言語」をピックアップして、その対策方法について解説していきます。 保育士試験の実技をクリア!「言語」の試験内容は? 言語の実技試験と聞くと、中学や高校で習う国語や現代文の試験をイメージする人も多いのですが、保育士試験の「言語」では次のような内容が出題されます。 言語の試験内容 保育士実技試験の「言語」は、 3歳児に3分間お話をする という試験内容です。 実際の保育現場を想定した内容で、お話のお題は4つの中から選ぶことができます。 ただし、絵本や台本の持ち込みができないため、お話の内容を自分でまとめたシナリオを作成する必要があります。 言語の過去問は? 平成31年度前期試験の内容は、下記でした。 3歳児クラスの子どもに「3分間のお話」をすることを想定し、下記の1~4のお話のうち一つを選択し、子どもが集中して聴けるようなお話を行う。 【課題】 1. 「おむすびころりん」(日本の昔話) 2. 「ももたろう 」(日本の昔話) 3. 「3びきのこぶた 」(イギリスの昔話) 4. 【2021年保育士の実技試験】言語試験の台本作りや練習方法のコツ | キラライク. 「3びきのやぎのがらがらどん」(ノルウェーの昔話) 目の前に15人程度の子どもがいることを想定して、お話をする試験です。 3歳の子どもが楽しめることと、お話の内容をイメージしやすいように身振り・手振りを加えてのお話が求められます。 ただお話をするのではなく、 3歳児が楽しめること が合格のポイントになっているようです。 保育士試験の実技で言語は選ぶべき? 保育士実技試験では音楽・造形・言語の3つの分野から2つを選ぶため、言語に挑むべきか迷う人も多いですよね。 実技試験では、とにかく少しでも自分の得意な分野を選ぶことが合格への近道です。 言語で求められるのは、人を感動させるような演技力や文章を正しく読み上げることではなく、 子どもにも伝わる楽しいお話ができること です。 これは、実際に保育士になった場合にも必要な力です。 音楽や造形と比較して、少しでも言語の方が合格できそうであれば挑戦してみましょう。 他の実技試験の内容については、こちらの記事で紹介しています。 ・ 保育士試験の「造形」をクリアするには?過去問から見る突破方法 ・ 保育士試験の「音楽」をクリアするには?過去問から合格の鍵を探る 自宅でできる!言語の実技試験対策方法 では、実際に言語の実技試験に挑戦する場合どのような対策をしておくべきなのでしょうか?
2】プロの話術はどこまで通用した?吉本芸人タケトさんの保育士実技試験の内容とは 経験者が語る!保育士試験当日の失敗を回避する5つのポイント 資格取得
1) 音楽に関する技術 幼児に歌って聴かせることを想定して、課題曲の両方を弾き歌いする。 求められる力:保育士として必要な歌、伴奏の技術、リズムなど、総合的に豊かな表現ができること。 課題曲 1. 『あひるの行列』 (作詞 :小林純一 作曲:中田喜直) 2.
ここのblogの言語試験絡みでたどり着いた人は、「 保育士の言語ってどんな試験なの?どうすれば合格できるの? 」と迷って検索してたどりついた方が多いと思います。 落とす試験ではないとはいえ 実技試験は、合格率からすると「落とすための試験」ではないので、過度に不安になることはないと思うのですが、毎年1割前後は不合格になる人がいる(しかも実技受験生は筆記試験全科目合格者のみ)ようなので、油断は禁物です。 私自身が受験生だったときは…とりあえず3歳児向けの話を探して…お話を覚え…ノーミスで噛まずにゆっくりと間をとりつつ喋るだけで精一杯という感じで、何をどうすればいいのかもよくわかっていなかったのですが(汗)、いろんな方の体験談を読んで「 言語の試験はどういう試験なのか? 」を改めて考えてみました。 お話を暗記するのは当たり前 言語の試験は、単純に、話し方が流暢ならばいい、場慣れしていればいいというものでもなく、この話を選べば必ず合格する、という鉄則もないようです。 採点基準が公表されていないので、その不透明さ故に、試験が終わった後は、些細なミスでも「 これって減点になりますか!?不合格になりませんか? 」と疑心暗鬼になってしまうのは仕方ないと思います。 また、自分ではノーミスで多分合格間違いなし!と思っていたら、試験1ヵ月後に結果通知書を開くと、「 ええ?あの出来でこの点なの? 」と、自分的な出来栄えと実際の点数のギャップに戸惑う人も多いです。 私が今にして思う、言語の試験とは、「 1対多のコミュニケーションの試験 」だということです。 試験本番では本の持込はできないので、まずは「 本なしで物語を暗誦できる 」、というのは絶対条件です。 まずなんらかの話をしないことには採点のしようがありませんから(苦笑) だけど、単に物語を暗記してスラスラ暗誦すればいいってものではない。 ノーミスならいいってものでもない。 「大きなかぶ」や「がらがらどん」などの定番を選べばいいってものでもない。 物語を暗誦できるようになった先からの準備 が明暗を分けるのです。 一方通行・一本調子では聞いてもらえない 覚えたものをただ機械的に喋っているだけの話を3歳児20人はちゃんと聞いてくれるでしょうか? 保育士試験 実技 言語 台本. 多分聞かないでしょう。3歳児どころか大人だってそんな人の話に聞く耳は持ちません。 例えば大学の講義。 単にテキストを読み上げてるだけの教官の話は10分聞くのも苦痛でしたし、周囲も話を聞くどころか私語が多発していました。 出欠をとるとさっさと退室する人も続出し、講義が成立しないものもチラホラと。 (私もそんなツマラン講義の時は、話を聞いているとストレスが溜まるので、持ち込んだほかの本や課題をやったりしてやり過ごしていました) 面白い講義とつまらない講義の違い それに対して、200~300人いる大教室の講義なのに、90分間誰も無駄話をしないほど集中できる、引き込まれる面白い講義もありました。 面白い講義とそうでない講義って何が違うんでしょうか?
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