彼は、このように敗北と死を覚悟した時、私は劉邦よりもはるかに力も気力も上だ。劉邦に負けたのではない。天が私を滅ぼそうとしているので負けたのだと言っています。 『要するに、劉邦に滅ぼされるのではないという事であった。 ――天が、楚王項羽を滅ぼしたのだ。というふうに語られる事に項羽は執着した。 彼がこの世に思い残すことがあるとすればこの一点だけであり、歴史に向かってこれを叫んだといっていい』 最後の最後まで、劉邦の強みは何も知らず、自分の弱みについても何も知らなかったのです。 ◆劉邦の現状認識 一方、劉邦はどうだったでしょうか?
劉邦はこのしっかりとした現状認識をベースに、部下たちにリーダーシップを発揮していくこととなります。 ◆まとめ 項羽は相手の研究も自軍の分析も怠っていた 項羽は死ぬ間際になっても、自分のせいで敗北したと思わなかった 劉邦の強みは、竜に似た顔と、"徳がありそうだ"と周囲が思う、劉邦が醸し出す雰囲気だけだった 劉邦は、何故か本質的な事は理解できた。むしろ本質的な事以外は理解できなかったといえた 劉邦は自分の育った環境に基づき、自分の弱さを認識し、長所を使い他者に頼って弱点をカバーしようとした 負けに不思議の負けはない。失敗をしっかり分析し、現状認識力を高めることが大切である 次回は、リーダーシップの要となる"コミュニケーション能力を発揮する"です。どうぞご期待ください。 (注)緑字の箇所は「項羽と劉邦」(司馬遼太郎著 新潮文庫)からの引用です
中国の歴史書『史記』には、史実がよくわかる話がたくさんあります。 その中でも有名な「項羽と劉邦」の戦いについて記した『鴻門之会(こうもんのかい)』について、スタディサプリの古文・漢文講師 岡本梨奈先生に解説してもらった。 【今回教えてくれたのは…】 岡本梨奈先生 古文・漢文講師 スタディサプリの古文・漢文すべての講座を担当。 自身が受験時代に、それまで苦手だった古文を克服して一番の得点源の科目に変えられたからこそ伝えられる「わかりやすい解説」で、全国から感動・感謝の声が続出。 著書に『岡本梨奈の1冊読むだけで古文の読み方&解き方が面白いほど身につく本』『岡本梨奈の1冊読むだけで漢文の読み方&解き方が面白いほど身につく本』『古文ポラリス[1基礎レベル][2標準レベル]』(以上、KADOKAWA)、『古文単語キャラ図鑑』(新星出版社)などがある。 1分でわかる!『鴻門之会』ってどんな話?
Q1. 「左右」の意味を答えよ。 A1. 側近(近臣) 左を見ても、右を見ても、いつもいる人、と考えて、側近と覚えましょう。 Q2. 歴史人物 項羽 （紀元前２３２年から紀元前２０２年）. 「能」の読み方を、送り仮名も含めて現代仮名遣いで答えよ。 A2. よく 意味は「できる」です。 「不」がついた「不能」は「あたはず」と読み、「できない」の意味。こちらも入試頻出です。 Q3. 「是何楚人之多也。」を現代語訳せよ。 A3. これはなんと楚の国の人[=兵]が多いことよ。 この「何~也」は、「なんぞ~や」と読み、「なんと~ではないか」という詠嘆を表します。 ちなみに、文末に「~何也」とあれば、「~(は)なんぞや」と読み、「~はどうしてか」という疑問を表します。 「也」の上に疑問形(ここでは「何」)があり、一緒に使っている場合は、「や」または「か」と読みます。「なり」と読まないように気をつけましょう。 Q4. 「奈若何」をすべて歴史的仮名遣いで書き下し、現代語訳せよ。 A4.
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売上・集客拡大 前回は、"ビジョンを語る"という点において2人の生き様の比較をしながら、項羽のビジョンは"秦を倒す"ところまでであり、その先の国家ビジョンがなかった。一方、劉邦には"王権の軽い国家像"をビジョンにして、中国全土に宣伝していった典型的なビジョン型リーダーシップ採用のリーダであったという事をお話ししました。 今回はリーダーシップ発揮のベースとなる"現状認識力を持つ"についてです。 Chapter 3 現状認識力を持つ ◆現状認識力の必要性 孫子の兵法の謀攻篇に『知彼知己、百戰不殆』(敵を知り己を知れば百戦し危うからず)という言葉があります。 自分の強み・弱みを知り、かつ相手の強み・弱みを知れば、百戦しても負けることはないという意味です。 これは現代の経営においても充分通用する言葉で、自社の強みと弱みをまず知る事、そして如何にその強みを生かすか?何で弱みをカバーするか?が大事です。 また、現代経営的に言えば、敵を知るというよりも、市場を知る、ターゲット顧客を知る。 ここが原点であり、P. F. 漢文の現代語訳をしてください。次の「項羽と劉邦」の文を訳してください... - Yahoo!知恵袋. ドラッカーもその著書「マネジメント」の中で、第一に必要な事は『顧客は誰か?』を定義することが最も大切な問いであると言っています。 顧客はどこにいるか、いかに買うか、何を買うか、何に価値を見出すか、を分析することがとても重要なのです。 さらに現状認識を行う事は、自分と自組織の戦略を考える時に必須であるばかりではありません。 認識した自己と自組織の現状及び敵の現状をベースにして初めてリーダーシップが発揮できると私は思います。 ◆項羽の現状認識 項羽の場合、死ぬまで自分自身と自軍についての弱みを理解していなかったように私は思います。また、敵である劉邦軍についても『戦に弱く逃げてばかりいる男であり、ただ弱いだけの雑軍』としか思っていなかったように思います。 項羽は、 ・劉邦が何度も死ぬ寸前まで追い込まれながら負け続けているにもかかわらず、 何故歯向かってくるのか? ・何故負けるとわかっているのに、懲りずにまた戦いを挑んでくるのか?
2. 3と数えたあとに、答えを読み上げます。一緒にお答え下さい。 第一問 一般的には項羽の名で知られているが、正式な名前は、何といいますか? 1. 2. 3. 項籍 第二問 項羽は、紀元前206年に、秦の王である一族を殺し、楚の彭城を都と定めて、自らを『何の覇王』と名乗りましたか? 1. 2. 3. 西楚の覇王 第三問 項羽は、紀元前203年に、劉邦に破れ自害しましたが、その戦いの名前を、何といいますか? 1. 2. 3. 垓下の戦い ありがとうございました。 ページのトップへ トップのページへ戻る
この記事を書いた人 Uすけブログ 1996年生まれ 現在25歳 国立高専→千葉大学 趣味は音楽鑑賞、ブログ執筆 座右の銘は「二兎追い、二兎得る」 Twitter YouTube 目次 高専や大学のレポートで評価の高い考察の書き方 理系の高専生・大学生は毎日レポート課題に追われてヒィヒィ声が聞こえてきます。 正直言って、理系のレポートは考察以外はほぼ教えるまでもなく終わらせることができると思います。 最初にレポートにおいて重要なことの結論を言っておきます。 レポートにおいて重要なこと ①レポート全体の構成 ②考察の充実度 この2点のみと言っても過言ではありません。 それでは詳しく解説していきます!
そんなあなたへ! 参考までに! スマホの文字数カウントツールでレポート文を書く。指定文字数になるまで全体を調整しながら書く。 それをコピーしてLINEに貼り付ける パソコンのLINEで同じ画面を表示させ、文章をコピーする Wordを開き、コピーした文章を貼り付ける。 それを大学へ送信する(印刷して渡す) つまり、書き慣れたスマホでレポートを書き、パソコンとも連動しているツール(LINE・Evernote・チャット・Googleドライブ・メールなど)に貼り付けて、パソコンでWordにするというやり方です。 もちろん将来的にも、 パソコンを使い慣れる ことが大事なので、できるだけパソコンで最初から書くのがおすすめです。 文章力スキルを身につける方法 実は、小学生や中学生の時に何度も書いてきた『作文』は、文章力の基礎トレーニングだったのです。 文章は一生書く機会が何度もあります。 文章によって仕事が上手くいったり、人間関係(コミュニケーション)がよくなったり… 文章力はいつからでも磨くことができます。 こちらの記事にまとめていますので、ぜひご覧ください! 大学のレポート 見本 文系【例文・書き方・構成】A4で1枚・早く仕上げる裏技！｜世知NOTE. 『らくらく文章術ドリル』の口コミ評判!おすすめの作文教材の公式サイトはコチラから! 作文教材の『らくらく文章術ドリル』は特に小学生・中学生の子どもさんの受験対策にオススメです!今回はらくらく文章術ドリルの口コミ評判、教材の内容などをイラスト付きでまとめてみました!...
この記事はこんな人にオススメです 「 レポートの書き方わかんない! 」ってなってる人 「なぜかレポート課題の点数がめっちゃ低い…」 と悩んでいる人 「 レポートのちゃんとした構成なんて習ったことない… 」と絶望している人 この記事では、 基本的なレポートの書き方について解説します。 ここでいう「基本的なレポートの書き方」とは、 「序論・本論・結論」からなる3段構成のレポートのことです。 ちなみに私は, 大学でのレポート課題に加えて、Webライターとしてレポートの執筆もしています。 つまりこの記事でレポートの基本を押さえれば、 レポートの代筆でお金もらうことも可能ってわけです。 最後まで読んで、レポートの基本を身につけてくださいね。 *「 書き方とかいいから、とにかく課題を終わらせたい! 」 という方にはこちらの記事がオススメです。 【精神論ではない】レポートを早くこなす技術 この記事はこんな人にオススメです 「マジで課題のレポートおわらない…」と絶望している人 「明日、レポートの提... 基本的なレポートの書き方【序論・本論・結論の構成です】 タイトルにもある通りレポートは「序論・本論・結論」の3段構成が一般的です。 この構成はどこかで聞いたことあるかもです。 でも「序論・本論・結論にそれぞれ何をかけばいいのかわからない!」 って人が大半だと思います。 実際、レポートの構成は教えてくれても、書くことまで教えてくれる人って少ないですからね。 ということで、これ以降では 「 序論・本論・結論の各パートで何を書けば良いのか? 【実践編】ケースで学ぶ ワンランク上のトレーシングレポートの書き方：DI Online. 」を詳しく解説していきます。 序論に書くこと レポートの序論に書くことは以下の3つの要素です。 序論に書くこと テーマに関する仮説 1. の仮説を検証する方法 レポートの結論 ひとつづつ詳しくみていきましょう テーマに関する仮説 まずは「テーマに関する仮説」を書きます。 テーマは講義ごとに異なるので、自分で「テーマに関する仮説」をたててください。 「 そんなこと言われても、仮説なんてどうやってたてるの? 」 という人がいるかもしれません。 そういう人は 「与えられたテーマの一般論」を否定すれば仮説になります。 例えば、「子どもの読解力についてレポートを書け」みたいな場合で考えてみます。 このテーマの一般論は「子どもの読解力は下がっている」でしょう。 つまり「 子どもの読解力は下がっていない」が仮説になります。 こんな風に一般論を否定しておけば、仮説はたてられます。 *仮説のたて方については『 イシューからはじめよ 』という本がオススメです。 1.
レポート苦手…… という方にぜひお読みいただきたい記事第二弾! 前回は 漫画『小林さんちのメイドラゴン』で書いた大学のレポートで基本を分かりやすく解説 を紹介しました。 レポートが苦手 、という方でも分かりやすく、 実際に書いて提出したレポート で具体例を示しながら解説していきます。今回は、 ポケモンの映画でレポートを書いてみた 、です。 ちなみに今回ご紹介するレポートのジャンルとしては、 参考文献なしの感想型 です。わりかし簡単に書けるジャンルではありますが、 文字数が多いと苦労することもあるかと思います。 親しみやすい内容でコツなどもお伝えしていきますので、どうぞお楽しみください。 ナギ ポケモンの映画を見てレポートを書いたよ~ ユズ おふざけなし、とってもまじめな内容に仕上がってます! この記事で大学のレポートのすべてが分かる! 詳しくはこちら↓↓をクリック! ポケモンの映画でレポートを書くきっかけ さて、今回のレポートですが、以前ご紹介した授業、 映画を見てみんなで感想を言い合う授業 【阪大おもしろ授業レポ #4】 の課題で出されたレポートとなっています。 学生を評価するためにはどのような形であれ、試験やレポートの提出が必要なようです。それでは今回もレポートの指示文を示しておきます。 ・ 好きな映画を1本見た上で、そのあらすじをまとめる (授業で取り上げた映画を除く) ・その映画が 現代社会の問題 をどのように反映しているかを考察する ・文字数は 2000~3000字 ・ 最新の映画 でも 過去の映画 でもよい おおむねこのような内容でした。授業も授業ですので、 そう堅苦しいレポートというわけではなさそうです。 授業の感想も含めつつ、それなりに自分の意見をまとめておけば難なく突破できそうです。 それでは細かいことはさておき、早速実際に私が提出したレポートをお読みください。あとで解説を入れる部分は 色をつけています。 大学生限定の超お得プラン Amazon Prime Student とは?