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Tue, 27 Aug 2024 17:04:49 +0000

女子高生コンクリート殺人事件の被害者の方の両親は、なぜ捜索願を取り下げたのでしょうか? 事件の事を知っていましたが、最近、特に詳しくネットに書いてあるのを読んで、本当にやるせないです。 人を人と思わない犯人たちの、環境はどのようなものだったのか・・。集団の怖さ、自分たちも、被害者と同じような目にあった経験があったのだろうか・・、でないと、あそこまでできるだろうか・・、若さゆえという言い訳を、超越した行為・・ 色んなことを思ってしまうのですが、そもそも、被害者の方のご両親は、三日後に捜索願を取り下げています。これはなぜでしょうか?警察なんてアテにならないと考えたからでしょうか?被害者は、脅かされながらも初期の頃は 自宅に電話をしていたといいます。このとき警察の逆探知などできなかったのでしょうか・・。早期、事件発覚につながるには、どうしたら良かったのだろうと、考えてしまうのです。 6人 が共感しています 被害者は脅されていたのです。 主犯父は団体の人、警察もまだ初期の時 五月蠅いからと敬遠、 捜査遅れました。その結果の事です。 主犯はもう刑期すんで出ていますが 又やりますよ。 あれは 病気(精神障害)なのです。 22人 がナイス!しています ThanksImg 質問者からのお礼コメント ありがとうございました。とにかく嫌な事件ですよね・・。 お礼日時: 2014/10/15 16:18

女子高生コンクリート詰め事件被害者の女の子の顔写真ってありますか?... - Yahoo!知恵袋

富士の樹海で首吊りでもさせますか?」お笑い半分、冗談半分、面白半分、暇つぶし、といった感じでありました。コンクリート事件に伴い、感覚もおかしくなっていきます。 女子高生コンクリート詰め殺人事件の終わりに近づく コンクリート事件の終盤に迫っていきます。1989年(昭和64年)1月4日、監禁から41日目のこの日、午前6時半ころ、横山裕史は徹夜マージャンで10万円ほど負けムシャクチャしていました。その腹いせとして横山裕史は女子高生である順子さんをその対象にしました。神作譲、湊伸治、Aの3人は順子さんの火傷の臭いを嫌ってAの自宅でファミコンをしていました。横山裕史はDの自宅に立ち寄り、3人を誘って、湊伸治の自宅の2階に上がりました。小泉今日子の『なんてったってアイドル』という歌のリズムに合わせて、女子高生である順子さんは3人に次々と殴られて、鼻や口から血を流し、血だらけの状態になった。ロウソクに火がつけられ、女子高生である順子さんの顔にそのロウを垂らし、顔はロウだらけになりました。 Aは自分の手に血がつくのを嫌がり、横山裕史がシンナーを吸ったビニール袋を手に巻き、女子高生である順子さんの肩や足にパンチを浴びせました。やがて、女子高生である順子さんは身体を硬直し、痙攣し始めました。 横山裕史は1.

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古田順子の事件について知りたい 昭和最大の悪質な事件とまで言われた「女子高生コンクリート詰め殺人事件」をご存じでしょうか? 1988年11月から~1989年1月までの数か月に及び誘拐、わいせつ、監禁、略取、強姦、暴行、殺人、そして死体遺棄にまで及んだ事件で、そのすべてを総称して事件の名前がつけられています。 吉田順子さんと言うのは、加害者ではなくこの事件の被害者です。吉田順子さんはどんな方だったのでしょうか?また事件の全貌とは?詳しく解説していきます。 古田順子とはどんな人? まずは被害者となった古田順子さんとはどんな人物だったのか見ていきましょう。なぜ無残に殺害されなければならなかったのか、彼女に何か原因があったのでしょうか?

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7kgの鉄棒を落とし、暴力はさらにエスカレートしていきました。 空き地にドラム缶を投げ出して帰った 暴力の途中で、彼女の死を確認できたと言います。Aが以前働いていたタイル工でセメントを調達し、毛布でくるんだ古田順子さんを鞄ごと入れてコンクリート詰めにしました。 本来は海に遺体投棄するつもりでしたが、途中で怖くなって空き地にドラム缶の遺体を投げ出して帰宅したようです。 古田順子の家族は? このように「女子高生コンクリート詰め殺人事件」が、両親が住む自宅で行われ、その存在に気が付きながらも周りの大人が止めることができなかった残虐な事件です。 「家出」だと何度と自宅に電話していたことで、捜索願いも出さないまま、無残な形で殺害される形になったのです。 どのような経緯で殺害されたのか、事件の一部始終を知ったご家族は精神的に大きなダメージを受けたことでしょう。両親が自殺したなどの噂もありますが、家族は現在どのように過ごしているのでしょうか? 両親、兄、弟の5人家族 先ほどもお話ししたように、被害者の吉田順子さんは3人兄弟の真ん中として生まれました。兄と弟という男性に囲まれていたため、男勝りな部分もあったようです。 報道では、不良少女だった、不良少年と認識があったとうの間違った情報も流れていましたが、これらは悪質なデマです。 真面目で優等生タイプの女の子で、学校で問題を起こしたという話はありません。当時は長渕剛さん主演のドラマ『とんぼ』の最終回を楽しみにしていたと言います。 事件後の家族の様子は不明 兄と弟、そして両親は現在どうされているのでしょうか?事件の被害者家族でありながら大きな事件として取り上げられたため、家族のことも話題になりました。 連日マスコミに追いかけられ、精神的にかなりのストレスを受けたことでしょう。さらに吉田順子さんの身元確認をするため、人の原型をとどめていない無残な娘の姿を対面した訳です。 どんな強い人であってもその姿が脳裏に焼き付き、トラウマになっても不思議はありません。一部では家族の自殺説も出ていましたが、その後の家族についての情報はないようです。 古田順子を死なせた少年らの現在は?

しょうがない。見たら質問、削除しなよ。 ↑目隠しないヤツは、貼りつけ拒否。 10人 がナイス!しています

あの現場は今 「鬼畜」の所業40日間 女子高生コンクリ詰め事件 加害者はもう40代 生かされない教訓 【あの現場は今】「鬼畜」の所業40日間 女子高生コンクリ詰め事件 加害者はもう40代 生かされない教訓 その他の写真を見る (1/ 4 枚) ゴーっと大きな音を立てて大型トラックが通り過ぎる。道を歩く人はほとんどいない。太い道路の間に物流倉庫などが立ち並ぶ、東京都江東区若洲の一角。 平成元年3月、この場所に放置されたドラム缶から、ボストンバッグに詰められコンクリートで固められた女子高生=当時(17)=の遺体が見つかった。当時は工事現場。有刺鉄線に囲まれた土地には雑草が生い茂っていた。近くを通りかかった男性(41)は言う。「昔はこの辺は不法投棄が多く、家電製品なんかがごろごろしていた。ドラム缶があったとしても、誰も気に留めなかっただろう」 五輪に向けて開発 四半世紀が過ぎた。24年に東京ゲートブリッジができて以降、現場から数百メートル離れた道路には、サイクリングを楽しむ人の流れが生まれつつある。2020年東京五輪・パラリンピックに向け、湾岸エリア一帯は大規模な開発も予定されている。「この周辺、という実感がわかないのが正直なところ」。男性はこう話して通り過ぎた。現場に戻るといまも車が走るとき以外、しんとしている。

勉強得意な子しか目に入らなくなっているだけ って気がします。 >まわりが勉強得意な子ばかりで って? 小5の娘さん以外に兄・姉・弟・妹がいて、その子たちは、理解が早いしテストなども常に90点以上とか? それとも、学校の友達とか?学校も小学校受験して入った様な私立小学校とか?それとも普通の公立小学校? 子ども…というか人の頭脳の出来不出来は、遺伝的な要素もありますよ。 親・祖父母が頭が良い人たちばかりだったとしても、3代以前の子からすれば曾祖母以前の段階で、勉強が出来ない人がいたら、隔世遺伝でわが子が「勉強が出来ない」子で産まれて来ただけかもしれません。 >底辺の人生になってしまうのではないかと心配です。 底辺・・・って?って思います。大企業には就職できない・・・とか? 「大企業に就職する」というのが「親としての子育ての最大の目標」であり、それが出来ない子であれば、それでその子の人生も終わりなんでしょう。そうなったとしても、子が悪いわけではなく、親の目標先の変更・育てる方針の変更がされなかったからでしょう。 勉強ができる子が良い子・・・であるなら、スレ主さんのお子さんは、既に親から「出来の悪い子」のレッテルが貼られていて・・・この先も悲惨でしょうね・・・。 60点~80点?! なかなかいいじゃないですか!! それだけで発達障害と言われるのなら私は学生中ずっと発達障害だったわ(^_^;) 発達障害は、勉強の有無だけで 診断されるものではないですよ。。 勉強が得意な方ではないのかもしれませんが、 それぐらいの点数を取っているなら、 知的に問題があるとは思いませんよ。 日常の家庭学習はできていますか? 勉強が苦手そうだとわかっているなら、 もう少し、家でも勉強をさせたほうがいいと 思いますし、自宅学習をなかなかしてくれないって ことなら、公文などの塾に、 入れちゃうのも、方法かと思います。 勉強以外の、学校や家での生活だったり、 お友達関係で、気になることはありますか? 気になることがあるということなら、 相談をしたほうがいいかもしれませんが、 生活面、友達関係で、問題がないようなら、 勉強の面をフォローするという形で、 様子を見てもいいのではないかなとは思います。 分かる気がする。 うちは2人いますが、 上が至って普通だと思います。 でも、下の娘は小4なのですが勉強が全くできません。 「こんな事も分からないの?」ってレベルです。 私の車の時計は10分早いんです。 3時58分で娘が「習い事に遅刻する」って言ったんです。 私が「10分早いから大丈夫、本当は今何分?」ってふと聞いたら答えられませんでした。 58から10引くだけですよ。 4年なら即答できませんか?

これが58から12引くなら、ちょっと迷うのも分からなくはないけど10ですよ。 発達障害とも思えないのですが、 手間をかければ並になれるとも思えない。 どう表現していいのか分からないけど、どうも何かが違う気がする。 たぶん主さんも同じだと感じます。 でも、人生底辺になるとは思ってないです。 私には甥姪がたくさんいて、成績や学校は様々ですが、 賢かったからといって素晴らしい人生かといえばそうでもないです。 ちなみに私は学生時代は優秀でしたが仕事ができない人間でした。 今は夫におんぶに抱っこの底辺人生で底辺人間。 最終的な人生の事は分かりませんが、 これからの勉強や進学には私もかなり悩まされるだろうなと恐れてます。 日頃、おうちで主さんが勉強を教えているのでしょうか? それとも塾などに行っている? とりこぼしのないように、いろいろ対応されているなか気になるのなら、相談に行く価値はあるかもしれませんね。 その場合は、発達障害というより知的障害を疑うんだと思いますが。 困り感があるなら、相談は悪い事では無いと思います。 たったこれだけの情報で、発達障害かどうかと 掲示板に質問しちゃうスレ主さんも、ちょっどうかと思います…。 日頃どれくらい家庭学習しているのか? 例えば漢字にしても、繰り返し書いて覚えなければテストで書けませんよね? ガッツリ進学塾に通っているのに、一向に成績が上がらない 先生にも指摘された、とか? まぁ、専門家に相談するのは自由ですけど。 まずは担任に様子を聞いてみては? 担任に心配な事を話してから予約してもらいWISC検査受けさせてもらったらいいかと。結果報告時にどこをどうしたら良いか、親と担任に教えてくれます。 全般に記憶力も物覚え悪くないんですよね。好きな分野だけに関しては凄く記憶力も物覚えも良くありせんか?。テストだけで決めつけられて可哀相だし、全国学力テスト難しいみたいですよ60点あるって良い方ですけどね。 得意分野は人それぞれ。 塾通って学んでもできない人はいる。する気なければ何も変わらない。 勉強が良くできても先はどうなるからわからんよ。日常生活や友人関係に問題はないことが一番。 色々なご意見ありがとうございました。 厳しい意見も優しい意見も受け止め たいと思います。 小学校は100点が当たり前だと思ってました…この娘の他に息子が2人居るの ですが、息子達はテストほぼ100点 通知表も、3段階評価でほぼ3です。 娘はほぼ2で、3がちらほらある程度 です。ちなみに、塾も行ってますし 勉強のフォローもしてます。 ありがとうございました!

イギリスで私が日本と本当に違うと感じたのは、日本の子どものこころの分野が発達障がいに焦点をあてすぎている、ということです。日本の児童精神科は発達障がい科と名前を変えた方がいいのではないか? !と思うほどです。 自閉スペクトラム症(ASD)やADHDは人種によって頻度は大きく変わらないはずですが、私たち日本人は発達障がいを過剰診断しているように感じています。発達障がいに関する情報がネット上にあふれ、発達検査希望の患者さんは子どもから大人まで絶えません。 理由の1つは日本人が人との違いに敏感すぎるからではないかと感じています。多くの人種がいて、言語も宗教も違う人々が集まる場所ではそもそも小さな違いは問題にはなりません。 発達障がいは症状のみで診断するため、同じ診断名であっても背景は様々です。実際にASDと診断された子どもたちが千差万別であることは誰もが知っています。そして、調べてみれば多少の発達上のでこぼこは誰もが持っています。 「この子 は ちょっと空気が読めない」 「彼女は人がどんな気持ちになるか理解できない」 そして多少のでこぼこをもって発達障がいと診断し、何らかの情緒の問題が出てきたときに、「この子は他の子と違って生まれつき何かがおかしい」というレッテル貼りをするために発達障がいの診断をつける必要があるでしょうか? すべての子どもの情緒や行動の困り感の原因が発達特性にあるわけではないのです! 私たちはどんな子どもでもメンタルの問題を抱える可能性がある、ということを認め、個性の違いに寛容にならなければなりません。そして、発達特性への対応だけに注目するのではなく、発達特性があろうとなかろうと、不安やイライラなど子どもの情緒への対応方法にもっと焦点をあてるべきだと思います。 *写真: 中央育英高校での先週の講演です。最近の講演では上記のような話をすると数人は賛同してくださる方がおられて、問題意識は共有しているなあと思います! One of mysteries about child mental health in Japan is too much focus on neurodevelopmental disorders. The prevalence would be almost the same between ethnic groups, but I feel we made too many diagnosis of neurodevelopmental disorder.