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Mon, 20 May 2024 12:20:30 +0000
上述の先輩の立場ですることをお願いしてみるのです。 先輩の発言の意図を聞いてみて、話を遮ってきたら「一旦最後まで聞いていただいてもよいですか?」と言ってみて、「どこまで合っているとか、どこからが違うとか、ありますか?」と聞いてみたり。 先輩にそんなことをお願いしていいの?と思われるかもしれませんが、いいんです。むしろ、その方が先輩の気付きになるはずだし、私だったらお願いしてほしいです。後輩だけでなく誰かに聞いたりする時は、なるべく意図を説明するようにしているけど、忘れている時もあるので。 それでも、なんか上手くいかない時は、そういう人なんだと割り切って、反面教師にしてしまえば良いのかも。 誰かの参考になるといいな。
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大丈夫だいじょうぶ、子育てはゆるっとでいい|Nhk News Web

みなさま、おはようございます。Kyonです。 ご無沙汰しております。本業でいつも以上に頭使うことが多くて、コラムは休憩していました。 時々お休みしたり、急に立て続けに更新したりしますが、のんびりお付き合いくださいませ。 連載『エンジニア育成担当者のためのはじめの一歩』を読んだ さて、 『エンジニア育成担当者のためのはじめの一歩』 を毎回興味深く読んでいます。最近の記事は 『「どうして〇〇したの?」で誤解を与えていませんか? エンジニア育成の土台となる関係性作りで必要なこととは』 でした。 この記事で、先輩が「何で(なんで)、この方法を試したの?」と後輩に聞いてみたら、後輩が謝罪してきたり黙り込んでしまうケースが紹介されていました。先輩は単純に理由が聞きたかったのに、後輩は責められていると感じてしまった、というお話です。この後、このようなすれ違いによる誤解を無くすためには、どうやって関係づくりをしたらいいのか、という話が続きます。 コミュニケーションって、ほんと関係づくりが大事だなぁと感じます。 そうは言っても「どうして?」と問いたい時はどうする?

令和 2 年 10 月期 傾聴ボランティア養成講座 in 仙台 〇開催: 3 日間コース *欠席の場合、補講講座があります 1 日目 10/25 (日) 10 : 00 ~ 15 : 00 「傾聴の基本」「共感と受容」 仙台市シルバーセンター7 F 第 1 研修室 2 日目 10/28 (水) 10 : 00 ~ 15 : 00 「傾聴のスキル」「ロールプレイング」 仙台市シルバーセンター7 F 第 1 研修室 3 日目 10/31 (土) 10 : 00 ~ 15 : 00 「認知症」「コミュニケーションエクササイズ」 仙台市福祉プラザ 11F 第 1 研修室 〇受講料: 6, 000 円 学生 3, 000 円 〇定 員: 20 人まで(コロナ対策で人数を制限しています) 〇持ち物:筆記用具、昼食(各自持参)、動きやすい服装 〇申込先: NPO 法人仙台傾聴の会 TEL 070-2025-8200 詳しくは