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以上より, \( \boldsymbol{a} \) を動径方向( \( \boldsymbol{r} \) 方向)のベクトルと, それに垂直な角度方向( \( \boldsymbol{\theta} \) 方向)のベクトルに分離したのが \( \boldsymbol{a}_{r} \) と \( \boldsymbol{a}_{\theta} \) の正体である. さて, 以上で知り得た情報を運動方程式 \[ m \boldsymbol{a} = \boldsymbol{F}\] に代入しよう. ただし, 合力 \( \boldsymbol{F} \) についても 原点 \( O \) から円軌道上の点 \( P \) へ向かう方向 — 位置ベクトルと同じ方向(動径方向) — を \( \boldsymbol{F}_{r} \), それ以外(角度方向)を \( \boldsymbol{F}_{\theta} \) として分解しておこう. \[ \boldsymbol{F} = \boldsymbol{F}_{r} + \boldsymbol{F}_{\theta} \quad. \] すると, m &\boldsymbol{a} = \boldsymbol{F}_{r} + \boldsymbol{F}_{\theta} \\ \to & \ m \left( \boldsymbol{a}_{r} + \boldsymbol{a}_{\theta} \right) \boldsymbol{F}_{r}+ \boldsymbol{F}_{\theta} \\ \to & \ \left\{ m \boldsymbol{a}_{r} &= \boldsymbol{F}_{r} \\ m \boldsymbol{a}_{\theta} &= \boldsymbol{F}_{\theta} \right. と, 運動方程式を動径方向と角度方向とに分離することができる. このうち, 角度方向の運動方程式 \[ m \boldsymbol{a}_{\theta} = \boldsymbol{F}_{\theta}\] というのは, 円運動している物体のエネルギー保存則などで用いられるのだが, それは包み隠されてしまっている. 円運動の運動方程式 | 高校物理の備忘録. この運動方程式の使い方は 円運動 を参照して欲しい.
これが円軌道という条件を与えられた物体の位置ベクトルである. 次に, 物体が円軌道上を運動する場合の速度を求めよう. 以下で用いる物理と数学の絡みとしては, 位置を時間微分することで速度が, 速度を自分微分することで加速度が得られる, ということを理解しておいて欲しい. ( 位置・速度・加速度と微分 参照) 物体の位置 \( \boldsymbol{r} \) を微分することで, 物体の速度 \( \boldsymbol{v} \) が得られることを使えば, \boldsymbol{v} &= \frac{d}{dt} \boldsymbol{r} \\ & = \left( \frac{d}{dt} x, \frac{d}{dt} y \right) \\ & = \left( r \frac{d}{dt} \cos{\theta}, r \frac{d}{dt} \sin{\theta} \right) \\ & = \left( – r \frac{d \theta}{dt} \sin{\theta}, r \frac{d \theta}{dt} \cos{\theta} \right) これが円軌道上での物体の速度の式である. ここからが角振動数一定の場合と話が変わってくるところである. まずは記号 \( \omega \) を次のように定義しておこう. \[ \omega \mathrel{\mathop:}= \frac{d\theta}{dt}\] この \( \omega \) の大きさは 角振動数 ( 角周波数)といわれるものである. 等速円運動：運動方程式. いま, この \( \omega \) について特に条件を与えなければ, \( \omega \) も一般には時間の関数 であり, \[ \omega = \omega(t)\] であることに注意して欲しい. \( \omega \) を用いて円運動している物体の速度を書き下すと, \[ \boldsymbol{v} = \left( – r \omega \sin{\theta}, r \omega \cos{\theta} \right)\] である. さて, 円運動の運動方程式を知るために, 次は加速度 \( \boldsymbol{a} \) を求めることになるが, \( r \) は時間によらず一定で, \( \omega \) および \( \theta \) は時間の関数である ことに注意すると, \boldsymbol{a} &= \frac{d}{dt} \boldsymbol{v} \\ &= \left( – r \frac{d}{dt} \left\{ \omega \sin{\theta} \right\}, r \frac{d}{dt} \left\{ \omega \cos{\theta} \right\} \right) \\ &= \left( \vphantom{\frac{b}{a}} \right.
2 問題を解く上での使い方(結局いつ使うの?) それでは 遠心力が円運動の問題を解くときにどのように役に立つか 見てみましょう。 先ほどの説明と少し似たモデルを考えてみましょう。 以下のモデルにおいて角速度 \(\omega\) がどのように表せるか、 慣性系 と 回転座標系 の二つの観点から考えてみます! まず 慣性系 で考えてみます。上で考えたようにおもりは半径\(r\)の等速円運動をしているので、中心方向(向心方向)の 運動方程式と鉛直方向のつり合いの式より 運動方程式 :\( \displaystyle mr \omega^2 = T \sin \theta \) 鉛直方向 :\( \displaystyle T \cos \theta – mg = 0 \) \( \displaystyle ∴ \ \omega = \sqrt{\frac{g}{r}\tan\theta} \) 次に 回転座標系 で考えてみます。 このときおもりは静止していて、向心方向とは逆方向に大きさ\(mr\omega^2\)がかかっているから(下図参照)、 水平方向と鉛直方向の力のつり合いの式より 水平方向 :\( \displaystyle mr\omega^2-T\sin\theta=0 \) 鉛直方向 :\( \displaystyle T\cos\theta-mg=0 \) \( \displaystyle∴ \ \omega = \sqrt{\frac{g}{r}\tan\theta} \) 結局どの系で考えるかの違っても、最終的な式・結果は同じになります。 結局遠心力っていつ使えば良いの? 遠心力を用いた方が解きやすい問題もありますが、混合を防ぐために 基本的には運動方程式をたてて解くのが良い です! 向心力 ■わかりやすい高校物理の部屋■. もし、そのような問題に出くわしたとしても、問題文に回転座標系をほのめかすような文面、例えば 「~とともに動く観察者から見て」「~とともに動く座標系を用いると」 などが入っていることが多いので、そういった場合にのみ回転座標系を用いるのが一番良いと思われます。 どちらにせよ問題文によって柔軟に対応できるように、 どちらの考え方も身に着けておく必要があります! 最後に今回学んだことをまとめておきます。復習・確認に役立ててください!
そうすることで、\((x, y)=(rcos\theta, rsin\theta)\) と表すことができ、軌道が円である条件 (\(x^2+y^2=r^2\)) にこれを代入することで自動的に満たされることもわかります。 以下では円運動を記述する際の変数としては、中心角 \(\theta\) を用いることにします。 2. 1 直行座標から極座標にする意味(運動方程式への道筋) 少し脱線するように思えますが、 円運動の運動方程式を立てるときの方針について考えるうえでとても重要 なので、ぜひ読んでください! 円運動を記述する際は極座標(\(r\), \(\theta\))を用いることはわかったと思いますが、 こうすることで何が分かるでしょうか?
【学習の方法】 ・受講のあり方 ・受講のあり方 講義における板書をノートに筆記する。テキスト,プリント等を参照しながら講義の骨子をまとめること。理解が進まない点をチェックしておき質問すること。止むを得ず欠席した場合は,友達からノートを借りて補充すること。 ・予習のあり方 前回の講義に関する質問事項をまとめておくこと。テキスト,プリント等を通読すること。予習項目を本シラバスに示してあるので,毎回予習して授業に臨むこと.
【授業概要】 ・テーマ 投射体の運動,抵抗力を受ける物体の運動,惑星の運動,物体系の等加速度運動などの問題を解くことにより運動方程式の立て方とその解法を上達させます。相対運動と慣性力,角運動量保存の法則,剛体の平面運動解析について学習します。次に,壁に立て掛けられた梯子の力学解析やスライダクランク機構についての運動解析および構成部品間の力の伝達等について学習します。 質点,質点系および剛体の運動と力学の基本法則の理解を確実にし,実際の運動機構における構成部品の運動と力学に関する実践力を訓練します。 ・到達目標 目標1:力学に関する基本法則を理解し、運動の解析に応用できること。 目標2:身近に存在する質点または質点系の平面運動の運動方程式を立てて解析できること。 目標3:並進および回転している剛体の運動に対して運動方程式を立てて解析できること。 ・キーワード 運動の法則,静力学,質点系の力学,剛体の力学 【科目の位置付け】 本講義は,制御工学や機構学などのシステム設計工学関連の科目の学習をスムーズに展開するための,質点,質点系および剛体の運動および力学解析の実践力の向上を目指しています。機械システム工学科の学習・教育到達目標 (A)工学の基礎力(微積分関連科目)[0. 5],(G)機械工学の基礎力[0. 5]を養成する科目である.
円運動の運動方程式の指針 運動方程式はそれぞれ網の目に沿ってたてればよい ⇒円運動の方程式は 「接線方向」と「中心方向」 についてたてれば良い! これで円運動の運動方程式をどのように立てれば良いかの指針が立ちましたね。 それでは話を戻して「位置」の次の話、「速度」へ入りましょう。 2.