・・・・ ・・・・・別にいいと思いますが、勉強時間を作るにはやめるべき事が多いですね。 一度自分の生活を振り返って無駄な時間の使い方がないか すべて洗い出し、紙に書き出して見ることをおすすめします。 何をやめるべきなのか 具体的に私が思うやめてもいい習慣や行動は以下の通り 無駄にTV・SNSを見る 無駄な飲み会 無駄な残業 TV・SNSを見る 無意識にやっている行動No. 1だと思います。 私もついついYou Tubeをダラダラ見てしまいがちですが 勉強をする時間と天秤にかけたら・・・一目瞭然ですよね。 ただこれは「絶対見ない!」くらいしっかり意識しないと難しいので 私のオススメ方法として 作業用BGMをかけて勉強する そうすることで、TVやSNSの事を考えなくて済みます。 ながら勉強していると頭には入っていきません。 作業用BGMをかけてTVやSNSが入る隙間を消してやるイメージです。 You Tubeには大量の作業用BGMがあるので、お気に入りをかけながらだと さらに集中力もUPして捗りますよ。 愚痴を言ったり、くだらない話題、なんとなく流れで参加している・・・ そんな無駄な飲み会行ってませんか? その時は楽しいけど、本当に自分の為になっているでしょうか 誘われても資格勉強を理由に断れば、嫌がられることもないはずです。 資格を取るという目的と飲み会で過ごす時間、どちらが大事でしょうか ゲームをする時間 ゲームは究極の時間泥棒だと思っています。 なぜなら、私もゲームが大好きでした。 1時間のつもりが2時間 2時間のつもりが4時間・・・そんな感じで時間が喰われていきます。 なかなかやめられないって人は、全部売ってしまうっていうのも一つの方法です (ちなみに私はすべて売りました) それが難しい人はゲームをしないときは、見えない場所にしまうとか スマホゲーならやらないときはログアウトする。とか 次にゲームをしたくなったときに「めんどくさいアクション」を一つ取り入れるもの効果的ですよ。 注意点 時間を確保するために絶対してはいけないのは 「睡眠時間を削る」こと。 健康を損なってしまっては、本末転倒 わりと頑張りやさんは睡眠時間を削りがちなので気をつけましょう。 でもぉ!仕事が忙しくて時間がないんだけど・・帰って次の支度して寝るだけの日だってあるんだよ? OLでも受かった第二種電気工事士の勉強方法とは？2つの合格体験を紹介！ | 電工魂. そんな時は時間の使い方を変えるという方法もあります。 時間の使い方を変える 朝の時間「朝活」 人間の脳は、朝の3時間がゴールデンタイムだと言われています。 人によっては、その効果は夜の時間の8倍にもなるようで朝の活動は効果絶大。 夜の1時間勉強を朝の30分に切り替えるだけでも かなり集中力が増して勉強が捗りますよ。 実際私も資格勉強中は朝活を取り入れていました。 通勤中や移動時間の活用 通勤中の電車の中でも勉強は可能です。 ちょっとしたスキマ時間でも気軽に使えるアプリ学習はおすすめです。 ▼下記の記事に具体的な勉強方法とおすすめアプリを紹介しています。 【電気工事士】目指せ一発合格!筆記試験の対策【第一種・第二種】 こんにちわ、エレコです!
しかし、 内容自体は専門的な内容も多いため、きちんと内容を理解できない限りは合格には膨大な時間がかかってしまいます。 よって、そのような場合には 通信講座を利用して短期間で合格を目指すことがおすすめ です。 初心者でもわかりやすく内容を理解できる教材がそろっていることから、難しい内容も頭に入りやすくなります。 資格Timesでは、電気通工事士の通信講座を受講する際には、 ユーキャンの電気工事士講座をおすすめします。 ユーキャンは、ニーズの高い 第二種の講座を扱っている ため、多くの人がユーキャンの講座を使って合格を目指すことができるでしょう。 テキストはわかりやすさを徹底追及したもの となっており、初心者でもわかるような様々な工夫が凝らされています。 このほかにも充実の内容が盛りだくさんの講座となっているので、通信講座の受講を検討している人はぜひ一度ユーキャンの電気工事士の講座サイトをご覧になってください! 第1種筆記試験には60〜120時間の勉強が必要 技能試験の対策は筆記試験終了後からで良い 独学では過去問演習が重要 電気工事士の勉強時間について解説しました。 電気工事士の筆記試験に合格するには、第2種で50〜100時間、第1種で60〜120時間程度の勉強時間が必要です。 技能試験に関しては、どちらの場合も筆記試験合格後から本格的な対策を始めるのが良いでしょう。公式サイトで候補問題が公表されてからの方が、試験対策が捗ります。 第1種・第2種共にそれほど難易度は高くないため、独学でも合格することは十分可能です。ただし、技能試験の対策にはやや苦労することが予想されるため、通信講座の活用をおすすめします。 是非合格を目指してみてください!
電気工事士試験のそれほど難易度の高くない試験ではありますが、 一夜漬けで勉強できるほど甘い試験でもありません 。 そのため、短期で合格を目指すといっても 少し余裕のある学習スケジュール にしておくべきです。また電気系の事前知識がある場合でも全く対策せずに臨むのは得策ではありません。 さらに配点や頻出範囲などを理解せず、 全てを一様に対策するのは非効率 です。より効果的に得点能力を上げることにこだわって、メリハリのある勉強をするように心がけましょう。 なお、一人で効率の良い勉強をする自信がない場合は、通信講座を利用するのもおすすめです。 通信講座なら出題傾向を踏まえた講義で、試験合格に必要な知識を誰でも身に付けることができます 。 加えてカリキュラム通りに勉強すれば良いので、自分で学習スケジュールを立てる必要もありません。 短期間で効率よく電気工事士試験に合格したいという方は、以下の内容を参考にしてください。 独学での対策は可能?
まずは電気工事士試験の合格に必要な勉強時間をおさらいしておきましょう。 第2種電気工事士筆記試験の場合、合格には50〜100時間程度の勉強が必要です。そのため、 試験の2ヶ月前からは対策を開始するのが良い でしょう。 一方で第1種電気工事士筆記試験の合格に必要な勉強時間は、 60〜120時間程度 です。ただし、これは第2種をすでに取得している場合なので、いきなり第1種に挑戦するならもう少し長めに勉強するのが良いでしょう。 技能試験の対策は、 第1種・第2種共に筆記試験終了後から開始すれば十分間に合います 。 電気工事士試験の合格率は? 第1種・第2種電気工事士試験の合格率はそれぞれ以下の通りです。 第2種試験 第2種筆記試験には例年120万人程度が受験します。 合格者は70万人程度なので、合格率は50%強 です。 また技能試験は筆記試験免除者も含めて85万人程度が受験しますが、そのうち60万人程度が合格します。よって 第2種技能試験の合格率は75%程度 です。 第2種試験全体で見ると、受験申込者150万人程度(受験者は120万人)のうち、 1/3強の55〜60万人程度が合格 します。 なお、ここ2年は受験者数が増加していますが、その分合格者数も増えているため、合格率自体は変わりません。 第1種試験 一方で第1種筆記試験には、例年約4万人が受験し、そのうち2万人程度が合格します。よって、 第1種筆記試験の合格率は50%強 です。 また技能試験には筆記試験免除者も入れて2万人強が受験しますが、1. 5万人程度が合格するため、合格率は60%前後でしょう。 全体としては受験申込者5万人程度(受験者は4万人)のうち、こちらも 1/3強の1. 5万人程度が合格 します。 偏差値は第1種が52・第2種が45程度 第2種電気工事士試験の偏差値は45程度です。よって 比較的簡単な部類と言える でしょう。偏差値では、ボイラー溶接士や消防設備士乙種と同程度の水準です。 一方で第1種電気工事試験の偏差値52程度と言われています。よって、こちらもそれほど難しい試験とは言えないでしょう。 同程度の偏差値の資格としては、 消防設備士甲種特類や配管技能士1級 などが挙げられます。 合格基準ラインは?
7%、両方の試験を一発で合格できる割合は42%ほどです。 しかし 当センター受講者の合格率は90%以上 。大変人気の講座となっています。 計算問題に重きを置かず「覚えるだけで点数が取れる問題」で合格点がとれるように指導するなど、2日間の講習で筆記と実技の要点を押さえて最小の努力での合格を目指します。また講義の内容は録画されており、パソコンやスマホでいつでも復習可能です。 詳細については こちらの講習会ページ をご覧ください。
今回は中2で学習する連立方程式の単元から 列車が鉄橋、トンネルを通過するときの文章問題 について解説していくよ! 列車の通過問題というのはこんなやつだね。 問題 ある列車が、1400mのトンネルに入り始めてから出終わるまでに78秒かかり、同じ速さで540mの鉄橋を渡り始めてから渡り終わるまでに35秒かかるという。この列車の長さを\(x\)m、速さを秒速\(y\)mとして連立方程式を立てて、列車の長さと速さを求めなさい。 この問題では、列車がトンネルや鉄橋を通過するというのはどういうことなのか。 そのポイントを知っておく必要があります。 トンネル・鉄橋を通り抜けるときのポイントとは 列車がトンネルや鉄橋を通り抜けるというのは、どういうことか考えていきましょう。 まず列車がトンネルや鉄橋を渡り始めるというのは、 列車の頭がトンネルの入口に差し掛かった状況 のことをいいます。 そして、列車がトンネルを通り抜けるというのは、 列車のお尻部分がトンネルの出口まで到達した状況 のことをいいます。 つまり 列車がトンネルや鉄橋を通り抜けるというのは 列車の頭が入口に差し掛かったところから お尻部分が出口に到達するところまで進んだ状況のことをいいます。 よって、トンネルや鉄橋を通過するためには (トンネル・鉄橋の長さ)+(列車の長さ) だけ列車が進む必要があるということになります。 今回の問題解説!
連立方程式の文章問題が苦手・・・! 中学生の連立方程式で厄介なのはやっぱり、 文章問題 だよね。 いわゆる 連立方程式の利用 っていう単元だ。 中でも狙われやすいタイプは、 「道のり・速さ・時間」についての文章題だ。 連立方程式を使った「道のり・速さ・時間」に関する文章問題 例えば、次のような問題↓ Aさんは、家から800 m 離れた学校へ行くのに、朝10時に家を出て始めは毎分80 mで歩き、その後毎分120 m で走ったところ、10時9分に学校へ着きました。 Aさんは、それぞれ何 mずつ進みましたか。 この問題は次の3ステップで解けるよ。 Step1. 方程式練習問題【連立方程式の文章問題～道のり・速さ・時間～】｜方程式の解き方まとめサイト. 図をかいてみる まずはやってほしいのが、一旦、とりあえず、 図を書いて整理する ってこと。 方程式の文章問題では、読んでもわかんなくて、ごっちゃになる時がある。 そういう時も落ち着いて、 問題の情報を「図」とか「絵」でかいてみるんだ。 うだうだ悩んでるよりも、図をかけば1歩進むことになるね。 今回の例題を整理してみると、こんな感じかな↓ Step2. 「求めたいもの」を文字で置く すべての文章問題ってわけじゃないけど、9割の文章題では、 「問題で求めたいもの」を文字でおくと解けるよ。 この例題では、 それぞれ何m進みましたか? って聞かれてるね。 ということは、 毎分80 mで歩いた距離 毎分120 m で走った距離 を求めればステージクリアだから、こいつらをそれぞれ、 毎分80 mで歩いた距離 → xm 毎分120 m で走った距離 → ym と置いてみよう。 これらをさっきの図に書き込むとこうなる↓ Step3. 1つ目の式をつくる(道のりについて) まずは1つ目の方程式を作ろう。 連立方程式は「x」と「y」の2つの文字を使ってるから、2つ式が必要だね。 一番簡単なのが、 道のりに関する式だ。 さっき描いた図をみるとわかるけど、 「毎分80mの速さで歩いた距離」と「毎分120 mで走った距離」を足すと800mになるはずだね。 つまり、 x + y = 800 という式が作れるはずだ。 Step4. 2つ目の式をつくる(時間について) もう1つは「道のり」じゃなくて「時間」についての等式を作ってみよう。 まず「Aさんが家から学校までにかかった時間」を求めてみる。 問題文によると、 10時に出発して10時9分についた とあるから、到着までの時間は9分だ。 その「9分」に等しいはずなのが、 歩いた時間 走った時間 の合計。 (毎分80 mで歩いた時間)+(毎分120 m で走った時間)= 9分 という式を作ればいいね。 「道のり・速さ・時間の公式」 を使うと、 (時間) = (道のり)÷(速さ) だから、「歩いた時間」と「走った時間」はそれぞれ、 歩いた時間 = 歩いた距離 ÷ 歩いた速さ 走った時間 = 走った距離 ÷ 走った速さ になるね。 だから、 (歩いた距離 )÷ (歩いた速さ)+ (走った距離) ÷ (走った速さ) = 9分 x ÷ 80 + y ÷ 120 = 9 80分のx + 120分のy = 9 という式ができて、これが2つ目の等式になる。 Step5.
連立方程式の利用(文章問題)について、さまざまなパターンの解き方をまとめておきます。 連立方程式の文章題で、解き方に迷ったときにはこの記事を参考にしてください。 この記事を通して以下のことが理解できます。 記事の要約 連立方程式の利用の解き方手順 さまざまなパターンの文章問題の解き方 個数と代金の利用問題 1個120円のみかんと1個200円のりんごを合わせて12個買ったところ、代金の合計が2080円になった。このとき、みかんとりんごをそれぞれ何個ずつ買ったか求めなさい。 みかんを\(x\)個、りんごを\(y\)個とすると みかん りんご 合計 個数 $$x個$$ $$y個$$ $$12個$$ 代金 $$120x円$$ $$200y円$$ $$2080円$$ それぞれこのように表すことができます。 個数と代金でそれぞれ、\(x+y=12\)、\(120x+200y=2080\) という方程式が作れるので $$\displaystyle{\begin{eqnarray} \left\{ \begin{array}{l} x +y = 12 \\ 120x+200y = 2080 \end{array} \right.
\end{eqnarray}$$ このような連立方程式を作ることができました。 あとは計算していくだけですね! 今回は代入法を使って計算していきます。 それぞれ\(x=\)の形に変形して、代入していきます。 $$78y-1400=x$$ $$35y-540=x$$ $$78y-1400=35y-540$$ $$78y-35y=-540+1400$$ $$43y=860$$ $$y=20$$ \(y=20\)を\(x=35y-540\)に代入すると $$x=35\times 20-540$$ $$x=700-540$$ $$x=160$$ よって、 列車の長さは160m、速さは秒速20m ということが求まりました。 列車の長さがポイント!いろんなパターンを学ぼう! それでは、通過に関しての基本問題はご理解いただけましたね。 ここからは、いろんなパターンを見ていきましょう。 トンネルに隠れていたときを考えるパターン ある電車が1356mのトンネルを通過したとき、電車は52秒間トンネルにかくれてその姿が見えなかった。この電車の長さを\(x\)m、速さを秒速\(y\)mとして式を立てなさい。 『トンネルを通過したとき、電車は52秒間トンネルにかくれてその姿が見えなかった。』 トンネルの中で隠れていたというのは 列車の お尻部分がトンネルの入り口を通過 してから列車の 頭部分がトンネルの出口に差し掛かる までのことを言います。 よって、式は $$52y=1356-x$$ となります。 トンネルを入り始めてから、入りきるまでのパターン ある列車がトンネルに入り始めてから、入りきるまでに6秒かかった。この列車の長さを\(x\)m、速さを秒速\(y\)mとして式を立てなさい。 『ある列車がトンネルに入り始めてから、入りきるまでに6秒かかった。』 トンネルの中に入りきるというのは 列車の 頭部分がトンネルの入り口を通過 してから列車の お尻部分がトンネルの入口に到達 するまでのことを言います。 よって、式は $$6y=x$$ となります。 まとめ お疲れ様でした! 連立方程式の利用 ＜応用問題（１）＞ 中２数学 | 中学生の数学. いろんなパターンを見てもらいましたが トンネルや鉄橋を通過する問題では 列車の長さを意識することがポイントとなります。 文章だけではなかなかイメージがしにくい問題なので 問題を解くときには簡単な絵を描いてみると 式が立てやすくなるのでおススメです(^^) それでは、最後にもう1度それぞれのパターンの絵を確認して終わりにしましょう!
2020年9月5日 2021年5月21日 講師 さて、今日は次の 文章題に取り組んでみよう。 生徒 うーん、 なんだか難しそうだなぁ‥‥。 講師 大丈夫! 一緒に解いていきましょう。 まず、兄の速さを分速xm、弟の速さを分速ymとします。 次に 下の図を見て下さい。 兄と弟が逆方向に出発した場合、 兄の進む道のりと弟の進む道のりを合わせると池1周分の道のりになることが分かります。 2人が出発してから出会うまでの時間は 10分であることから、兄の進む道のりは10x(m)、 弟の進む道のりは10y(m)と表せるので、10x+10y 4000…① という式が作れます。 生徒 なるほど!2人が 逆方向に出発した場合は、 兄が10分間に進む道のり+弟が10分間に進む道のり=池1周分 となるのですね! 講師 そうです! では次に、同じ方向に出発した場合を考えてみましょう。 2人の進む道のりは下の図のようになります。 兄は弟より池1周分多く走っているので、 兄が進んだ道のりから弟が進んだ道のりを引くと、池1周分の道のりとなります 。 2人が出発してから兄が1周差をつけて弟に追いつくまでの時間は50分であることから、 兄の道のりは50xm、弟の道のりは50ymと表せるので、50xー50y=4000 …② という式をつくることができます。 生徒 今度は兄が50分間に進む道のりー弟が50分間に進む道のり=池1周分 となるのですね! 講師 その通りです。 そして①、②を連立方程式として解くと、 x=240, y=160 となるので 答えは 兄…分速 240m 、弟…分速 160m となります。 生徒 なるほど!よく分かりました。 中学生数学特訓プラン 基礎力養成特訓プラン 推奨学年 中学1年~中学3年生 内容 計算の基礎養成演習 時間割 50分授業×週1回 授業回数 月間4回 授業料 中学1年生:8, 300円 中学2年生:8, 700円 中学3年生:8, 900円 発展力養成特訓 推奨学年 中学1年~中学3年生 内容 文字式・方程式・関数・証明等の文章題読解演習 時間割 50分授業×週1回 授業回数 月間4回 授業料 中学1年生:8, 300円 中学2年生:8, 700円 中学3年生:8, 900円 実力に合わせ週2回のプランも承っております。詳しくは各教室まで。 各種数学特訓プランは以下からお問い合わせ下さい。 LINEで問い合わせ ※下のボタンをクリックして、お友達追加からお名前(フルネーム)とご用件をお送りください。
それでジュウゴは近年、( 1次方程式文章題 のときでも話しましたが)まっすぐな線分図をおススメしています。 逆方向に進んで出会う場合は、出発点を両端に分けて。 同じ方向に進んで出会う場合は、出発点を同じにして。 こういう図です↓ 逆方向に進んで出会うということは、2人の道のりを合わせたらちょうど池1周分。 同じ方向に進んで追いつくということは、弟が兄よりちょうど池1周分多く進む。 だからこのような線分図になります。 そしてこの図のほうが、「道のり」「速さ」「時間」の3段すべてがわかりやすく、また埋まっていない個所も一目瞭然です。 連立方程式、できますね。 \begin{eqnarray} \left\{ \begin{array}{l} 10x+10y=4000 \\ 50y-50x=4000 \end{array} \right. \end{eqnarray} 以上のように、 池の周囲をまわる問題であっても、表のような線分図を描く 。 そして 逆方向:2人の道のりの和 同じ方向:2人の道のりの差 で等式をつくる 。 これが解き方です。 (例題3の答えは兄…分速160m、弟…分速240m) 例題4)周囲が3kmの池のまわりを、Aは自転車で、Bは徒歩で、同じ地点から逆方向にまわる。二人が同時に出発すると15分後に出会い、AがBよりも20分遅れて出発すると、Aが出発してから10分後に二人は出会う。A, Bの速さはそれぞれ分速何mか。 ここまでくればもう、新しく言うことはありません。 例題4を自力で解いてみてください。 …。 ……。 では、最初から最後までの解答例です。 Aの速さを分速 \(x\) m、Bの速さを分速 \(y\) mとする。 \begin{eqnarray} \left\{ \begin{array}{l} 15x+15y=3000 \ \large{\mbox{…①}} \\ 10x+30y=3000 \ \large{\mbox{…②}} \end{array} \right.
05x+0. 1y=56 $ ※【式2】の 56 は、7%の食塩水800gに含まれる食塩【800×0. 07=56(g)】のことです。. 問題【4】の解説 大小の数を求める問題は、素直に問題文にしたがって式をつくっていきましょう。 大きい数を $ x $、小さい数を $ y $ とします。 1つ目の式は、問題の 「差が33である2つの自然数」 でつくっていきます。 【式1】$ x-y=33 $ 2つ目の式は、「小さい方の数を2倍して9を足すと大きい方の数になる」でつくります。 【式2】$ x=2y+9 $. 問題【5】の解説 もし、この問題が解きにくいと感じた場合、まずは下のような図を書いてみましょう。 文章だと分かりにくいのですが、図に表して情報を一か所にまとめると考えやすくなります。 この問題もひとつひとつは簡単な問題の集まりです。 A町から峠までの道のりを $ x $ km、峠からB町までの道のりを $ y $ kmとして、次の手順で考えてみましょう。 (1)行きにかかった時間と帰りにかかった時間は何時間ですか? ⇒ 行き 1. 5時間 帰り 2時間 (2)A町から峠を上るのにかかった時間と、峠からB町に着くまでの時間を求めなさい。 ⇒A町~峠 $ x÷3 $ ⇒峠~B町 $ y÷6 $ ‥とこれ以上はやりませんが、B町~峠、峠~A町の時間も文字式で表すことができます。 ~~~ここまでが問題の解き方の考え方です~~~ 連立方程式の作り方の考え方としては・・・ A町から峠までの道のりを $ x $ km、峠からB町までの道のりを $ y $ kmとします。 1つ目の式は『行きの時間』の式で『A町~峠の時間+峠~B町の時間=1. 5時間』となります。 【式1】 $ \frac{x}{3} $+$ \frac{y}{6} $ $ =1. 5 $ 2つ目の式は『帰りの時間』の式で『B町~峠の時間+峠~A町の時間=2時間』となります。 【式1】 $ \frac{x}{6} $+$ \frac{y}{3} $ $ =2 $ 人間の脳は、何も書かないと考えがまとまりにくくできていますので、図を書いてみるのは考えをまとめる‥脳を働かすためにも重要なんです。覚えておいてくださいね^^. 連立方程式の利用 問題の解答 【1】 鉛筆1本 70円、ボールペン1本 110円 【2】 A君 分速150m,B君 分速70m 【3】 5%の食塩水 480g 10%の食塩水 320g 【4】 大 57、小 24 【5】 A町からB町の道のり7km.