New 【必見7月号!輝きリアル☆矢高ニュースレター!】特集:矢高の放課後に迫る! New 図書館ニュース「ゆりのき」をご覧ください! New 【神楽愛好会】神楽甲子園に出場します! New 【meiji講演会:バド、バレー、バスケ男女、ソフテ】スポーツ栄養セミナーを開催しました! New 地域みらい留学合同説明会にぜひご参加ください! New 【陸上競技部:国体島根県予選】上田康生くんが少年B男子走幅跳で優勝!!! New 2021. 18 【起業探究】株式会社ぐるなびの方に特別授業をしていただきました! 2021. 16 【産業技術科×普通科】矢高ショップ開催! (産業技術科植物コース・普通科総合コース『起業探究』) 2021. 14 先生も学び合ってます!【互見授業】実施中! 1年生のHRを覗いてみました! 2021. 07 【講演会】命と性を考えよう。 矢高祭にむけて第一回分団集会が行われました! 2021. 06 1学期大掃除を行いました! 2021. 05 球技大会が行われました! 2021. 06. 18 【英語弁論大会】小山さん、見事金賞の『財団法人日本国際協力センター理事長賞』を受賞しました! 2021. 15 英語弁論大会に向けて特訓中! 第1回オープンスクールでお待ちしています! 【必見!矢高だより7月号】1学期末特集をご覧ください!! 2021. 30 【中学生の皆さんへ】学校案内パンフレットを是非ご覧ください! 2021. 24 新型コロナウイルスのワクチン接種における予診票の提出について 2021. 11 「高校美術展がやってきた!」県選抜作品展がアベルで開催中! 2021. しまね留学とは｜島根県版山村留学・自然の中で少人数教育＆充実の寮生活. 01 今年4頭目の子牛(和牛)が産まれました! 2021. 28 【SDGs】持続可能な農業をしています! ニンジンの間引きをしました! ジャガイモの収穫をしました! 【家畜審査競技県大会:団体戦の部】最優秀賞!7年ぶりの快挙!! 2021. 09 愛情いっぱい!ソラマメの校内販売をしています!! みんなで放課後の畑をお世話しています(*^▽^*) 愛着倍増!スイートコーン管理の真っ最中! 灼熱のハウス!ナスの管理を頑張っています(≧▽≦)! 2021. 07 【生活と福祉】「あいサポーター研修」出張授業を行いました。 2021. 15 『邑南町にのこしたいもの』を発表しました!【3年1組】 【2年生】フィールドワーク…のはずが!急遽、ワークショップの続きを行いました。 2021.
島根・隠岐島前高の学生に見る進化 さて、ここで疑問だ。存続が危ぶまれる離島など僻地の高校、そして高校がなくなると衰退に拍車がかかる地元の市町村が一致団結して子どもたちを呼びたいのはわかる。地域の子どもたちにとっても違う土地から来た同級生は刺激になるだろう。 しかし、都市から地方の公立高校に進学する子どもたちにとっては何がメリットなのだろうか。地方でも有名進学校ならメリットは明確だ。だが、地域みらい留学の場合、偏差値で考えると学校によってはあまり高くないこともある。最近では高校時代の活動などが対象となる推薦入学はあるものの、「いい学校に進学する」という視点では微妙である。では、何が――。 「留学フェスタ」に訪れる人たちの目的 それを知ろうと東京で行われた「地域みらい留学フェスタ」を訪れた。北海道の奥尻高校から沖縄の辺土名高校までの55校が参加するフェスタには、しまね留学の説明会も開かれ、島根県の小中学校留学のブースも出る。事前申し込みが必要だったにもかかわらず、この日は1100人ほどが来場。会場となったホールには各校のブースが並び、先生、在校生、卒業生などが来場者に説明をし、質問に答えている。 隠岐島前高校のブース(筆者撮影) 何より驚いたのは説明などに当たる高校生たちがしっかりしていることだ。自分たちで作った地元紹介の冊子(よくできているのだ、これが! )を示しながら島の魅力を語り、学校での毎日を説明し、自分が留学してどう変わったかを熱弁するなど、大人顔負けなのである。 その思いを強くしたのは現役生と卒業生が行ったプレゼンテーションだ。100人ほどの前で留学のきっかけや留学で変わったことなどを話すのだが、大人でもこれだけの人の前では緊張する人もいるだろう。ところが、当日舞台に立った2人はごく普通の顔で、下書きを見るでもなく、明確に自分の言葉で語った。これで高校3年生か!である。 その理由は2人の話と、その後にあちこちのブースで聞いたことから理解できた。1つは大人との関わりだ。多くの高校が少人数教育を行っており、小さい学校だと生徒数は3学年で数十人、多い学校でも400人強と、先生1人当たりの生徒数が都市とはまったく異なる。「全校で180人ですからね、一人ひとりに目が届きますよ」(島根県立津和野高校・熊谷修山校長)とまず、校内の状況が違うのだ。 少人数教育だけなら都市の高校でも実現可能だろうが、都市では実現しにくいのが地域のさまざまな大人との関わりだ。地元のイベントに参加したり、自分で設定した地域やコミュニティーの課題を地域の人に取材したりして、特定の問題の解決法を探る課題解決型プロジェクト学習など、地域の大人と触れ合うチャンスが多いのである。
日曜日、高校の説明会に行ってきました。 こんにちは キッチンから暮らしを整えるライフオーガナイザー® あさおか まみ です 今日は、教育の話。 たまに私が熱く書いちゃうネタです。 興味のない方も読んでもらいたいくらいです。 長くなりますがお付き合いお願いします。 教育とオーガナイズの考え方は 本当に共通していると、いつも思っている私。 まだ、息子は中1。 果たして、どんな高校があるんだろうか?
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中学生にとって、夏休みの理科の自由研究はハードルが高いと感じられます。しかし、レポートのテーマの決め方のコツをおさえてしまえば、1日あれば簡単にできるネタから、じっくり取り組めるネタまでたくさんあります。夏休みだからこそ、授業とはまた違った観点で、家でできる面白い理科の自由研究を探してみましょう。 中学生の自由研究レポートの書き方について知りたいという人は、こちらの記事も参考にしてみてください。動機やまとめの書き方など、レポートの書き方例について紹介しています。 商品やサービスを紹介する記事の内容は、必ずしもそれらの効能・効果を保証するものではございません。 商品やサービスのご購入・ご利用に関して、当メディア運営者は一切の責任を負いません。
104 マンホールのふたをしらべよう! 105 消しゴムで自分だけのはんこを作ろう! 106 パラパラまんがをつくろう! 107 万華鏡をつくろう! 108 風向計を作ろう! 109 割れないシャボン玉を作ろう! 110 星座を観察しよう! 111 身近なもので日時計を作ろう! 112 えん筆のしんでインクを消してみよう! 113 ビー玉コースターをつくろう! 114 豆電球でランプを作ろう! 115 夏の星座のプラネタリウムを作ろう! 116 せん望鏡を作ろう! 117 こすると消えるインクのペンをこすらずに消す実験! 118 動物園の動物を観察しよう! 119 家電年表をつくろう! 120 電気がどこから来るか調べよう! 121 地図記ごうをつくって家のまわりの地図をつくろう! 122 すきな野さいの生さんランキングをつくろう! 123 行きたい海外旅行プランを考えよう! 124 新聞からニュースマップをつくろう! 125 ゴミのゆくえをしらべよう! 126 み近なしょうぼう用せつびをしらべよう! 127 野菜が光る!? 128 真夏の部屋でツリーに雪をつもらせる 129 水をいっしゅんでこおらせるマジック! マジかよ！ 数学って面白いなあ、とつい思ってしまう、12の事実. 130 トマトは磁石がきらい!? 131 保冷(ほれい)剤で芳香(ほうこう)剤をつくろう! 132 しずむ1円玉 133 尿素(にょうそ)のモールづくり 134 葉っぱでアート! 135 葉っぱでアート!2 136 体感時間のちがいを実感! 137 水中シャボン玉 138 ボールペンでプリズム 139 3層のドレッシング 140 アサリが元気なのは? 141 合わせかがみのふしぎ 142 紙をまっすぐ落とすには? 143 ドライアイスでしゅわしゅわ炭酸フルーツ! 144 野菜で布をそめよう! 145 野菜で紙をつくろう! 146 りんごの変色をストップ! 147 マヨネーズをつくろう! 148 バナナの日焼け実験! 149 にげるゴマ! 150 磁石のおもちゃ「磁石さん」を作ろう 151 炭酸水のお風呂の作り方 152 ピンホールカメラの作り方~トイレットペーパーの芯で作る方法 153 ピニャータの作り方 154 ペットボトルで雲を作ってみよう 155 光合成とは?光合成が見える実験をしてみよう 1週間
3%、4. 6%、20%の食塩水ができる。 実験してみよう 実験に使うものを、入れ物に入れやすい大きさに切る。(4こずつ。大きさや形が同じでなくてよい。) 4この入れ物に、実験に使うものを入れ、うくかどうかを調べる (引用元: 塩を使った「うき」「しずみ」実験|学研キッズネット ) ペットボトルボトルで雲を作る実験 ぬるま湯 100ml 電子式着火ライター 線香 ペットボトルの中にぬるま湯100mlを入れる。 ライターで線香に火をつけ、ペットボトルの中に煙を10秒くらい入れる。 煙が入ったペットボトルの蓋を閉めて数回振る。 ペットボトルの真ん中あたりを両手で押してへこませる。 ペットボトルを押してへこませたり、緩めたりを何回か繰り返す。 手を緩めたときにペットボトルの中に白い雲が出来れば成功。 こちらの記事では「雲」に関する実験が合わせて3つ紹介されています。 自由研究は【雲】をテーマにしよう!家庭で出来る実験3選とまとめ方
9. トランプ一式の並び替えは、80, 658, 175, 170, 943, 878, 571, 660, 636, 856, 403, 766, 975, 289, 505, 440, 883, 277, 824, 000, 000, 000, 000通りあります。 Mik38 / Getty Images かなり たくさん ありますね。
個性的で面白いテーマの例⑥ビニール袋で弁当箱を傾かせずに持ち歩く方法 個性的で面白いテーマの例、6つ目にご紹介するのは「ビニール袋で弁当箱を傾かせずに持ち歩く方法」です。ビニール袋はマチがついていないため、何かを垂直に持ち歩くと言うのが困難ですよね。この卒論ではそんなビニール袋に弁当箱を入れても傾かせずに持ち歩く方法を研究しています。 ユニークな研究のようにも思われますが、物理的な観点からしっかりと実験などを行って研究しているので、非常に読み応えがありしっかりとした卒業論文になっていますよ。このように理系の場合は身近な現象を題材にしてもいいですね。 卒論の分かりやすい書き方のコツは?
研究しよう! 課題はキミの周りにある ★学会 から高校生からのご案内 ・プログラミングやアプリのコンテストなど ・特典あるジュニア会員募集中 ⇒ 詳しくはこちら ★若手 が語る!大学の30分野のわくわく研究ワールド AI、IoT、ビッグデータ…広がる情報系 〜分野別の「学べる大学」ランキングも紹介 研究する高校生たち 【IT/コンピュータ・アプリ】 【植物】 ◆栃木県立鹿沼高校 化学部 化石燃料の代替となる藻類を効率的に培養し、エネルギー問題解決への寄与を目指す! 「産油藻類の増殖に関する研究」 ◆群馬県立前橋女子高校 理科部 植物のチカラで、授業中の眠気の原因となるCO2の上昇を抑えられるか? 「教室内のCO2濃度の上昇を抑える方法-植物の光合成作用を活用して-」 【気象】 ◆千葉県立木更津高校 地学部 水のない惑星にできる「雲」の生成に迫れるか?! 「水蒸気でなくても雲はできるのか~エタノール、アセトン等による雲の生成条件~」 【天文】 ◆佐賀県立佐賀西高校 サイエンス部 流星を二地点から同時観測し、「オーロラと同じ光」が発生する高度を突き止めた! 「佐賀でオーロラを見る! 4 ~二点観測による流星痕の高度計算~」 ◆宮崎県立都農高校 天文科学部 流星がより明るく輝くのは いつ? ~輝きのパターン分析から見えてきたこと 「都農高校から見た流れ星2 ~光度曲線から迫る流星の性質~」 【身体】 ◆新潟県立長岡高校 生物部 前後の音を聞き分けられるのはどうして? 「聞こえ」の不思議に迫る! 高校生向け | 実験・自由研究のおすすめ2020｜簡単おもしろ科学、化学、理科、工作のネタ帳. 「耳の研究 ~なぜヒトは前後の音を聞き分けられるのか~」 【動物】 ◆佐賀県立伊万里高校 生物部 57年にわたる継続研究が守る 2億年前の姿を残す伊万里の「生きている化石」 「カブトガニの現状を探る~産卵つがい数はカブトガニの生息数なのか?~」 絶滅危惧種のドジョウの保護に光明! 人工産卵場と稚魚の育成の試み 「アリアケスジシマドジョウの保護への挑戦」 ◆高知県立春野高校 科学部 石畳状の構造を持つ貝「イシダタミ」は、40℃を超える真夏の「潮だまり」から逃れられるのか?! 「イシダタミの暑さ対策」 ◆静岡県立掛川西高校 自然科学部 地元静岡のゲンジボタルの分布境界線を「発光周期」と「ND5遺伝子多型」から探る! 「ゲンジボタルの分布境界付近にみられるミトコンドリアND5遺伝子多型と発光行動」 ◆熊本県立東稜高校 生物部 身近な水辺の小さなエビに迫る遺伝子汚染の危機~ミナミヌマエビの形態調査から解明 「熊本にミナミヌマエビは残っているのか」 ◆岐阜県立岐阜高校 自然科学部生物班 岐阜の名産 アユを冷水病から守れ!
No テーマタイトル 学年 制作日数 1 いらなくなったもので、生き物や乗り物を作ろう! 小1 小2 小3 小4 小5 小6 1日 3日 1週間 2 リサイクルのためのマークを調べよう! 3 拾った貝がらで、写真たてをかざろう! 4 カッテージチーズを作ろう! 5 ナンバープレートを調べよう! 6 すなはまや川原でひろった物を使って、動物や人の顔を作ろう! 7 こども110番の家マップを作ろう! 8 乗り物の乗り方を調べよう! 9 昔の遊びを教えてもらおう! 10 たたきぞめをしよう! 11 虫めがねの見え方を調べよう! 12 野菜や果物が水にうくか調べよう! 13 じしゃくにつくものを調べよう! 14 塩を使ってアイスキャンディーを作ろう! 15 家の仕事、みっ着取材! 16 おじいさんおばあさんの昔の話をまとめよう! 17 すなはまに落ちている物を調べよう! 18 空き箱でたから箱を作ろう! 19 セミのぬけがらで何ゼミかを当てよう! 20 食塩(しお)の結しょうを取り出そう! 21 ヤドカリの引っこしを観察しよう! 22 牛にゅうパックをハガキにリサイクルしよう! 23 アリの巣を観察しよう! 24 思い出絵はがきを作ろう! 25 お出かけ絵日記を作ろう! 26 どんなごみを多く出しているのか調べよう! 27 おし花を作ろう! 28 観察日記をつけよう! 29 野菜の切れはしを育ててみよう! 30 お店で売っている魚を図かんで調べよう! 31 記者になって旅新聞を作ろう! 32 ありがとう日記をつけよう! 33 こん虫の口の形を観察しよう! 34 お手伝い日記をつけよう! 35 ペンの色を調べてみよう! 36 お祭りのポスターを作ろう! 37 にじを作ろう! 38 よく飛ぶ紙飛行機を作ろう! 39 たまごのカラをとかそう! 40 外国から来た物を調べよう! 41 セミの羽化を記録しよう! 42 じゅ液や明かりに集まる虫を調べよう! 43 氷のとけ方を比べよう 44 電気を通すものを調べよう! 45 色が変わる飲み物を作ろう! 46 紙の折り方と強さを比べよう! 47 昔のくらしを調べよう! 48 打ち水の効果を調べよう! 49 工場見学レポートを作ろう! 50 伝統工芸にチャレンジ! 51 通学路の道路標識を調べよう! 52 地いきの公共交通機関を調べよう!