先生の仕事 2021. 01. 18 あぁ…総合の所見って何書けばいいのかいまだに分からないや。 総合の所見はみんな同じような文章になっちゃうけどいいのかしら? 毎学期やってくる「所見」を書くという大仕事。 ただでさえ、一人一人の学習について「文章で所見を書く」という仕事が大変なのに、今は「総合的な学習の時間」や「特別の教科 道徳」も「所見を書く」という学校、自治体が多いことでしょう。 ボクも毎学期、頭を悩ませて総合的な学習の時間(以下「総合」)の「所見」を書いてきましたが、最近は学期末にはすでにできあがっているという「効率的な働き方」ができるようになってきました。 今回は「総合」の所見を効率的に終わらせるため 「計画的に授業づくりを行うコツ」と「超使える文例集」 を実体験をもとに解説します。 総合的な学習の時間は計画が命! 総合の悪しき特徴「あるある」 どの学習においても言われることですが、総合の時間も 「計画」が超大事 です! 「教育計画」があるから計画なんていらないんじゃない? 「計画」というと毎年、各校で作成し配布される「教育計画」があります。 しかし、「総合」は他の教科と大きく違う点があります。 教科書が無い 担任の裁量で色々と変更できる 「教育計画」があまり参考にならない みなさんも経験があるのではないでしょうか。 総合の教育計画は細かい内容が書いてあるように見えて、ほとんど参考にならない ランチョー う〜ん…教育計画を読んだけど………で??! ボク自身、毎年、そんな思いをしてきましたし、他の学校も同様では無いでしょうか。 総合の「計画の立て方」の極意! ここで重要になってくるのが 「具体的な計画を立てること」 です! 通知表の所見文例集！小学校4年生向けの書き方ガイドと時短テク！ | 例文ポータル言葉のギフト. では、どのように計画を立てるか細かく解説します。 文科省が出している「学習指導要領」の「総合」を読み解くと、以下のプロセスで授業を行なっていくことが示されています。 【探求のプロセス】 課題の設定:体験的な活動を通して課題意識を持つ 情報の収集:必要な情報を取り出したり、収集したりする 整理・分析:収集し、取り出した情報を整理・分析する まとめ・表現:気づきや発見、自分の考えなどをまとめ、判断し、表現する つまり、教育計画に示されている大まかな計画をこの「探求のプロセス」に当てはめていく作業が必要になるということです。 もっと具体的に「探求のプロセス」を示すとこうなります。 他教科との関連や過去の体験、新たな体験を通して、知りたい疑問を持たせる その疑問を解決するための情報を集める方法を考えさせる 集めた情報の中から、自分の疑問を解決できそうな情報をピックアップさせる 新たに知ったことをまとめ、他人に広める この4段階を具体的にイメージすることが総合の1単元を充実させるコツになります。 さらに、もう1つ準備をする上で大切なポイントがあるよ!
㉔ 1人1人の個性を生かした通知表の書き方&文例集 小学校高学年 第2版 (2021/07/23 22:01:12時点 Amazon調べ- 詳細) 小学校高学年(5、6年生)を対象に、やる気を引き出し、保護者から信頼される所見欄の書き方や文例を解説します。 ㉕ 新3観点 保護者の信頼を得る通知表所見の書き方&文例集 小学校高学年 【中学校の先生向け】所見文例集・8冊 中学校全学年向け・所見文例集 ① 新訂版 中学校通知表ポジティブ所見辞典 (2021/07/23 22:01:13時点 Amazon調べ- 詳細) ◎50音順目次と学習面・生活面(指導要録対応)目次、2つの目次から文例がぱっと探せる。 ◎豊富な文例全てがポジティブな表現だから、すぐに使える。 ◎通知表だけではなく、日常の言葉かけにも活用できる。 ◇巻末付録「ネガ→ポジ言い換え表」付き ② 資質・能力を育てる 通信簿の文例&言葉かけ集 中学校 「特別の教科 道徳」の文例も収録! ③ 中学校「特別の教科 道徳」の評価 通知表所見の書き方&文例集 文例がキーワードで整理されているので,生徒のよさや成長に合った文例が見つけやすい。 生徒の成長に合わせて, ◎(意欲がありとても成長した生徒への所見) 〇(成長した生徒への所見) ☆(成長しようと頑張っている生徒への所見) の3パターンの文例を掲載している。 ④ 中学校「特別の教科道徳」の通知表文例320 NG文例ガイド付 ⑤ 実例でよくわかる中学校「道徳科」評価と通知表記入 中学1年生向け・所見文例集 ⑥ 生徒が輝く! 通知表の書き方&所見文例集 中学校1年 (2021/07/23 22:08:52時点 Amazon調べ- 詳細) 各教科の学習から学校行事、部活動まで学校生活のあらゆる場面を幅広くカバー。 一つひとつの文例が短文形式なので、自由自在にカスタマイズできます。 また、改善を促したいことなどを前向きに伝えられる「努力を促し、励ます文例」も収録しました。 中学2年生向け・所見文例集 ⑦ 生徒が輝く! 通知表の書き方&所見文例集 中学校2年 (2021/07/23 22:01:18時点 Amazon調べ- 詳細) 中学3年生向け・所見文例集 ⑧ 生徒が輝く! 通知表の書き方&所見文例集 中学校3年 (2021/07/23 22:01:14時点 Amazon調べ- 詳細) 【特別支援学校・学級向け】所見文例集 特別支援教育における3観点の「学習評価」 【各教科・段階別】通知表の文例集と記入例 ¥2, 926 (2021/07/23 22:08:53時点 Amazon調べ- 詳細) 学習指導要領の改訂により3観点に整理された学習評価の考え方や指導と評価の流れを解説し、小・中・高等部の各教科・段階別に学習内容に沿ってねらい→手立てを示し、通知表や要録に生かせる評価文例を約1600収録した。 個別の指導計画の具体的な様式例も示した。 手書きで通知票を書く先生向け!お役立ち文房具 通知表は、いまやパソコンで作った文章を直接印刷したり、シールに印刷して貼る学校もあります。 しかし、まだ手書きで書いている学校も少なくありません。 少しでも短時間で作業を終わらせるために、通知表作業が楽になる文房具を紹介します。 通知表の時期しか使わないものもあるから、無くてもこまらないけど、持っていると便利だよ!
おはようございます。20年ぶりに会った高校の友人が、校舎を訪ねてきてくれて、嬉しかった「あお@aosenn」です。いろんなつながりが嬉しく思います! さて、今日は先生向けの 通知表所見欄の書き方 についてです。 主に「所見欄」という文章を記述する場所についてです。少しでも若い方のお役に立てればと思っています。 読んでほしい! 所見を初めて書く若い先生 書く内容をより良くしたい先生 保護者に伝わる書き方を学びたい先生 あお それでは早速いってみましょう!! こちらの記事は音声でも配信中! コロナで廃止?通知表所見欄の基礎知識 さて所見のことについて話す前に、少し「成績」というものについてご説明します。 まず、国語なら4つ(次の指導要領からは3つ)の項目について、◎○△やabcでつく「評価」というものがあります。ボクの市町村では、それが全員一覧になっているものを「成績一覧表」と言います。 次に通知表に記述の欄があります。それを「所見」と言います。 この「成績一覧表」と「所見」を作成することが、先生が成績をつける主な仕事になります。 ボクが先生になったばかりの頃は、スタンプで評価をつけて、所見は手書きで書いていました。しかし、2・3年後から全てデジタル化されたので、初任の頃の苦労からすると、だいぶ楽になりました。 あお いまだに手書きの市町村もあると聞きました。いろいろですね。 全国で一緒じゃないんだね!! まーくん 所見の記述量については、各市町村でだいぶ違っていて、全体で3行という短い場合もあれば、6行程度を3・4項目と長い場合もあります。 ちなみにボクの市町村は学校ごとに違います。 最後にいた学校では、学習の所見と特別活動の所見、前期は外国語で後期は道徳科を書く所見、そして総合的な学習の時間の所見(3年生以上)の4箇所に記述を行います。 学習欄が所見の量としては一番多いです。 アンケートをとってみました! 【アンケートお願いします!拡散希望】 あなたの学校では 通知表の所見、書かなくていけない欄の数は何箇所ですか? 中学年以上(総合的な学習の時間がある)を想定しています。 ボクの学校は、学習所見、特活所見、総合的な学習の時間の所見、そして前期外国語、後期道徳科の所見の4箇所です。 — あお | Yuta Aoyama (@aosenn) November 13, 2019 高学年を基準に考えてみましたが、半数の学校で4箇所記入をするという結果になっています。中には1箇所という学校もあり、羨ましい限り(笑) その他には次のような意見もありました!
撮影:山﨑将方 フォトマスター検定の予想問題です。 フォトマスター検定勉強法 も掲載していますので、参考にして頂ければと思います。合格目指してさっそく問題です! 難易度: 準1級レベル 問:モノクロ写真表現の中で、寒色の色調のものを「冷黒調」、暖色の色調のものを「温黒調」と呼ぶが、冷黒調でも温黒調でもない、色被りのない無彩色のモノクロ表現の色調はなんと呼ばれているか?次の中から選べ。 ① 純黒調 ② 本黒調 ③ 中黒調 正解はこのあとすぐ! 続きを読む モノクロ写真の冷黒調と温黒調、では色被りのないのは? フォトマスター検定1級合格しました - カメラぐ📷. → 問:「ブリージング」とはどのような現象か?次の中から選べ。 ① ピント合わせの際にピントが前後に行き来する現象 ② ピント位置の移動に伴って画角が変化する現象 ③ 様々な原因からカメラが操作を受け付けなくなる現象 正解はこのあとすぐ! 続きを読む ブリージングってどんな現象? → 難易度:2 級レベル 問: 1960年代から1970年代にかけて、アメリカの新世代の写真家たちがカラー写真で作品を発表し、それまでモノクロ写真が主流であった芸術写真の世界に新風を吹き込んだ。 70年代後半には多くの写真家がカラー写真を作品に使い始めるようになるきっかけとなったこのムーブメントは、写真評論家サリー・オークレアの著書「ザ・ニュー・カラー・フォトグラフィ」のタイトルをとって、「ニューカラー」と呼ばれるようになった。 このニューカラー世代を代表する写真家の一人で、上の写真を撮影した写真家を 次の中から選べ。 ① ティム・ウォーカー ② スティーブン・ショア ③ アンディ・チャオ 正解はこのあとすぐ! 続きを読む 芸術写真の世界を変えた、ニューカラー世代の写真家たち。 → 問:記録メディアをデジタルカメラやプリンターなどのデジタル機器で使えるようにするためのファイル規格がDCF である。 このDCFは記録メディアに関するもの、記録メディアへの記録・書き込みに関するもの、記録メディアからの再生・読み込みに関するものの3つで構成されている。 そして記録メディア内に作られるフォルダーやファイルの名前もこのDCFで制定されており、DCFに準拠したデジタルカメラでは、(ア)と名付けられたフォルダーが作られ、その中に自動的に付番されたフォルダーが作られ、さらにそのサブフォルダーの中に画像ファイルが自動的に付番され記録される。 なお、この(ア)と合わせて(イ)と名付けられたフォルダーも作られるが、この中にはDPOFの機能を使った場合の情報が記録されている。 (ア)と(イ)に入る正しい言葉の組み合わせを次の中から選べ。 ① ExifとDCF ② DCFとMISC ③ DCIMとMISC 正解はこのあとすぐ!
そんなわけで、これからも少しずつ精進していこうと思うぱんだりでした。 ほいじゃあの。
写真とカメラの実用知識検定、 フォトマスター検定 1級に受かりました! MEMO 2021年の試験日は、11月21日(日)です。 1級合格率20%台の難関に挑む 私が受けた2018年の1級合格率は、28. 56%でした。最新2020年は、22.
続きを読む デジタルカメラのExif、DCF、MISC、DCIM、DPOFとは? → 難易度:準1 級レベル 問:上の写真は20世紀に世界で最も複製され、一説には世界で最も有名な写真とも言われている、キューバの革命家、チェ・ゲバラの肖像写真作品、「英雄的ゲリラ」であるが、この写真を撮影したフォトグラファーは誰か?次の中から選べ。 ① ロバート・キャパ ② ウィリアム・ユージン・スミス ③ アルベルト・コルダ 正解はこのあとすぐ! 続きを読む 世界一有名な写真、チェ・ゲバラ「英雄的ゲリラ」の撮影カメラマンは? → 問:上の画像は、APSカメラに使われる「IX240カートリッジ」であるが、上の画像のように「4」の部分が白くなっている時、このIX240カートリッジはどのような状態にあるか?次の中から選べ。 ① 未使用 ② 撮影済み ③ 現像済み 正解はこのあとすぐ! 続きを読む APSのIX240フィルムカートリッジの状態の判別の方法は? → Photo by 山﨑将方 問:「ISO不変性(ISO Invariance)」と呼ばれるものがあるが、この「ISO不変性」とはどのようなものか?最も関連性が高いと思われるものを、次の中から選べ。 ① 通常、露光時間と露光量は比例関係にあるが、極端に短い露光時間や逆に極端に長い露光時間では、この法則から大きく露出がズレる現象 ② RAWで撮影した際、その他の設定が同じであれば撮影時に低感度でも高感度でも含まれるノイズ量は同じであり、現像時に露出を揃えれば両者の画質は同じになるという理論 ③ メーカーごとの実効感度の違いのバラつきを抑え、同一のISO感度設定であれば同一の実効感度を得られるよう、CIPAが制定した感度測定法 正解はこのあとすぐ! フォトマスター検定１級を受けて自己採点95点をとった話 | ぱんだりろぐ – 僕は、パンダじゃない –. 続きを読む ISO不変性とISO不変性が実際には再現されない理由 → 難易度:準 1級レベル 問:レンズの絞り値であるF値は「F1. 0→F1. 4→F2. 0→F2. 8→F4. 0→F5. 6→F8. 0」というように√2倍ごとに変化していきます。 ではなぜF値は、「F1→F2→F3→F4→F5→F6→F7」というような切りの良い数字ではなく、√2倍ごとの変化であるのか?その理由として「最も関係が深い」と思われる要素を、 次の中から選べ。 ① 絞りの直径 ② 絞り羽根の枚数 ③ 被写体までの距離 正解はこのあとすぐ!
ビジネス実務法務検定試験(R)3級 第1回講義 - YouTube