●市税に関する申請用紙のダウンロード (1)申請用紙のダウンロードサービスは申請用紙の様式を提供するものです。市公式サイトから直接申請することはできません。 (2)申請用紙の様式は、PDFファイルにより提供しています。 ★ マイナンバーカードがあれば、お近くのコンビニエンスストアのマルチコピー機で市・都民税課税(非課税)証明書を取得することができますので、こちらもご活用ください。発行できる証明書は、本人分の最新年度の証明書のみです。 詳しくは、 「市税に関する証明の申請・取得・閲覧の手続き方法について」 をご覧ください。 ●市税に関する証明・閲覧の申請用紙 PDFファイルは、ダウンロードしてご利用ください。 ●固定資産関係の申請用紙 ●市民税・都民税申告書 ※ファイルは、ダウンロードしてご利用ください。 ●市民税・都民税の特別徴収に関する申請用紙 PDFファイルは、ダウンロードしてご利用ください。
法人番号:6000020271004 所在地 〒530-8201 大阪市北区中之島1丁目3番20号 電話 06-6208-8181(代表) 開庁時間 月曜日から金曜日の9時00分から17時30分まで (土曜日、日曜日、祝日及び12月29日から翌年1月3日までは除く)
〒020-0595 岩手県岩手郡雫石町千刈田5番地1[→ GoogleMap ] TEL(019)692-2111(代表) FAX(019)692-1311 各課直通電話番号は こちら 開庁時間:8時30分~17時15分(土・日曜日、祝日、12月29日~1月3日を除く) ※毎週木曜日に窓口業務の一部を延長しています→詳しくは こちら
個人市・府民税に関する申告書や給与支払報告書、特別徴収に関する届出書等を掲載しています。 ダウンロード用ファイルは、Excel形式、PDF形式やWord形式をご用意していますので、ご利用ください。 (注)令和3年4月1日以後に提出する申告書・申請書・届出書等から、押印は不要となりました。お手元に押印欄のある申告書等をお持ちの場合も、押印は不要です。 個人市・府民税に関する申告書 大阪市内にお住まいの方 大阪市内に事務所・事業所や家屋敷があり、その区内にお住まいでない方 個人市・府民税に関する事業主(給与支払者)の各種届出書など 特別徴収に関する手続きについて(電子申告をご利用ください) 特別徴収の制度や事務手続きについては、「 個人市・府民税の給与からの特別徴収について ( 特別徴収の事務手続き )」や「 市民税・府民税 特別徴収の手引き 」をご確認ください。 また、特別徴収の事務手続きには、 eLTAX(エルタックス)による電子申告・電子納税 のご利用をお願いします。 eLTAX(エルタックス)は、給与支払報告書と源泉徴収票を市町村と税務署に同時に提出でき、すべての市町村に一括して特別徴収税額の納入ができるなど、利便性が向上していますのでぜひご利用ください。 給与支払報告書 特別徴収に関する各種届出書など 条例指定寄附金に関する様式等 各種様式 事務取扱の留意事項
部課名 総務市民部 課税課 申請書の名称 市民税・府民税 特別徴収への切替申請書 (PDFファイル: 184. 2KB) 制度の概要 普通徴収から特別徴収に変更する際に提出していただく必要があります。 申請書(様式) サイズ A4(横)1枚 対象者の条件 普通徴収(本人納付)から特別徴収(給与天引き)に切り替えを希望されるかた。 記入上の注意 記入例 (PDFファイル: 1. 8MB) 二重納付を防止するため、普通徴収での納付の有無(納付済みの税額がある場合は何期分まで済みか)を必ず本人にご確認ください。 申請に必要なもの 申請書 提出者 特別徴収義務者 提出時期 納期未到来分であれば、いつでも可。(普通徴収で納期を過ぎた税額については、特別徴収に切り替えることはできませんのでご注意ください。) 提出方法 郵送もしくは窓口へ提出してください。 代理提出の可否 可能 郵送の可否 手数料 無し 申請受付窓口 総務市民部課税課市民税担当 〒597-8585 貝塚市畠中1丁目17番1号 電話番号 072-433-7250(直通) 受付時間 午前8時45分~午後5時15分 休日 土曜日、日曜日、祝日、年末年始 この記事に関するお問い合わせ先
1KB) 特別徴収義務者の所在地・名称に変更があった場合 「特別徴収義務者の所在地・名称変更届出書」に必要事項を記入してすみやかに松原市役所へ提出してください。 「特別徴収義務者の所在地・名称変更届出書」 (Excelファイル: 64. 大阪市財政局：各種証明書・申請書・申告書等ダウンロード （税）. 5KB) 退職所得に係る分離課税の税率は以下のとおりです 平成19年1月1日以降、市・府民税退職所得の分離課税に係る所得割の税率が一律10%(市民税6%, 府民税4%)に改正されました。税額算出については次のとおりとなりますので、ご留意いただきますようお願いします。 (退職手当等の収入金額)-(退職所得控除額)=(退職所得控除後の退職手当等の金額)…【A】 【A】×0. 5=(退職所得金額:千円未満切捨て)…【B】 【B】×6%= 市民税(百円未満切捨て) 【B】×4%= 府民税(百円未満切捨て) (注意) 平成25年1月1日以降の退職所得等に係る市・府民税の所得割額について、10%の税額控除をする措置が廃止されました。 下記の早見表により、退職所得控除額控除後の退職手当後の金額(2分の1計算を適用する前の金額)から特別徴収税額を確認することができます。 同一年内に複数の支払者から退職所得等の支払がある場合や勤続年数が5年以内の法人役員等については、早見表と特別徴収税額が異なりますので、ご注意ください。 参考 平成25年1月1日以降の退職所得に対する市・府民税の特別徴収税額早見表(総務省ホームページ「退職所得に対する市町村民税・道府県民税の特別徴収税額早見表」より) (PDFファイル: 472. 1KB) 退職所得の計算方法について 申請書等のダウンロードはこちら 「給与支払報告・特別徴収に係る給与所得者異動届出書」 (Excelファイル: 109. 1KB) お問い合わせ先 特別徴収に係る具体的な手続きに関するお問い合わせは、従業員(納税義務者)の方がお住まいの市町村の個人住民税(特別徴収)担当課までお問い合わせください。 大阪府内各市町村個人住民税(特別徴収)担当課一覧(大阪府ホームページ)
INTERVIEWEE 下田 好行 SHIMODA Yoshiyuki 東洋大学 文学部 教育学科 教授 修士(教育学)。専門分野は、「教育学」「教科教育学」「学習指導法」「カリキュラム・教材開発」。主に学校教材や授業カリキュラムの開発を中心に行う。共著に、『教職論 初めて学ぶ教職2』(ミネルヴァ書房)、『道徳教育の理論と実践 新教職教育講座第8巻』(協同出版)、監修・編著に『小学校算数の教材開発・授業プラン 4・5・6年』(学事出版)などがある。 教え方が上手な人の特徴とは?「効果的な教え方」は教える相手によって違う 画像:東洋大学文学部教育学科 下田好行教授 ――はじめに、先生のご専門である"学習指導学"とはどのような学問なのか、教えてください。 「『学習指導学』は、教育実践を方法論的な視点から研究する教育方法学のなかのひとつで、主に『学校でどのような授業をおこなうか』、また『学校教材や授業のカリキュラムをどうつくるか』といったことを研究しています。そのほかにも『ホリスティック教育』といわれる、"細分化された部分にとらわれず物事を全体的・包括的な視点で捉え、人間と自然界とのつながりを重視することを理念とする教育の考え方"の研究などもおこなっています。」 ――学習指導の専門家から見て、教えることが上手な人にはどのような特徴があるのでしょうか? 「 共通して言えるのは、相手のことをよく見ている人 だということです。教え方というのは、ひとつの決まったやり方があるわけではなく、相手の性格や立場、大人か子どもかなどでも異なりますから、 『目の前の相手に合った教え方を見極められる人』が、教え方が上手な人 だと言えるのではないでしょうか。」 【会社編】上手な教え方のポイント ①信頼関係の構築 ――個人個人に合った教え方を見極めるのはなかなか難しいように思います。職場や家庭で人に何かを教える立場になったとき、その人のどういった部分を見れば適した教え方がわかるのでしょうか?
「 誰かにものを教えるうえで大切なのは、『自分も一緒に学ぶ』という姿勢を持って相手と接すること です。人に教えようと思うとつい上から目線になってしまいますから、『自分も相手と一緒に成長していこう』と考えられるかが重要です。 今は、企業でも学校でも『あなたの課題は何ですか』と課題追求される機会が非常に多くなりました。しかし、その姿勢に慣れすぎると常に自分の足りない部分ばかりに目が行って、多くのことに不満を抱えるようになってしまいます。そうした環境で育った人が成長して"人に教える立場"になったとき、『自分はこの課題を乗り越えたのに、どうして相手にはできないんだ』と不満を募らせてしまうのです。 ですから、そうならないためにもまずは趣味や勉強、仕事でもよいので、"自分自身を充実させること"を第一に考えましょう。そうして 『今はできないけれど、まあそれでもいいか』と相手を受け止める余裕を持つことが、教え方を磨くうえで何よりも大切 なのです。」
家庭教師のゴールは、知識や勉強法を与えることではありません。 大切なのは「 身につく 」ようにしてあげること です。 コミュニケーションと同じく、相手にどれだけ伝わったかが重要なのです。 この基本原則を押さえ「 上手な教え方 」をマスターしてください。 この記事では、家庭教師に限らず 「 教える人 」の基本的な心構え、教え方のコツを解説 していきます。 家庭教師とはどんな仕事? 家庭教師の仕事を知らない人は、あまりいないと思いますが、今一度紹介します。 家庭教師とは、生徒の家庭に訪問し、学習をサポートする私教師のことです。マンツーマンで生徒のレベルに合わせて授業を行います。 教師には、大学生や社会人などのプロもいます。では、具体的にどんな仕事をするのでしょう?
人は褒められてこそ伸びると思います。 6 「わかりましたか?」を使わない 「わかりましたか?」という言葉は使わない方が良いと思います。 意外に思われるかもしれません。 普段の生活でもよく耳にする、そして、ついつい使ってしまう言葉ですよね。 先生:「わかりましたか~?」 子供達:「は~い!」 一見、微笑ましい光景に思えます。 でも、毎日何年も繰り返していると、「わかりましたか?」の問いかけに、ほとんど条件反射のように「はい。」と答えてしまうようになるのではないでしょうか。 そして、そのまま大人になってしまう人も少なくないような気がします。 個人的には、「幼稚園、小学校の悪しき習慣」くらいに思ってしまいます。 〇「わかりましたか?」という言葉の問題点 わかっていない人は、そもそも自分がわかっていないことに気づいていない場合が多いので、条件反射で「はい。」と言ってしまいます。 自分がわかっていないことに気づいている人も、質問するのは面倒なので(自分が困る場合をのぞいては)「はい。」と言ってしまう人がほとんどです。 それでは、だいたいわかる、でもまだ少しわからないところがある人はどうでしょうか? 残念ながら、(よほど自分が困る場合をのぞいては)わざわざ質問する人はあまりいないのではないかと思います。 そして、とりあえず「はい。」と言ってしまいます。 よくわかった人は、もちろん心の底から「はい。」と言うことができます。 このように、「わかりましたか?」という漠然とした質問には、 ほぼ全員が「はい。」と答えてしまう ことが問題なのです。 皆が「はい。」と答えたら、教える側は「皆が自分の説明をわかってくれた」と思ってしまいます。 でも、本当のところは一人一人に確かめなければ分かりません。 〇では、何と言えば良いのでしょうか? 「わかりましたか?」という 曖昧 な言葉は使わずに、もっと具体的な質問をしてみましょう。 教えた内容について、相手に簡単な説明をしてもらうのも良いかもしれません。 その答えを聞けば、相手が「どこまでわかっているか」「どこがわかっていないか」わかるはずです。 「わかりましたか?」という問いかけは、相手に伝わったかどうかを確かめることはできません。 まとめ:「教え上手になるための6つのポイント」 教え上手は説明上手? あらためて考えてみると、「人に何かを教える」ことは、「自分の知識や経験を、説明して相手に伝える」ということです。 「 教えるのが上手な人 」=「 説明が上手な人 」とも言えそうですね。 「教える」という言葉を聞くと「先生」が思い浮かぶかもしれませんが、教えることは先生だけの仕事ではありません。 先輩が後輩に仕事を教える お父さんが子供に逆上がりを教える お母さんが子供にお味噌汁の作り方を教える 誰かに何かを教える時には、この6つのポイントをぜひ思い出してみてくださいね。 ↓ 「説明上手」 になるためのポイントについてはコチラの記事もどうぞ。 ↓ 「説明が下手な人」 にお困りのあなたはコチラの記事もどうぞ。 ↓ 「 お子さんの習い事選び 」でお悩みのあなたはコチラの記事もどうぞ。
学校の先生は、どうして教えるのが下手なのですか? 小中高校の先生は、専門職として教育を受けていると思うのですが、教えるのが上手な先生は滅多にいません。なぜですか? - Quora
234-0054 横浜市港南区港南台4-21-15 電話 0120-22-3987(045-830-1177) 平日9:00~19:30 土曜9:00~12:00 生徒関係リンク 1. 暗唱検定会場 ( あんしょうけんていかいじょう ) 説明 暗唱検定を受ける人のためのZOOM会場です。 2. 暗唱長文 ( あんしょうちょうぶん ) 説明 言葉の森の暗唱長文集が載っています。 3. 絵の実 ( えのみ ) 説明 作文の丘にテキストを貼り付けるときに使える絵の画像です。 4. オープン教育 ( おーぷんきょういく ) 説明 言葉の森のいろいろな掲示板を載せています。 5. お手伝い掲示板 ( おてつだいけいじばん ) 説明 講師の仕事をしてくれる人のための掲示板です(閲覧限定)。 6. 音声句読点 ( おんせいくとうてん ) 説明 音声入力から句読点なしに出力したテキストに、ある程度自動的に句点をつけ、半角数字を全角に直します(敬体専用)。 7. Onlineクラス一覧 ( おんらいんくらすいちらん ) 説明 オンラインクラスの一覧表です。 8. 会社概要 ( かいしゃがいよう ) 説明 言葉の森の会社概要です。言葉の森への連絡は、お電話または個別れんらく板からお願いします。 9. 会場中庭 ( かいじょうなかにわ ) 説明 いろいろなイベントに使うZOOM会場です。 10. 学習の手引 ( がくしゅうのてびき ) 説明 言葉の森の生徒が作文の勉強をする際に使う学習の手引です 11. 学力テスト ( がくりょくてすと ) 説明 年に数回行う全国学力テスト、公中検模試の情報を載せています。 12. 画像の泉 ( がぞうのいずみ ) 説明 自分の絵や写真をアップロードし、掲示板などに使うことができます。 13. 課題の岩 ( かだいのいわ ) 説明 学年別の作文の課題が載っています。 14. カレンダー ( かれんだー ) 説明 言葉の森の予定が載っています。 15. 教材注文 ( きょうざいちゅうもん ) 説明 オンラインクラスの教科の教材が注文できます。教材のサンプルも見られます。 16. 検索の坂 ( けんさくのさか ) 説明 自分の登録情報が見られます。先生への欠席連絡もこちらから。 17. 合格情報 ( ごうかくじょうほう ) 説明 これまでの生徒の合格情報です。 18.