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「ダメ男の特徴」はこれ! 【彼氏のイヤなところばかり目につく…そんなときの気分転換法!】 最後に、彼氏にイラッときたときの対処法をご紹介します! 恋人のことがどんなに好きでも、どうしても許せない・気になってしまういやな部分ってありますよね。 指摘しにくい点だったり、やめさせようとしてもうまくいかなかったりして、渋々共存するしかない場合もあるかと思います。 心理学に基づく「彼氏の嫌いなところばかり目につくときにやるべき思考法」を参考にしてみてください。 ■不満を軽くするために「受け止め方」を調整!
彼氏・旦那に"イライラ"しないための心構え 今、自分が正しいと思っている事柄のほとんどは、両親から教わってきた教育であったり、たまたま上手くいっているだけのことだったりします。これに他人との相違やずれが生じるのは当たり前。自分の考え方は他人の考え方と異なるということを前提に考え、自分が絶対に正しいと思わないようにすることが大切です。この世界が"正しいこと"と"正しくないこと"だけで成り立っているわけではないことに気づくだけで、ずいぶんこの性格は改善されます。世の中のかなり多くの部分は、"どちらでも良いこと"だと気づきましょう。 出典 彼氏とケンカ別れになる前に…恋人と幸せになるイライラ体質改善法 もう少し、自分の常識にこだわらずにいれたら良いのかな。と思いました。 貴女と彼は、育ってきた環境が違うのですから、【当たり前だと思うこと】も違って当然ですよね? もし彼が、貴女の当たり前を当たり前に出来るようになったとして、それで本当に満足ですか? 彼と付き合う意味はありますか?
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「叱る」と「怒る」の違い あなたは子どもを叱っている?それとも子どもに怒っている? 子どもに注意をする時に「叱る」という言葉と「怒る」という言葉がありますよね。なんだか似ている表現で、大人はニュアンスの違いをなんとなく使い分けていますが、実は子どももこのニュアンスを察して使い分けをしていることがあります。 例えば、学校や保育園などで先生に注意をされた時には「今日、先生に叱られちゃった…」と報告をするのに、パパママに注意をされると「パパ(ママ)に怒られた…」と伝えてきたりします。この違いはどこから来ているのでしょうか? 辞書で2つの言葉について調べてみると、同じ表現として「よくない言動に対して注意を行うこと」という意味が出てきます。同じ意味を持つ言葉なのにどうしてニュアンスの違いを感じてしまうのでしょうか?その答えは「怒る」だけが持つもう1つの意味にあったのです。 違いは感情的かどうか 怒るに含まれたもう一つの意味は「不満や不快な思いをして腹が立っている状態」とありました。つまり、怒るには感情的になっているというニュアンスが含まれていたのです。もしかしたら子ども達は幼いながらにパパママが感情的になって怒っていることを察しているのかもしれませんよ? このことからも、上手に「叱る」には感情的にならないことが大切なのだと分かりますね。保育士もよく「感情的になるのは良くない怒り方、感情を抑えて伝えるのが良い叱り方」なんて教訓を教わります。 でも、大切な子どもが危険な行為をしていたり、望ましくない言葉を言ったりしたらついつい感情的になってしまいがちですよね。そこでここからは、感情的に怒ってしまうのをこらえて上手に叱るコツについて3つ紹介していきます。 具体的な一言で止める! どうする？子どもの叱り方。保育士が押さえておくべきポイントとは｜保育士・幼稚園教諭のための情報メディア【ほいくis／ほいくいず】. 子どもの望ましくない言動を止める 子どもが何かをしてしまい、叱る時には「子どもが望ましくない言動をする」→「子どもの言動を止める」、→「子どもを叱る」という具合になりますね。今回のメインテーマは叱り方ですが、上手に叱る人は子どもの望ましくない言動を止めることも上手なことが多いのです。 子どもが危険なことをしている。子どもが友だちに嫌な事をしている。子どもがご近所さんに失礼な言葉を言った。さあ、止める時に一言を選ぶなら何にしますか? 多くの人が「やめなさい! !」を想像し、これまでにその一言で静止した経験があるのではないでしょうか?でも、子どもにとって「やめなさい!」はあまり効果的な止め方とは言えません。 子どもの行動を止める時は短く一言で具体的に なぜかというと、「何を」やめればいいのか分かりにくいからです。別記事として「よくある場面で使える子どものしつけ、叱り方」でも触れましたが、子どもを叱る時には具体性がとても大切になります。それは幼い子どもほど、まだ抽象的な概念が発達していないことからも特に重要となります。 高い場所でふざけていたら「降りてきなさい!」、友だちにボールを当ててていたら「投げるのをやめなさい!」、ご近所さんに失礼なことを言ったら「そんな言葉言うんじゃありません!」など、具体的に子どもが何を止めれば良いのかを伝えます。 もし、一言でとっさに具体的な言葉が思い浮かばなければ「〇〇を止めなさい!」と、具体的な言動を付け加えると良いでしょう。 言葉を出す前に2回深呼吸!
多忙な保育士さんの日常の中で、子どもの問題行動には頭を悩まされますよね。ついイライラして声を荒げて怒ってしまう人も多いのではないでしょうか。今回は、子どもが良くない行動に出てしまったときに冷静に対処し、的確に叱るためのコツをご紹介いたします。 ついイライラして怒っちゃう… 子どもの行動は予測不能です。早く次の作業や予定に進まなければいけないのに、騒いだり、何かをこぼしたり、危ないことをしたり、ケンカしたり…子ども好きの保育士さんでもつい、イライラして「もうーっ!」と怒ってしまいたくなりますよね。感情的になって怖がらせてしまうのではなく、効果的に子どもを指導するにはどうしたらよいのでしょうか?
0歳から5歳までの子どもたちを預かる保育園。この年齢の子どもたちは大人が驚くほど日々成長します。昨日はできなかったことが今日にはできるようになっているということもよくあります。 その成長を見守れる保育士という職業は、とても幸せで楽しい仕事であることは間違いありません。しかし、日々接している子どもたちに対して保育士が手を焼く時があります。 それは子どもたちが保育士の 「言うことを聞かない時」、「危ないことをした時」、「お友達を傷つけた時」 など一度叱っても、それでも言うことを聞かず、どうにもならない時です。 子どもたちに保育士の気持ちを伝えながら叱るか悩む保育士の皆さんへ、私がどう子どもたちに接してきたかをお伝えしたいと思います。少しでも子どもたちの叱り方で悩んでいる保育士の皆さんへ参考になれば嬉しいです。 1歳・2歳の乳児たちへの叱り方 1歳クラスの子どもたちは何に対しても好奇心旺盛です。気になるもの、触ってみたいもの、とにかくすべてに手を出し、近づいて行きます。それが散歩中だったりすると保育士たちはとても大変です。 公園では保育士たちの「飛び出しちゃだめって言ったでしょ!事故に遭っちゃうよ」「さっきから何度言ったら分かるの!危ないからさわっちゃダメ!」と叱る声ばかりが聞こえてくる時もあります。そんな時はどうすればよいのでしょうか?