32 ID:NOfo2lEf0 天心は堀口の空気に飲まれたわな 710: 実況厳禁@名無しの格闘家 2018/09/30(日) 22:08:31. 04 ID:K76uFMTI0 軽量級のトップクラスの良いとこは速さと重さ それが分かってる両者の攻防はかなりしびれたけど、塩って思われるのも仕方ないのか カウンターにカウンター合わせて、さらにそれすらも避けるとか他の試合じゃまず見れないよ 726: 実況厳禁@名無しの格闘家 2018/09/30(日) 22:10:29. 19 ID:kNxG5lgi0 >>710 天心スペシャル2連続前までは軽量級特有のヒリヒリするような緊張感はあった。 それ以降は完全に堀口の集中力が落ちてグダッた。 残念、現在の軽量級最高峰の試合になったかも知れないのに。 718: 実況厳禁@名無しの格闘家 2018/09/30(日) 22:09:39. 48 ID:Y7fBsw4U0 那須川は試合には勝ったけど勝負には負けた感じだね 1R、2Rは堀口のほうが那須川の顔面にパンチを当ててて堀口はもらってなかったし 3Rは流石に那須川が取ったと思うけど 29-28で堀口の勝ちだと思った 722: 実況厳禁@名無しの格闘家 2018/09/30(日) 22:10:14. 那須川天心 堀口恭司. 27 ID:MaGxq65u0 スローじゃないとわからんもんな 速すぎww 748: 実況厳禁@名無しの格闘家 2018/09/30(日) 22:14:57. 02 ID:MbbKmfUV0 要は天心の立ち技技術は堀口をちょい上回ってる程度てことだけど 総合ならそれで充分だからさっさと総合行きなさい 756: 実況厳禁@名無しの格闘家 2018/09/30(日) 22:16:50. 53 ID:nwU6lyl10 金的2回のあと堀口の動きがとたんに悪くなったのと リスク無しかけ逃げ回転蹴りが当たってしまった堀口 それ以外は堀口優勢だった 773: 実況厳禁@名無しの格闘家 2018/09/30(日) 22:19:10. 32 ID:TtQhbwBs0 延長したら堀口がKOされて商品価値に傷がつく もちろん那須川がキックで負けとなると商品価値0ここで終わらせましょう そう言う判定だったな興業的には延長したかったんだろうけど 779: 実況厳禁@名無しの格闘家 2018/09/30(日) 22:20:45.
96 ID:cgSwEQvA0 普通に堀口のパンチ入るんだなってビックリしたわ 天心を過大評価していたようだ 820: 実況厳禁@名無しの格闘家 2018/09/30(日) 22:28:45. 95 ID:w5j/BtU40 スピードはなす川だけど タケルが全盛期の打たれ強さがあれば、パワーで勝てるな 延長も上等だろうし 949: 実況厳禁@名無しの格闘家 2018/09/30(日) 23:14:26. 37 ID:gbj8ne8h0 堀口も天心も自分個人の勝ち負けの結果よりも、格闘技界を盛り上げるのが目的だからいいね 985: 実況厳禁@名無しの格闘家 2018/09/30(日) 23:36:59. 85 ID:ZTx7dnci0 3Rの途中までずっと堀口の間合いだったな ※ 那須川天心 vs スアキム1 初めて那須川と互角にやり合える選手が現れる ※ 那須川天心 vs ロッタン 1 ついに那須川を追い込む選手が現れる 本戦ドローの延長で那須川勝利
全てを理解しているなら分かります。それが分からないのなら、あなたは重要な事を理解していません。更に前に戻るか、先生に助言してもらいましょう。
No. 6 ベストアンサー 数学は、他の科目に比べて理解する事が重要な科目です。 暗記することはさしたる問題ではありません。 例えば、英語や国語では単語や漢字を覚えなくてはならないし、社会や理科は年号や用語を覚えなくてはなりません。 なぜなら、それらを覚えなければ書いてある事の意味を理解する事が不可能だからです(一般的に) 対して、数学は定義と呼ばれる事柄以外は全て覚えずとも問題を解くことは出来ます。要は、数を扱うルールさえ覚えてしまえば後は自分の考え方次第なのです。 もちろん、暗記が出来るに越した事はありません。しかし、それは完全な理解の上での事です。 例えば、九九を完全に暗記したとしましょう。 あなたは掛け算で 3×7 という問題を出されたとしましょう。 答えは21と出てきますね?それが、完全に暗記だけのものなら、3×7という意味を理解していないのだから答えを出せたとしても文章で出題されると答えられません。 問題)りんごが3個ずつ入っている箱がたくさんあります。箱はいくつあれば21個のりんごがある事になるでしょう? ちなみにこれは中学1年生のレベルの問題です。 しかし、掛け算を知っていさえすれば小学2年生に教えることだってできます。 応用とはこういう事です。基本事項を知っておくとか、公式を理解するとかそういうことではないのです。 たしかに、受験には公式の暗記などによるテクニックは多々あります。しかし、それでは数学を解くことは出来ません。数学のテストは解けますけどね・・・・ >私は数学が嫌い・苦手から普通にしたいです。 こういう人は多いです。しかし、数学が嫌いなのは恐らく分からないからです。恐らく小学校での算数はそれほど嫌いではなかったのではないですか?
塾の先生になりたての頃、ものすごく数学ができない子がいました。中学2年生になってもまだ、二桁の足し算・引き算ができませんでした。 特に繰り上がりや繰り下がりのある計算は壊滅状態でした。 仕方ないので、その生徒には「 百マス計算 」プリントをやらせてみたんですけど・・・結果は最悪。 百個も計算させると、途中で飽きちゃって、デタラメなこと書いてくるんです。それを叱ってしっかりやり直しさせようとすると、5~6問解いただけで授業が終わっちゃうのです。 できないわけじゃなくて、面倒くさいもんだからイヤイヤやって何時間も経っちゃうの。 そこまで極端でなくても、中学生の場合は「 高校入試 」がありますし、「 内申点 」(学校の成績)も重要なんです。 だから小学校のドリルを全てやらせてから、中学の問題なんてやろうとしても絶対に終わらないの。 そもそも、かなり成績の良い子達でも中学の定期試験の試験範囲を全教科全範囲終わらせるのは、なかなか大変なんですから。 それをですよ、もともと成績が悪い子が「 できる生徒の何倍も 」やるなんて、そんな簡単なことじゃありませんよ。 だってできる子って「 他の生徒の何倍も 」努力しているから成績が良い子が多いんですよ。 だから基礎的な計算は小学生のうちに! 小学生のうちに基礎的な計算くらいは絶対にできるようにしておきましょう。 小学生の時に勉強をほったらかしておいて、さあ中学生になったので「 高校受験 」をなんて言ったって、そりゃ無理というもんです。 まあ、「 できるだけのことはしてあげましょう! 」としか言えないですよ。 だってさ、二桁の足し算ができない子に、どうやって関数やら三平方の定理やらを教えるの? 理系の学習法②：なぜ数学が苦手か、徹底的に分析する｜石原 太一/Taichi Ishihara｜note. そうならないように、小学生のうちから準備しておくことを強くおすすめします。 それでは今日はこの辺で。また来週お会いしましょう! 【KOSHIN学院は神奈川県平塚市田村にある、生徒に本当の実力を身につけさせる学習塾です】
【907886】 投稿者: ぴぃすけ (ID:.
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そんなことはありませんよ。 数学苦手なやつほど、クソ真面目(皮肉)に答案書きすぎ 最初にお断りですが、答案書くことについては必ずやって欲しいです。 答案を書かずに読み込めばいいんだ!みたいなのは要りません。必ず自力で書けるようにしてください。 特に、勉強の初期段階と、入試問題を解く段階では必ず書いてください。なぜなら、最初に書いたように、 数学を学習する目的 は、英語や国語と扱う道具が違うだけで、そこに書かれた論理展開を把握し、また自分も同じ道具を使って論理展開を書けるようにしていくことです。 だからです。ほとんどの高校生、数学は問題が解ければいいじゃん!と思うと思うんですよ、でもこの記事を頼りにしてきた人は、問題を解くことすらできないのはどうしてかな?と考えてみてくださいよ。自分が扱ってる道具の意味目的すら理解してないから解けないんじゃないですか?