たとえひとつも内定がもらえなかったとしても、死ぬわけではありませんし、世の中には仕事が山ほど存在します。 そう考えると就活でこだわるべきことって意外に少ないです。 生きていくには、ある程度の給料が支払われればいいだけですからね。 生きていれば何度でも仕事を探すことができますし、スキルを身につけてフリーランスにもなれます。 1度自分の就活に「本当に必要な条件」を考え直してみてはいかがでしょうか? まとめ:就職をゴールにしてはいけない 大学生にとっての一大イベントである就活ですが、そこがゴールではありません。 むしろ、大学を卒業してからが本当のスタートといえます。 そのため、就職にそこまでこだわらずとも生きていく方法はありますし、焦り過ぎてもいい結果は得られません。 誰かと協力する 選考に通過したら素直に喜ぶ 自分の人生について深く考え直す といった、内定にこだわり過ぎない就活をすると、上手く楽しめると思いますよ。 僕は「別に就活に失敗しても死ぬわけじゃない」という考え方をしていたら、強気になれました。 「内定」とは別のゴールを作ってみるのもいいかもです。 あなたも1度気持ちを落ち着けて、就活について考え直す時間を設けてみてください。 新しい考え方ができるようになる可能性もありますよ。 今回は以上です。それではまた!
常に挑戦をしている 就活は初めてづくしとお伝えしましたが、それだけにかなりの緊張を強いられるものです。 しかし就活が楽しいと思う人はそうではありません。緊張がないわけではないでしょうがあまり苦痛には感じていないようです。なぜなら緊張に勝る好奇心を持っているからです。あくまで主観ですが、就活を楽しめる人は趣味が多い人が多いように見受けられます。実際、みんながひいひい言っている中で、就活を華麗にこなしていた友人は学生時代から多趣味で、社会人になった現在も趣味は増え続け、最近会ったときには「最近はね、トランポリンとボルダリングとピアノやってる。今度滝行(滝に打たれる修行のこと)もやるんだ。一緒に行く?」などと言っていました。就活を楽しめる人にとっては就活は義務ではなく、新たな挑戦として映っているからこそ、楽しめるのだと思います。 4. 知らない人とも楽しく話せる 前項でお話した友人の話に戻りますが、彼女と食事に行くと結構な割合で近くの席の方と話をするようになります。そうやって知らない人ともどんどん仲良くなれる彼女なので友人は多いです。 就活においては面接官を始め、訪問した企業の受付の方、OBOG、同じように面接を受けに来た応募者の方など初対面の人と話す機会も増えますよね。人見知りだと就活は結構苦労します。実際、私も学生時代引っ込み思案で就活は苦戦しました。けれど今振り返って思うと、普段だったら会話をしないような方と話ができたのは実はとても貴重だったと感じます。有名企業の社長と話すチャンスなどそうそうありませんし、あんなに緊張しないでもっと心を開いて話しておけば良かったといまさら思います。就活を楽しめる人とは、初めてだから緊張するではなく初めてだからこそ、そんな一期一会を大事にしたいと思える人のことを言うのでしょう。 5. まとめ~ちょっとしたことも楽しめる人になろう~ ここまでいろいろお話しましたが、ようするに就活を楽しめる人とは「楽しいを見つけるのが上手な人」と言い換えられます。面接での失敗も、就活のマナーを学ぶことも、忙しさも、初対面の人と話すことも、普通に考えれば億劫なことですが、見方さえ変えれば辛いだけのことではなくなります。楽しめる人はその見方を変えるのが上手な人なのです。「そんな簡単にできない」と思われるかもしれませんが、自分自身の本質を変えることは無理でも、日々の生活にほんの少し「楽しい」を探してみることならできると思いませんか?
2018. 03. 07 就活バイブル こんにちは! 就職活動に対して、あなたはどんなイメージを持っていますか? 「面接で自分をアピールするのが苦痛」とか「結果がなかなか出ないと苦しそう」とか、苦行のような印象を持つ方も多いかもしれません。けれども、中には「聞いていたより楽しかった」と言う方もいらっしゃいます。マイナスイメージを抱きがちな就活を「楽しい」と思える方にはどんな共通項があるのか。本日はそこに焦点を当ててみたいと思います! 目次 1. 後悔ではなく、復習をする 面接で「こんなこと言うはずじゃなかった~」とか「勧められる前に椅子に座っちゃった」などと落ち込むことありますよね。 就活とは着慣れないリクルートスーツを着て、訪れたこともないような場所に足を踏み入れ、それほど頻繁に使ってこなかった敬語を使い、深堀もしてこなかった自分についてアピールしなければならないというとにかく初めてづくしのものです。慣れないことですし、当然失敗します。でも就活が大切な活動であるとわかっているから、失敗するとどうしたってへこみます。当たり前です。 けれど、就活を楽しいと思える人は、瞬間的にへこみますが、落ち込みは持続しません。むしろ失敗を活かそうと考えます。発明王のエジソンが、白熱電球の商用化までに1万回の実験失敗をしたことを記者に指摘され「私は失敗したことがない。ただ、1万通りのうまく行かない方法を見つけただけだ」と言ったというのは有名な話ですが、楽しいと思える人はこの言葉に通じる思考の持ち主が多いように思います。「今回、これがだめだったなら次はこうしよう」「伝え方を次回から変えてみよう」といった風に次を見据えているわけです。 楽しいと感じている方の多くにとって、見ている方向は後ろではなく、前であり、失敗は次に進むためのステップでしかないのです。 2. わたし、就活が楽しいんです。 - ほぼ日刊イトイ新聞. 大量のタスクをこなすのが好き 企業研究、エントリーシート書き、OBOG訪問、筆記試験・面接対策、会社訪問と、とにかく多数の事柄をこなさなければならない就活。同時進行で多くの企業の面接が入る場合もあるし、スケジュール表もいっぱいで頭が痛くなりますよね。 けれど、就活を楽しいと考える人には「やることが多いほど燃えるタイプ」が結構います。忙しい状態が純粋に好きな人もいますが、複数の事柄を同時に効率よくこなすことに楽しみを覚えている人が多いように感じます。料理好きの人がたくさんの料理をいっぺんに作りつつ、片付けも手際よくこなして、料理が完成したときは調理器具がすべて洗われている、なんて話をよく聞きますが、料理好きな人に話を聞くと「これをやってあれをやって、この間に片づけて、みたいなこと考えるの好きなんだよね」という言葉が多く返ってきます。就活が楽しいと感じる人も同じ感覚なのです。忙しくて大変だけど、この大変な局面を合理的にかつ素早く切り抜けるにはどうしたらよいか、そう考えられるから、就活の雑多なミッションも楽しく乗り越えられるのです。 3.
「就活って楽しいよね!」 こんなことを言っている学生をたまに見かけます。 でもそれって本当なのでしょうか?
「就活はやることが多すぎて疲れる」 「失敗したらどうしよう」 こんな悩みを持った人も多いのではないでしょうか?社会人としての一歩を踏み出す登竜門となるのが就活です。これまでの学生気分から一転、スーツを着てマナーと節度を持った行動が要求されます。そして、企業研究や自己分析、会社説明会にOBOG訪問と、やることが山積みになります。 多くの学生は「早く就活を終えたい、辛い」と感じるかもしれません。しかし、中にはイキイキと楽しそうに就活に取り組む学生もいます。そんな学生の共通点とは何なのでしょうか?
"って聞いてくれて、"楽しいとこがいいなあ"って答えたんです。今思えば、あれが就活軸を考えるきっかけでした」
「教員を目指したいなぁ…」 「そのためには教員採用試験(教採)を受けないといけないのかぁ…」 「教採ではいろんな問題が出題されるけど、何から対策すればいいのかな…」 このような悩みに答えます。 「いざ教員になるぞ!」と決意しても、 何から手をつければいいかわかりませんよね 。 実際、教採に向けて対策しなければならないことは山ほどありますよね。 ですので、今回は「何から教採対策を始めたらいいかわからない」という方へ、オススメの勉強手順を教えます。 そもそも、教員になるためにどのようなアクションをとればいいのか分からない方は、下記の記事で易しく説明していますので、参考にどうぞ。 本記事の内容 1. 「何から始めればいいのかわからない」…何故か? 教員採用試験に向けた勉強手順 結論:まず教職雑誌を買いましょう 「何から始めればいいのかわからない」…何故か?
今日は、「一般教養の英語の勉強法」と「専門科目の英語の勉強法」について、お話していきますね。 まずは「一般教養の英語の勉強法」についてです。英語を専門としている人を除くと、一般教養の英語が心配という人も少なくないと思われます。もちろん、英語が専門でなくてもTOEIC900点以上といった方もいらっしゃいますが、一般には、英語は不得意という人の数はかなりにのぼります。 一般教養レベルの英語対策はどのような勉強法を取ればいいのでしょうか?
英検3級程度の英語力でしっかり伝える 小学校全科の英語面接では、英語による簡単な質問、日常英会話、中学卒業程度の英語力を要する試験内容ですから、総合的に英検3級程度の英語力が目安と考えられます。 無理に難しい単語や熟語を使う必要はありません。 利き手の立場にたってわかりやすい英語で話しましょう。 2. 答え→理由で答える 試験官の質問には一問一答形式ではなく、答えの理由も言えるようにしておくことが理想です。 3. 英語での指示や相づちを使えるようにする 授業内で子どもに指示をだしたり、褒めたりするときに使うフレーズは必須。また、授業を盛り上げる表現や相づちなども、想定される場面に応じて使えるようにしましょう。 英語対面試験における過去の質問内容 過去に出題された質問内容をまとめました。 ・自己紹介してください。 ・好きなものは何ですか。それはなぜですか。 ・好きな動物はですか。それはなぜですか。 ・今日ここヘはどうやって来ましたか? ・夏は暑いですが、そのような日はどのように過ごしますか? ・学生時代の思い出を教えてください。 ・何をすることが楽しいですか。 ・休日の過ごし方について教えてください。 ・外国語活動中に子供に使う指示フレーズを3つ教えてください。 ・外国語活動中に使う褒め言葉をあげてください。 ・これは何ですか、? (身の回りの物) ・どの国に行ってみたいですか。 ・好きな季節はいつですか。 ・趣味は何ですか。 ・大学での専攻は何でしたか。 ・英会話は好きですか。 ・教師になりたい理由。 ・昨日は何時に寝ましたか。 ・活動中の子供に指示を出したい時。 ・発表している子供の声が小さいので、大きく発話させたい時。 ・質問の意図がわかったか確認をするために手をあげさせたい時の指示。 英語の試験を楽しめるくらいにまで対面練習を十分にしてくださいね。 また、もっと詳細な英語質問集が欲しいという方は、以下のHPが参考になります。 教員採用試験 英語実技試験・面接試験対策キットの紹介 以上、小学校教諭全科の英語による対面試験における対策のポイントをお届けしました。
教員採用試験の論作文は一朝一夕に上達するものではない 平成30年度試験では、68の試験実施自治体(地区)のうち46の自治体等で論作文試験が実施されています(「作文」と銘打っている自治体もあります)。 実施率は7割弱 になることから、 大半の受験者は論作文対策が必要となる といえます。 46自治体のうち35自治体(76%)が第2次試験で実施 していますが、神奈川地区のように2次試験といいつつ 第1次試験で執筆させ、2次試験に進んだ受験者のもののみ採点対象とする 、といった独特の方式を採用しているところもあります。 では、なぜ、人物試験の1科目として論作文が課せられるのでしょうか?
教員採用試験の小学校教諭(全科)では英語による人物試験を行う自治体が増えています。中学校・高校の英語科受験者の英語力ほどは必要ないものの、いったいどのくらいのレベルが要求されているのでしょうか。 この記事では、2019年に英語の人物試験を実施した自治体の募集要項をもとに、小学校教諭受験者が求められている英語レベルや対策のポイント、過去問をまとめてあります。 中高の英語の英語面接については、 英語2次実技試験の対策方法は?
教員採用試験は、ほんとのところ予備校に通わなくても合格できる?できればお金をかけたくない? 独学と予備校、結局どっちが良いのかを考えてみました。 受かる人は「人物重視」の対策をしている!
教員採用試験の 勉強法 ってどうしたらいいの? 受かる人 は何をしているの? 皆さんのソボクな疑問にお答えします!