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Wed, 03 Jul 2024 01:58:20 +0000

ピラミッドを作る 主題(テーマ)を明らかにせよ 「疑問」は何かを決めよ 「答え」を書いてみよ 「状況」と「複雑化」によってその疑問が導かれるかどうかをチェックせよ 「答え」が妥当かをチェックせよ キーラインを埋める作業に取り掛かれ トップダウン型アプローチ 箱を一つ描きなさい 「疑問」を書きなさい 「答え」を書きなさい 「状況」を明確にしなさい 「複雑化」へと発展させなさい 「疑問」と「答え」を再チェックしなさい ボトムアップ型アプローチ あなたが言いたいポイントをすべてリストアップしなさい それらのポイント同士にどんな関係があるか考えなさい そこで結論を導きなさい 初心者への注意 まず、トップダウン型に考えをこうせいすることからはじめなさい 導入部を考える際には、「状況」をそのスタートポイントとして利用しなさい 導入部を考えることを省略してはいけません 過去の出来事は常に導入部に書きなさい 単にここの出来事を記述することは、論理的思考とはいえない。考えやメッセージとはいえない。 導入部の記述は、読み手が合意する事項に限定しなさい。 もし選べるのであれば、キーライン・レベルでは演繹法よりも帰納法を用いなさい。 ○導入部はどう構成すればいいのか? ストーリー形式について なぜ、ストーリー形式なのか? 読み手は合意できるポイントからよどみなく読み始めることで、あなたの考えに対してより柔軟な態度をとれます 「状況」の記述をどこから始めるか? 主題に関する記述からはじめる 議論する余地のないポイントから始める 読み手を特定の時間と場所に誘い込む 「複雑化」とは何か? 状況(主題に関して確認されている事実) 複雑化(その次に起こった疑問へとつながる事柄) 疑問 しなければならない仕事がある その仕事の妨げになるようなことが起きた どうすればよいか? 問題がある 解決方法を知っている 解決方法を実行するにはどうすればよいか? 問題がある 解決方法が提案された それは正しい解決方法か? 行動をとった その行動は効果がなかった なぜ効果がなかったのか? キーラインとは? 考える技術書く技術|第一部 : 書く技術の要約 | 新社会人のいろは. ピラミッドの「キーライン」の役割は、「主ポイント」に対して発せられる新しい「疑問」に答えを与えるだけでなく、文書内容の展開を明らかにすることでもある キーラインに導入部は必要か? それぞれのキーライン・ポイントにも導入部分があるべき よい導入部を書くための理論 導入部とは、知恵を与えるためのものではなく、思い起こさせるためのものである。 導入部にはストーリーの3要素を常に含ませる 導入部の長さは読み手の必要性と文書のテーマによる 導入部を書く 「状況」を述べよ その状況で、「複雑化」が発生し、 その複雑化が「疑問」を引き起こし その疑問に対し、あなたの文書が「答え」を出す いくつかの共通パターン 方針を与える(何をすべきか?

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当然、ゴールの振り返りを求められても感性のみで行っているから再現性はゼロ。 『アオアシ』小林有吾/小学館 これこそが、『イシューからはじめよ』でいう「犬の道」です。 「犬の道」と「よいイシューの条件」 ここで話を『イシューからはじめよ』に戻しましょう。 本の中で、価値のある仕事を「イシュー度」×「解の質」という2つの軸を使って定義しています。 解くことによって大きなインパクトが得られる問題に対して、いかに明確な回答を出すことが価値のある仕事です。 そして、答えを出す際に、筋道を立てて考えずに根性論で可能性のありそうなものをすべて潰しこむようなやり方を「犬の道」と呼んでいます。 実際に「犬の道」は、↓こんな感じで迷走してゴールにすら辿り着けないことがほとんどです。 それに対して、早い段階でイシューを見極め、解を磨き込んで明確な回答を目指すのを「人の道(仮)」(私が勝手に名付けた)と呼びましょう。 ☆☆☆ アシトの実例解説に入る前に、「よいイシューの条件」についても考えてみましょう。 『イシューからはじめよ』の中で、よいイシューの3条件を掲げています。 よいイシューの3条件: 本質的な選択肢である 深い仮説がある 答えを出せる 「1. 本質的な選択肢である」 は答えが出るとその先の方向性に大きな影響を与えるかどうかです。 検討結果がさらなる検討をよんで問題を深化させなくてはよいイシューとは言えません。 「2. 深い仮説がある」 は、「確かにそれぐらい思考を積み上げて考えるとそうかも」と思えるような仮説を持っているかです。 誰もが1秒で同意するような稚拙な仮説では検討する意味がありません。 「3.

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これはあくまで最低限のリストなので、そもそも文章を書く上で守るべきことは次のリストにあるものなども、たくさんあると思います。 単語の統一 文のねじれの解消 文法ミス、Typoを潰す 嘘書かない、ちゃんと調べる etc... 全部を守って完璧な記事を出すのは難しいですが、完璧にできるよう落ち着いて記事を何度も見返し、できる限りミスを取り除くのは大事です。急いで出したい気持ちもわかりますが、一回深呼吸して、もう一度文章を見てみてください。 また、記事に問題があると、読む人もそうですが、書く人も不幸になると思います。この人は、あまりよくわからない記事を書かない、嘘しか書かない、、、、みたいなレッテルを貼られるのは嫌ですよね。最悪の場合、炎上するとかも望んでいることではないです。 それらを早くから防止できるようにしてほしい、という願いもこのリストにはこもっているので是非活用してみてください。 皆さんの執筆・発信ライフがより良いものになることを祈っています。 Why not register and get more from Qiita? We will deliver articles that match you By following users and tags, you can catch up information on technical fields that you are interested in as a whole you can read useful information later efficiently By "stocking" the articles you like, you can search right away Sign up Login

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バーバラ・ミントの『考える技術・書く技術』を読んだので、要約をまとめていきたいと思います。 ロジカルシンキングの本といえば 『考える技術・書く技術』 と言っても過言ではないぐらい有名な本書。 「読み手がより読みやすいように、理解しやすいように文章を書くためにはどうしたらいいか」ということを書いた本なのですが、なぜかこの本が読みにくい… 読むのにかなり頭を使うため、私も読破までかなりの時間を要しました。 読みきれずに挫折してしまった人も多いのではないでしょうか。 というわけで、『考える技術・書く技術』の主張をおおまかに要約しました。 この記事をよく読んで大枠を理解した後で本書を読むと、スラスラ理解できるでしょう。 この本は4部構成になっています。 第一部が書く技術、第二部が考える技術、第三部が問題解決の技術、第四部が表現の技術。 今回は第一部の「書く技術」の要約です。 リンク 第1章: なぜピラミッド なのか? ひとことで言ってしまうと、この本書がいいたいことは「ピラミッド構造が大事」ということ。 一章では、この本の大前提となる、その ピラミッド構造 の概要が書かれています。 読み手にとって最もわかりやすい文章とは、まず主となる大きな考えが示され、その後にそれを構成する小さい考えをひとつひとつ説明されることです。 つまり、一番上に大きな考え方が一つあり、それを説明する小さい考え方がその下にいくつかあるという構造をしている文章です。 その構造こそがピラミッドなのです。 正しいピラミッド構造の三つの原則 1.どのレベルであれ、メッセージはその下位グループ群を要約するものである 2.各グループ内のメッセージは、常に同じ種類のものである 3.各グループ内のメッセージは、常に論理的に順序づけられていること 3つ目について補足すると、 物事を論理的に並べる方法は4種類 しかありません。 演繹の順序、時間の順序、構造の順序(北から南など)、比較の順序の4つです。 ※演繹については後述 第2章: ピラミッドの 内部構造はどうなっているのか?

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そもそも、自分の現状の学力を把握していますか? 多くの受験生が、自分の学力を正しく把握できておらず、よりレベルの高い勉強をしてしまう傾向にあります。もしくは逆に自分に必要のないレベルの勉強に時間を費やしています。 佐倉高校に合格するには現在の自分の学力を把握して、学力に合った勉強内容からスタートすることが大切です。 理由2:受験対策における正しい学習法が分かっていない いくらすばらしい参考書や、佐倉高校受験のおすすめ問題集を買って長時間勉強したとしても、勉強法が間違っていると結果は出ません。 また、正しい勉強のやり方が分かっていないと、本当なら1時間で済む内容が2時間、3時間もかかってしまうことになります。せっかく勉強をするのなら、勉強をした分の成果やそれ以上の成果を出したいですよね。 佐倉高校に合格するには効率が良く、学習効果の高い、正しい学習法を身に付ける必要があります。 理由3:佐倉高校受験対策に不必要な勉強をしている 一言に佐倉高校の受験対策といっても、合格ラインに達するために必要な偏差値や合格最低点、倍率を把握していますか? 入試問題の傾向や難易度はどんなものなのか把握していますか?