【記事公開日】2020/01/11 【最終更新日】2020/09/27 東京都昭島市福島町の地震危険度 ➡︎ 立川断層帯での震度分布 ➡︎ 東京都昭島市の地震に関する地域危険度測定調査 震度 30年以内に発生する確率 5弱以上 98. 5% 5強以上 79. 6% 6弱以上 32. 4% 6強以上 4. 6% データソース➡︎ 国立研究開発法人防災科学技術研究所 東京都昭島市福島町の地盤データ 調査対象 調査結果 地形 盛土地・埋立地 液状化の可能性 非常に低い 表層地盤増幅率 1. 2 揺れやすさ やや揺れにくい データソース➡︎ 国立研究開発法人防災科学技術研究所, 地盤サポートマップ 一般に「1. 5」を超えれば要注意で、「2. 住まい探しの参考サイト 「昭島市で地盤の良い所」 ― 昭島で住まいを探すなら、地盤が硬く、地震のときも揺れにくい所から。. 0」以上の場合は強い揺れへの備えが必要であるとされる。防災科学技術研究所の分析では、1. 6以上で地盤が弱いことを示すとしている。 ( 表層地盤増幅率 ) 東京都昭島市福島町の標高 東京都昭島市福島町1丁目➡80. 3m 東京都昭島市福島町2丁目➡90. 9m 東京都昭島市福島町3丁目➡81. 5m データソース➡︎ 国土地理院 東京都昭島市福島町の小学校・中学校の学区 福島町一丁目、三丁目1番から16番 共成小学校 福島中学校 福島町二丁目、三丁目17番から24番 玉川小学校 福島町902番地から1061番地 富士見丘小学校 昭和中学校 データソース➡︎ 東京都昭島市の通学区域 東京都昭島市福島町の水害 ➡︎ 東京都昭島市のハザードマップ データソース➡︎ 東京都昭島市のハザードマップ 東京都昭島市福島町の土砂災害危険 福島町一丁目:あり 福島町二丁目:あり 福島町三丁目:なし ➡︎ 東京都昭島市の土砂災害(特別)警戒区域指定箇所 データソース➡︎ 東京都の土砂災害(特別)警戒区域指定箇所 東京都昭島市福島町の避難場所 ➡︎ 東京都昭島市福島町防災マップ データソース➡︎ 東京都昭島市防災マップ 東京都昭島市福島町の詳細な地盤分類 町丁目名 地盤分類 増幅率 福島町 台地1 1. 6 福島町1丁目 福島町2丁目 沖積低地1 1.
昭島市での防災対策の基本 」をご参照ください。 関連ページリスト4 東京多摩地区市町村別リスト 多摩地区市町村名をクリックすることで各々のページ群トップページにジャンプできます。またページ群トップ内をクリックすることで各々の市町村の「想定避難所避難者数・死者数・負傷者数・全壊焼失建物数などのページ」の閲覧も可能です。 関連ページリスト3 関連ページリスト2 関連ページリスト1 関連ページリスト1
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$$(2x+3y)^3$$ $$\small{=(2x)^3+3\cdot (2x)^2\cdot 3y+3\cdot 2x\cdot (3y)^2+(3y)^3}$$ $$=8x^3+36x^2y+54xy^2+27y^3$$ かなり複雑です… 途中式を丁寧に書いてミスがないように計算してくださいね! 次の式を展開しなさい。 $$\LARGE{(2x-y)^3}$$ 今度はマイナスがありますので $$\large{(a-b)^3=a^3-3a^2b+3ab^2-b^3}$$ これを利用していきましょう。 $$(2x-y)^3$$ $$=(2x)^3-3\cdot (2x)^2\cdot y+3\cdot 2x\cdot y^2-y^3$$ $$=8x^3-12x^2y+6xy^2-y^3$$ では、次の問題がラスト! 次の式を展開しなさい。 $$\LARGE{(-4x+3)^3}$$ あれ…頭にマイナスがついてるけど… こんなのも気にせず公式に当てはめていけばOK! $$(-4x+3)^3$$ $$\small{=(-4x)^3+3\cdot (-4x)^2\cdot 3+3\cdot (-4x)\cdot 3^2+3^3}$$ $$=-64x^3+144x^2-108x+27$$ 3乗の展開 まとめ お疲れ様でした! 3乗の展開公式は、ちょっと複雑に見えてしまうので苦手な人が多いです。 ですが、やっていることは至ってシンプル! 3乗フォーメーションである 3⇒321⇒312⇒3 これをしっかりと覚えておけば大丈夫ですね(^^) あとは何度も計算練習をして、ミスなくスラスラ解けるようにしておきましょう。 ファイトだー(/・ω・)/ 数学の成績が落ちてきた…と焦っていませんか? 数スタのメルマガ講座(中学生)では、 以下の内容を 無料 でお届けします! 3乗の因数分解（展開）公式 | 理系ラボ. メルマガ講座の内容 ① 基礎力アップ! 点をあげるための演習問題 ② 文章題、図形、関数の ニガテをなくすための特別講義 ③ テストで得点アップさせるための 限定動画 ④ オリジナル教材の配布 など、様々な企画を実施! 今なら登録特典として、 「高校入試で使える公式集」 をプレゼントしています! 数スタのメルマガ講座を受講して、一緒に合格を勝ち取りましょう!
しかし,問題3の(3)は,この公式で a= x, b= 2 としたものなので, ( x + 2)( x 2 − 2 x + 2 2)= x 3 + 2 3 となっているのです. 一言でいえば, 係数 が 2 なのでなく, b が 2 なのです. だから公式Ⅷが使えるのです. ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/17. 三乗の展開公式. 6] 1番最後の問題。なぜXの係数が-2だと公式が使えないのかわかない!!その他使えないときの例はありますか?? =>[作者]: 連絡ありがとう.公式に合わなければ公式が使えないのは当然だと思いますが. (a+b)(a 2 −ab+b 2)=a 3 +b 3 :公式 →公式に合う (x+1)(x 2 −x+1 2)=x 3 +1 3 →公式に合わない (x+2)(x 2 −x+1 2) :展開してみないと分からない →公式に合わない (x+1)(x 2 +1 2) :展開してみないと分からない →公式に合わない (x+1)(x 2 −2x+1 2) :展開してみないと分からない →公式に合わない (x+1)(x 2 −3x+1 2) :展開してみないと分からない (a−b)(a 2 +ab+b 2)=a 3 −b 3 :公式 →公式に合う (x−1)(x 2 +x+1 2)=x 3 −1 3 →公式に合わない (x−1)(x 2 +1 2) :展開してみないと分からない →公式に合わない (x−1)(x 2 +2x+1 2) :展開してみないと分からない →公式に合わない (x−1)(x 2 +3x+1 2) :展開してみないと分からない →公式に合わない (x−1)(x 2 +4x+1 2) :展開してみないと分からない ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/17. 3. 17] 公式を使える問題なのか使えない問題なのかがよく分かりません =>[作者]: 連絡ありがとう.係数も含めて同じ形になっているかどうかで判断します.その頁は公式が使える問題と使えない問題を見分ける練習にもなっていますので「分からない」というのは勉強不十分ということです. あなたの目の動きをたどってみると,3乗の展開公式のところを何度も見ています.確かに公式[VI]~[IX]があなたの弱い箇所なのでそこをもう一度よく読んでみるとよいでしょう.
■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/18. 9. 4] (4) (x+1)(x2−2x+1) この問題 すごい 公式がちがちだったのでまんまと間違えました =>[作者]: 連絡ありがとう. ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/18. 8. 31] 分かりやすく、いつも利用しています。全国的な大まかな学習の順番をならべてくれると助かります =>[作者]: 連絡ありがとう. メニューの目次 が,ほぼ教科書の目次の順です.教科書の目次は会社によって順序が変わるところがある. ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/18. 7. 13] 65才になり約50年ぶりに高校数学に(再)挑戦してみました。実に分かりやすく楽しめました。有難うございます。 ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式 について/18. 6. 14] こういうサイトを作っていただきありがとうございます。 =>[作者]: 連絡ありがとう.教科書レベルの基本にニーズがあるという意味に理解しました. ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/18. 5. 24] だいぶ忘れてしまっていた。な、4つしか正解していないだと。そうだよなぁ。14年前に習ったものだもの。ただの暇つぶしですよ。教材としては最高に良い出来だと思います。 by もうじき三十路の孤独なおじさん ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/18. 3] (Xの三乗➖Yの三乗)(Xの三乗➕Yの三乗) の簡単な因数分解の仕方・正しい因数分解の仕方を教えてください =>[作者]: 連絡ありがとう.因数分解のことは 因数分解のページ を見てください. ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/18. 1. 三 乗 の 展開 公式サ. 22] 56歳です。ボケ防止のために(ややボケが入っていますが)始めました。 今回はクリアできましたが、以後壁にぶち当たることが多々出てくると思います。よろしくお願いします。 ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/18. 16] とてもわかりやすく見やすかったです。 ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/18. 15] 学校の授業が嫌になったので、ここに来ました。正直に言うと、授業よりわかりやすい。 これからテスト勉強とかここでしよう。 =>[作者]: 連絡ありがとう.授業や教科書は必要最小限のことが詰まっていて,能率がよいので大事にする方がよい.こちらの教材も使えるところは使ってください.
■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/18. 6] わかりやすい、そして問題も引っ掛けとかあっていい。 ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/17. 12. 03] すごくいいとは思うのですが、どれを選んだかわかるようにしていただけるとなお助かると感じました。 =>[作者]: 連絡ありがとう.その方が分かり易いと思うことで,直せるものは直すという考え方で,直しました. ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/17. 11. 26] 分かりやすく理解できました。ありがとうございます。 [Ⅶ][Ⅸ]の見分けるのを早く出来るのには練習しかないでしょうか?コツがあれば教えて頂きたいです。 =>[作者]: 連絡ありがとう.[Ⅶ]と[Ⅸ]は全く違うものです.ゆっくり見れば分かります. ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/17. 24] 問の正誤がすぐわかるので便利です。 ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式 について/17. 16] 詳しくて練習もついてる。たいへん助かりました。 ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/17. 15] 公式が目の前にあると、計算しやすい! 公式を自分で導き出せるようになった! 回答が事前に書いてあり、自分の回答に自信のない時、回答の導き方が思い出せる! =>[作者]: 連絡ありがとう.数学のことでなく漢字のことですが,問題の答えは解答,返事は回答と書くのが普通です. 【三乗の展開公式】(a+b)3乗の計算方法は？問題を使って解説！ | 数スタ. ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/17. 29] とてもわかりやすく、4択で問題数も少ないので気軽にとりくむことができました。ありがとうございました。 ■[個別の頁からの質問に対する回答][ 展開公式1 について/17. 4. 16] 問題3の(3)、(x+2)(x2-2x+4)ついてなのですが、xの係数は2ではないですか? 公式はどうして使えるのでしょうか =>[作者]: 連絡ありがとう.よく似た質問が時々あります.次の点に注意して下さい. 公式Ⅷ ( a + b)( a 2 − a b + b 2)= a 3 + b 3 において,「 a b の係数が 2 のときはこの公式は使えない」 すなわち, ( a + b)( a 2 − 2 a b + b 2) は a 3 + b 3 にはならないと書いてあります.