』(マーブルトロン)、『自分を好きになる48のメソッド』(鉄人社)がある。 ●公式ホームページ ●ブログ「あべけいこ通信」 ●ブログ「3回の結婚でわかった魂のパートナーの見つけ方」 ●Facebook「ライフアップコーチあべけいこの『開運のタネ』」 ●ツイッター ●インスタグラム あべけいこ プロフィール: べけいこ/ あべけいこのLINEオンラインサロン:
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運を味方につけよう! どうしても諦めきれない片思い中の彼、振られてしまった元彼…。なんとしても手に入れたい相手がいるあなた。 「男心を学んだり、駆け引きをしたりするのも大事だけれど、『運』を味方につけることもとっても大切」とおっしゃるのは、ライフアップコーチあべけいこ先生。 そこで、とっておきの"恋愛運をアップする方法"を教えていただきました。出会い不足で素敵な恋のチャンスがいっこうに訪れないという人も必見! 恋愛運を上げたいと思ったら…専門家に直接電話で相談できます ■運を左右する"気"って何?
もし意識しておらず、恋愛運が上がらないなと感じる場合は、毎日過ごす場所をキレイにすることと同時に配置も工夫していきましょう。 東の位置にぬいぐるみなどを置く 北西には丸いクッションなどを置く まずはこの2点から試してみてください。 ぬいぐるみはもちろんあなたの大好きなキャラクターで構いません。 そしてクッションの丸は、「角がない」という意味が含められているのでギスギスした心も癒されていきます。 ちなみに、今ご実家に住まれている場合は、自分の部屋が家の北西の位置ないかだけご確認ください。 北西に位置する場所は「主人の場所」 になります。 つまり、お父様などの大黒柱が過ごす位置で、ずっとその家を守ることが使命となります。 当然、結婚が遠のきます。 結婚願望が強い方は、部屋の位置を念の為チェックしてみてください。 iphoneなら コンパスアプリ が入ってますし、アンドロイドでも デジタルコンパス などインストールして使えばすぐに分かりますよ。 色の力を取り入れる 「勝ち色」という言葉を聞いたことがあるでしょうか?
科学部では、凸レンズ付近に出現する本来の実像とは異なる2つの「副実像」の研究を6年間続けています。その中で、専門家すら見落としてきていた「副実像」に大変興味を持ち、まだ残っている副実像の謎を解明し、副実像の出現位置を公式化することに、世界で初めて成功しました。人の眼にも副実像は出現するのかという質問などを受け、人の眼や昆虫の持つレンズ眼(単眼)も調べてきました。 ■今回の研究にかかった時間はどのくらい? 放課後は、ほぼ毎日(週5時間程)活動しています。副実像の研究は2011年度にスタートし、この1年間で、これまでできていなかったレンズの厚肉モデルと、数式に間違いがないための実証、また、昆虫の眼を調べたりしました。 ■今回の研究で苦労したことは? レンズの研究者がほとんどおらず、すべて自分たちで調べていること、数式化するのに大学でしか習わない行列を用いているため、手計算に1か月以上、数式の検証に1か月以上費やすことです。昆虫の個体を採集するのにも苦労しました。 ■「ココは工夫した! 」「ココを見てほしい」という点は? 副実像については、次年度の高校物理の教科書(東京書籍)に「高校生がつくった副実像のレンズの公式」として発展内容の欄に掲載されることが決まりました!! ■今回の研究にあたって、参考にした本や先行研究 1. 2013年度 日本物理学会 第9回Jr. セッション(日本物理學會誌68_2013. 3月(27J-8))。 2. 心霊写真の撮影に成功させる仕組みを高校科学部が発見。その発見が教科書内容も変えた！ | CYのブログ. 「ヘクト光学Ⅰ -基礎と幾何光学-」Eugene Hecht著、尾崎義治・朝倉利光訳(丸善出版) 3. 「光学 第3 章 幾何光学」黒田和男著 4. 「第1 章 幾何光学」八木隆志著 5. 「幾何光学による光線の追跡」狩野覚著 (このページ内の「光の取り扱い」の中の「光線の追跡」参照) ■今回の研究は今後も続けていきますか? 副実像の研究は一段落し、今後は別のテーマで行います。 ■ふだんの活動では何をしていますか? 科学部の活動と並行しながら、班のメンバーそれぞれが違うテーマの課題研究にも取り組んでいます。 ■総文祭に参加して これまで本校は5年連続で全国総文に出場していますが、今回が初のグランプリとなり、先輩たちに恩返しができました。他校の発表も興味深い発表が多く、このような大舞台で発表できたことは貴重な経験となりました。 ※宇土高校の発表は、物理部門の最優秀賞を受賞しました。 ◆ みやぎ総文2017の他の発表をみる <みやぎ総文2017のページへ>
そのことについて解説してくれた女子高生の話はすごく納得いくものでした。 「昆虫の単眼はそもそも太陽の位置や光の強さを見ていると言われていますが、もし太陽が実像として網膜に現れたら網膜は焦げてしまうので、あえて副実像で太陽を確認しているのではないか?」
丹生高校のプレゼンテーションでは、中学生の皆さんがクイズに積極的に答えてくれ、高校生も楽しく紹介することができました。 高校の教科書も皆で見てみました。興味を持ってもらえましたか? 朝日中学校の皆さん、参加ありがとうございます! 連携クラスのことが分かるページはこちら! →中高一貫教育 →連携クラス行事 連係クラス 宮崎中と交流! 7月2日(金)、本校の中高一貫連携クラスが、宮崎中学校を訪問しました! 連携クラス1・2年生の生徒が宮崎中学校を訪れ、丹生高校のプレゼンテーション、高校で使う教科書の紹介、中高生徒での座談会を行いました。 プレゼンテーションに使った動画は2年生が自作しました。 宮崎中学校の皆さん、参加ありがとうございます! 連携クラスのことが分かるページはこちら! →中高一貫教育 →広報誌『かけはし』