LIVING 学校生活のビッグイベント・修学旅行! 普段は学校に通いっぱなしの小学生や中学生にとって、仲良しな同級生たちと泊まりがけで出かけられる貴重な機会ですよね。さて、保護者のみなさんは、どのような思い出をお持ちでしょうか? 夜を徹して白熱した枕投げ大会!? まさかのカミングアウトで大盛り上がりの恋バナ!? いやぁ~、いいですね!枕投げも恋バナもベタではありますけど、「ベタに勝るものナシ!! 」と高らかに宣言したくなるほどの甘美な響きです(笑)。 ところで、修学旅行の目的とは何でしょう?友達とワイワイやるのは大いに結構ですが、仮にも"修学"旅行であることを忘れてはいけません…そう、家に帰るまでにしっかりと"学"を"修"めなければいけないんです!! せっかく全国各地の名所を訪れるんですから、「あー楽しかった♪」の一言で終わらせてしまうのではなく、押さえるべきポイントは押さえるのが吉!かつて"修学旅行生"だったみなさんは、偉人たちの遺跡や寺社仏閣、歴史的建造物を見て何を感じたのか?これから振り返っていきますよっ! 中学校受験の面接で好印象な答え方をする為の対策法. 京都や東京etc. 懐かしプレイバック! 【京都】 古都ならではの情緒が漂う京都!関東の子どもでしたら中学校で、関西の子どもでしたら小学校で旅行することが一般的みたいです。寺社仏閣に絞ってみても、2泊や3泊ではとても回り切れないほどの数がありますが…? 「班ごとに自由行動したのですが、京都は観光名所が多すぎて計画を立てるのが大変でした。銀閣寺の質素なたたずまいに『これが"わび・さび"か!』と分かった気になりつつ、内心『本当は金閣寺が見たかったのに』と考えていたり…(笑)」(40代女性/中2男子の母) 「京都に行ったのは受験を控えた中3の時でしたから、学問の神さま・菅原道真がまつられている北野天満宮はマストだったんですよ。みんなで祈祷を受けたりお守りを買ったりしているうちに、『受験って案外楽しいかも?』と思えました」(30代男性/小4女子の父) 気心の知れた仲間たちとフットワークを軽くできる班別行動は、修学旅行の醍醐味!…と思いきや、どこを見学したいかの希望がなかなか揃わずにモメてしまうことも"あるある"ですよね(笑)。とかく一緒に語られがちな金閣寺と銀閣寺も、両方見られるとは限りません…。一方、北野天満宮は受験生でしたら絶対に外したくないはず♪おみくじで悪い結果を引いてしまったら、その場でみんなと笑い飛ばすのがよいでしょう!!
モチベーションが格段に上がります。 いままで、つまらなかった学校の授業の時間が、あなたにとって最高のステージにさえ感じられるかもしれません。 そもそも学校の授業は多数の生徒が理解できるよう、ゆっくり進みます。 復習の場としてはこの上ない、最高の場所なのです! そしてこの勉強法がもたらす効果は成績の向上だけではありません。 きっとあなたの心にも変化が現れるでしょう。 それが一般的に言う"やる気"です。 "やる気"を出せば"できる"ようになる!…という声をよく耳にします。 否定はしませんが、それだけでは自分を変えるのは難しいでしょうね。 実際にみなさんはどうですか? "できる"ようになるから"やる気"が出る。 私は常々そう思います。 予習なんてとんでもない、復習からじゃないと…という風に思われた人もいるかもしれませんね。 例えば、社会を例にすると、平安時代は知らなくとも鎌倉時代からの予習は可能です。 理科も同様です。 じゃあ、数学は? 数学は予習の単元に必要な部分のみを習得すれば予習に進むことができます。 つまり、連立方程式が解けないのであれば、方程式の習得、方程式も微妙であれば、文字と式の単元の課題解決を…と、どこに課題点が潜んでいるのかを分析し、その課題点の解決をすれば誰でも早期に予習へ進むことができるのです。 学校では全員が同じ教科書を使い、同じ時間の授業を受けているのに、なぜこうまで差がでるのか? そう思いませんか? やる気がないから… それは、やる気が出る勉強のやり方を知らないだけではないですか? 勉強の量が足りないのかな… いやいや、勉強時間を2倍にしたからって2倍の成績にはなりませんよね? 私たちは本当に“学”を“修”めていたのか!?修学旅行の思い出あるある｜スタディサプリ中学講座. 時間は平等であり、そして限られています。 時間を増やせない以上、やり方を変えなければ成績に大きな変化は望めません。 ましてや、塾の授業時間を増やせばなんとかなるなんて考えないほうがいいです。 予習をしたあとで効率的に復習して、さらに学校の授業で復習をする。 もし自分で全部できるのであれば、みらい創研ゼミナールに入塾する必要はないと思います。 学校は、みなさんが学生である以上、絶対に軽視できない存在であるどころか、もっとも長い時間を過ごす大切な場です。 学校という場と時間を最大限に活用すること。 それが最高、最強の方法です! でも、自分でやるのは難しい、どうしてもさぼってしまう、どこから始めればいいのかわからない、やれる自信がない…という生徒もいます。 そういう生徒だけ、みらい創研ゼミナールへの入塾を検討してみてはいかがでしょう?
中学受験・小学部 > 中学受験情報 2021年(令和3年)中学受験対策:中学入試の 面接 でよく聞かれる ⑩の質問! (最新版)(塾生・県外受験クラス生・会員生・中村教室グループ塾生) 2021年度版 中学入試の「 面接 」で聞かれる⑩の質問です。 面接のある私立・国立小学校・公立一貫校中学 を受験される人は、チェックしておきましょう。 広島地区の中学校 においても「 面接 」を重視する中学校があります。チェックしてください。 受験生にとって私立中学校・国立中学校の面接のある入試については、次のようなポイントがあります。面接で不合格になることはほとんどありませんので、落ち着いて臨んでください。 面接でよく聞かれる⑩の質問 ①なぜ、この学校を志望したのですか? 面接において、必ずなされる質問 で、かつ 最も重要な質問 です。教育方針や校風をどう理解しているのかを、「自分のことば」で伝えたいところです。 文化祭や体育祭を見学した際に受けた印象などについてエピソードを交えながら具体的に話すのも効果的です 。 ②通学経路と所要時間は? 長時間の通学を心配する学校も少なくなく、 通学の経路や時間はチェックされます 。入学したら中学・高校の6年間通うことになるので、 受験生本人が答えられないということがないよう、きちんと把握しておきましょう。 ③小学校生活、友人について 小学校生活で印象に残っていることや思い出なども、よく聞かれます。その出来事を通してどんなことを学んだかまで答えられるとベストです 。そのほか、友だちや小学校の先生のこと、委員会での自分の役割などについて聞かれることもあります。 ④得意な科目、苦手な科目は何ですか? 面接で、「志望理由」を聞かれたときと、「中学校生活での思い出」を聞かれたと... - Yahoo!知恵袋. 科目に関しては、 なぜ得意(苦手)なのか、好きになったきっかけなど、理由も含めて答えられるようにしておきましょう 。関連して、 筆記試験の手応えを聞かれることもありますが、これは感じていることを正直に話して問題ありません 。 ⑤家族や家庭について 家の手伝いはするか、どんなときにしかられるか、兄弟姉妹との仲などについてもよく聞かれます 。 提出書類をもとに質問されるケースが多いので、記載した内容と食い違いがないように注意しましょう。 ⑥ほかの学校も受験しましたか? 受験する学校のすべてに合格した場合、 どこに進学するかを聞かれることもあります 。第一志望校で無い場合は答えにくい質問ですが、 正直に答えたほうがよいでしょう。ただし、「すべり止め」というニュアンスの答え方は禁物!
⑦あなたの長所と短所は? 長所・短所についてもよく聞かれます。 エピソードを交えながら、簡単な自己PRができるようにしておきたいところです 。それに関連して、 将来の夢や尊敬する人物についての質問も多く見られます。 ⑧趣味・特技はありますか? 趣味となったいきさつや、なぜ特技となったのかを説明できるとよいでしょう。 良い印象を持ってもらおうと、思いつきで答えたり、大げさに答えたりすると、関連する次の質問があったりするので、注意が必要です。 ⑨中学校生活への抱負や将来の夢は? 入学したら何がしたいのか、どんなクラブ活動に取り組みたいのかなど、理由も含めて考えておきましょう 。 将来就きたい仕事がある人は、たとえそれが"夢"であっても、恥ずかしがらずに自信を持って答えましょう。 ⑩最近読んだ本、気になったニュースについて ここでも、 思いつきは禁物。本については、作者や内容についても答えられるようにしておきましょう 。 ニュースはあらかじめ自分の考えを整理して、自分なりの意見を言えるようにしておくとよいでしょう 。 ●保護者への質問例● 家庭での教育方針・しつけについて どんなときに子どもを叱るか 子どもの性格(長所・短所)について 子どもの健康状態について 家庭ではどんな手伝いをさせているか 子どもに将来どんな人間に育ってほしいか 子どもに将来どんな職業に就いてほしいか 親子でどんな会話をしているか なぜ私立中学を受験させようと思ったか 本校を受験することを決めたのは誰の意見か 本校の教育方針を理解しているか 学校説明会や文化祭に来たときの印象 入学後、PTAには協力できるか 本校までの通学経路と所要時間 持っていてよかった! 面接必携グッズ 【願書のコピー、入学案内】 教育方針や校風、志望理由などは、面接の直前にもう一度確認しておきたいところです。 待ち時間に気持ちを落ち着かせるのにも役立ちます 。 【本や参考書など】 面接の待ち時間が長い場合、 緊張をほぐすためにも、本や参考書などを持っていくことをお勧めします 。 【ブラシ、手鏡、エチケットブラシ】 ブラシと手鏡があれば、控室で短時間のうちに身なりを整えられます。 紺のブレザーはホコリが目立ちやすいので、携帯用エチケットブラシがあると便利です。 【裁縫道具セット、染み抜き】 ボタンが取れたり、裾がほころびていたりしたとき、裁縫道具セットがあると便利です。 染み抜きは昼食で服を汚してしまったときに備えて。 ▲pagetop | 中学受験情報のインデックス 教室のホームページに掲載されている全ての画像、文章のデータについて、 無断転用・無断転載をお断りいたします。
多くの生徒は、学校で授業を受けて、出された宿題をとりあえずやります。 そしてわからない部分や苦手な部分をとりあえず塾で補おうと思ったりするわけですが… はっきり言います、これでは成績は伸びません! なぜか!? 成績が伸びない生徒の共通点は"わかる"と"できる"の違いに気づいていないことです。 もう少しわかりやすくすると、"わかる"から"できる"までに進化するための復習がまったく足りていないのです。 補足をさせていただくと、"わかる"と"できる"は全然違います! 例えば野球に置き換えると、バットの振り方は知っているがヒットは打てない状態…です。 授業でわかっても実際のテストになると点が取れない…ということはよくありますよね? 要するに、わかる(理解する)あとに、できる(定着する)というところまで復習(訓練)をする必要があるということです。 じゃあどうすればいいの? そんな声が聞こえてきそうなので話します。 多くの生徒が学習で消費する時間は… 学校(30時間/週)>家(5時間~10時間/週)>塾(3時間~4時間/週)…といったところでしょうか? お気づきかと思いますが、偏差値を改革する方法…それは最大の時間を消費する学校という場所を活用することです。 さて、どう活用するのか…ですよね? 最大の時間を消費する学校を最高の復習の場として活用するのです。 そのためには、多くの生徒が当たり前と思っている、学校で授業を受けて、出された宿題をやり、わからない部分や苦手な部分を塾で補う…というやり方では、学校を復習の場にはできません。 学校→家→塾の順でこれまでと同じように勉強してもおそらく成績に大きな変化はないでしょう。 実際のところ、皆さんはどうですか? テスト勉強を一生懸命やったつもりでも、そのわりに成績が上がらず凹んだりしていませんか? 塾も学校もあなたには教えてはくれませんが、実は順序が逆なのです! 学校→家→塾ではなく、塾→家→学校という順序で学ぶことで学校を最大の復習の場にすることができます。 だから、みらい創研ゼミナールはその名の通り、完全予習(みらい)型の指導をします。 当塾で予習を行い、必ず今日やるべき宿題と明日以降にやるべき宿題を分けて出題するので、それを自宅でやってもらいます。 ただ宿題を出すわけではなく、勉強のやり方も教えるので自宅で自学自習ができます。 もちろん、必ず宿題をやってくることは当塾のルールですので、しっかりやっているかどうかは必ず毎回チェックします。 そのため、学校の授業を受ける前にはもうすでに"わかる"から"できる"に近い状態になっています。 実はこれ、すさまじく気持ちがイイです!
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - SRT(Spiritual Responce Therapy)のクリアリングをしていると、様々な魂の 様々な過去世に出会います。 最強開運メソッドSRTとは? (師匠CocoさんのHPより ) ◆クリアリング対象 ・ご自身 ・パートナーさん、一親等以内のご家族(ご両親やお子さん。義理も含む) ・土地建物(現在のお住まい。もしくは直近で住まわれていた土地建物) こんにちは、乙花です。 さて。 夢枕に立った有翼人の話の、続きなんですが。 SRTのクリアリングで過去世が出てきても、「具体的にいつか」を知る 必要 は、私の場合はほとんどありません。 はっきりしないことが、大半ですしね。 「クリアリングする」というのが、SRTとしての本分なので。 クリアになりさえすれば、いいのです。 とはいえ、知りたいと思うことは、やっぱりありますよね? 俺の 俺の 俺の話を聞け. なので私は、気になる場合は「それが起きたのは、地球?」とか、聞いてみることはあります。 「Yes」と出ても、半分ぐらいは有史前なんですが💦 さらに「地球の歴史上」とわかった後は、「今のどのあたり?」とか、聞いてみることもあります。 太平洋のどまんなかあたりとかを指されると、心拍数が跳ね上がります💦 今回の、傷だらけの有翼人についても、物語の背景を辿ってみました。 そしたらこの人、神話時代に有翼人族だった時に、敵対していたエネルギー体の一族に、妬まれ邪魔にされた挙句に殺されていたようなのです。 今世現世でも、割と有能な人なので。 おそらく今もまさに仕事上できっと、妬まれたり邪魔にされたりというネガティブエネルギーの妨害を受けているんだろうねぇ……と、いう感じでした。 (ここまで↑は、クリアリングした内容) で、もーちょっといろいろ辿ってみて、思ったことは。 有史以前の歴史の中でもいわゆる神話で語られるような世界というやつは、どうも人類(というか知的生命体全て? )みんな、総超能力者的な世の中だったみたいだなぁ、と。 そしてそんな状態の中で、ナマナマしい争いや、戦いや、奪い合いや、流血や、殺し合いが、かなり激しく行われていたようなんですよねぇ。 だいたい神話って、どこのも相当に血なまぐさいじゃないですか?
出題: のなめ さん ( 1ヶ月前) ♪俺の話を聞け~~、10秒だけでいいから~~♪ どんな話しなん? このお題に回答する みんなの回答 昔々あーる所に、お爺さんとお婆さんが住んでいました。お爺さ。 🚑メンへ蘭子 さんのボケでした 名詞としての「はなし」には送り仮名は要らない ホルモンくん🐄 さんのボケでした
JSオジサンがschooと合同授業!JSオジサン再び…そして伝説へ…。 JavaScript だいすきな男たちが集まる 「 JSオジサン 」が再びやってきた!! Hello we are JSオジサン! 人気イベント「 JSオジサン 」vol. 俺の俺の俺の話を聞け 曲名. 3が開催、その様子をschooで生放送します。 今回はLTに加えてJSオジサンによるコードレビューコーナーを準備中。 他では味わえない濃厚なひとときをJSオジサンと一緒に楽しみませんか? さまざまなゲストや内容は今後随時更新致します。お楽しみに! ※イベント詳細は こちら からご確認ください。 林 優一 氏(LIG) Front-end Package Manager 橋田 一秀 氏(ホットスタートアップ) ランディングページ爆速で作れるツール「ペライチ」の技術 五藤 佑典 氏(サイバーエージェント) Componentization for Reality 今井 貴之 氏(Wantedly) 爆速でGeckoboardらしき何かを作る 右寺 隆信 氏(Goodpatch) AngularJS初心者を脱出するためのたった1つのポイント さっくる 氏(NTTコミュニケーションズ) WebRTCで遊んでみる(仮) 若狭 正生 氏 夏休みの工作にJavaScriptでロボットを作ろう Tetsuharu OHZEKI氏 ****マニアックス 小山田 晃浩 氏(ピクセルグリッド) WebGLのお話: 0. 016秒間の世界 西小倉宏信氏 ParseとSoundCloudで動く音楽アプリをみんなで直接Cloud9ライブコーディング 「同時編集可能なブラウザエディタ「cloud9」で開発しているので にてgithubでログインするなりして申請頂ければRead権限お渡し致します〜! (cloud9の対応可能同時アクセス数も見てみたい)」 @yosuke_furukawa氏(DeNA) ColoでDSLライクなAPIを作ってみた damele0n 美少女演出にキク!○o○○ この授業で学べること ・JavaScriptのテクニックについて ・自分以外のコーダーがどのようにJavaScriptを書いているのか 授業の中継先は、いま渋谷でエンジニアに人気の無料イベントスペース「 21cafe<ニイイチカフェ> 」です。