あんにょんはせよ すごくすごく久しぶりに記事を書いてみます。 それほど進展がなかったってことでブログ放置してました。 今の状況は、派遣の仕事が契約満了して実家に帰ってきて 来月からまた違う土地に行って働きます そこが前回よりも稼げないみたいなので 私の韓国留学、本当に不安です そう、まだまだあきらめてないですよ、韓国留学 むしろ日に日にその思いが強くなっていく一方で。。 学校ついについに決定しました ソウル市立大学ではなく スンシル大学 経営学部にしました しましたって落ちたらもうしょうがないけど、、、 もし落ちたらもう カナダ留学しちゃいます 笑 どっちにしろ留学できるって思ったら 頑張ろうって思えますね でもやっぱり韓国行きたいから頑張ります! 最初は二校に出願しようと思ってたんですが、 戸籍謄本のアポスティーユを一校分しか用意してなくて もう一つとるのにももう実家に帰ってきたから ワンストップサービスないし 公証役場いって外務省に送ってって 考えたらもう手間かかるし、、 今まで充分書類準備に苦労してきたのに、、、、 っていうことで どっちか一個に絞りました どっちみち受かっても一個しか選べないしねっていうことで (えらい余裕なことで…) でも本当はレベルが低い方を選びました、、、 余裕なんて一ミリもないくらい本当に不安でしかないです 書類さえ出したら受かるとも思ってないし、 落ちる前提で考えてます (じゃないと絶望がでかい) まあ落ちたとしても一生韓国に いけないわけじゃないし!! でも私らしくないので 受かる前提で頑張ります!! 2021年の2月（春学期）からソウル市立大学の語学堂に申請す... - Yahoo!知恵袋. 自己紹介書などはやっぱり修正してもらおうと エージェント様に頼らせていただきます… 今まで自分の力で全部してこその留学!って思ってたけど 考えてみたら日本でも進学や就職のときに先生のサポートが あるわけで、、、 今まで変なプライド持っててあほみたいやったなあ って気づきました。笑 そうと決まれば大学を徹底的に調べていきたいと思います。 そういえば先日やっと 両親がパスポート申請してくれました 今年に入ってからずっと言ってるに はいはいいうだけで動かないので私が パスポートセンターまで連れて行きました!笑 私が韓国行くのを本気に思ってるかわからなかったんですけど ちょっとは私の本気度与えられたかなって感じです。 この年で韓国行ってしかも現地就職したいって言いだして 実家にそんなにお金を渡せてないのが 申し訳ないけど 私は韓国に行く!!
【商品説明】 ■著 者: ソウル大学言語教育院 ■出版社: TWOPONDS ■構 成: 210*297mm 260ページ ■出版日: 2013-03-01 ※日本語の解説がついていません。ソウル大韓国語シリーズは、すべて英語バージョンです。 ■ Book Guide 目次 はじめに この本を使う皆さんへ 教材構成表 登場人物 ハングルを学ぶ 1課 アンニョンハセヨ? 2課 これは何ですか 3課 韓国語を勉強しています 4課 どこにありますか 5課 週末に友だちに会いました 6課 いくらですか 7課 天気はどうですか 8課 映画を見ましょうか ドリル 文法解説 文化解説 聴解スクリプト 模範解答 語彙索引 ※本商品はゆうパケット(210円)にて発送いたします。複数冊のご注文では、レターパックライト・ゆうパケット2個口・レターパックプラス・ゆうパックの中で一番安価な方法に変更して発送することがあります。
イベント – 法政大学グローバル教育センター 留学プログラム 国際交流 グローバル・ ラーニング 外国人留学生の方へ 総合インフォメーション
あんにょん、 ももか ( @peachmeblog_mom )です。 お久しぶりのブログになってしまった〜 みなさまいかがお過ごしですか? わたしは日に日に韓国へ行きたい気持ちが増すばかり。 行動派! !のわたしもリスクを負って韓国留学へ行くことをためらい つまらない日常を過ごす毎日であります。 (ほんとは全てを投げ出して韓国留学へ行ってしまいたい。) でも無駄には過ごしたくないので、 どうやったら充実して過ごすことができるか模索中。 もう少しの辛抱だと思って頑張りましょう・・・! me さて間が空いてしまいましたが、 今回は、 成均館大学 について書いていきます!! 市立大学 - Wikipedia. 成均館大学 語学堂基本情報 出典: 名称: 成均館大学校 成均語学院 最寄駅:地下鉄4号線恵化駅 1番出口 成均館大学 シャトル バスで10分 地下鉄4号線恵化駅 4番出口 徒歩20分 授業料:1学期 1, 600, 000w 入学金:60, 000w 教材費 :別途42, 000w 留学保険 :加入義務あり(学費に含まれている) レベル:1級~6級 授業時間:週5日(月~金) 1学期160時間 1日5時間 9:00~11:20(文法)、12:30~15:00(会話)お昼休み70分 1クラス:10~15人程度 韓国で最古の大学! 成均館大学 「成均館(ソンギュングァン)大学校」は1398年に創立され、 韓国最古の大学と言われているそうです。 様々な芸能人の母校としても有名で、日本で人気の 「 冬のソナタ 」の ペ・ヨンジュン さんも通っていたことでも多く知られています。 言語教育院韓国語課程は、 正規課程をソウルキャンパス、水原キャンパスでそれぞれ開講しているので それぞれの目的にあった学習ができるのも魅力の一つとなっています。 通常1年半かかるのを1年で終わらせる学習プログラム 成均館大学 の語学堂の魅力は他の語学堂とは少し違います。 それは通常の語学堂では 1〜6級を終えるのに1年半かかるところ 成均館大学 では1年で終えれるようにカリキュラムが組まれているところです! その分1日5時間と学習量は多いですが、 長い期間語学堂に通うできないという方、韓国の大学に進学したい方にとっては 短期間で学べるのはとても魅力的ではないでしょうか。 また書き・スピーキング・リスニングをバランスよく学ぶこともでき、 会話の授業も1日2時間与えられているので スピーキングにも強いとされています。 毎日、特別授業が行われる!
メリット ・大学で必要な学術的韓国語を学べる ・韓国語高級レベルでも今まで曖昧にしていた部分などを確実に学んで復習できる ・韓国の大学の雰囲気や生活に慣れる時間が与えられる ・いきなり韓国人学生に混ざらないので成績面での安心感がある ・奨学金が取りやすい ・外国人の友達が出来る デメリット ・TOPIK6級取得者には少し物足りない可能性あり ・語学堂の延長線な感じが強い ・ほとんどの科目で毎回必ずと言っても良いほど課題が出る ・教材の内容が過去の外国人学生の間違いなどを参考に制作されている為、外国人学生の約80%近くを占めている中国人学生向けになっていて戸惑う ・同じ科目であるにも関わらず、教授によって授業のレベルと内容の違いが激しすぎる事も ・韓国人学生と交わる機会が少ない ISC課程以外で外国人学生だけに適用される制度 ISC課程以外でも 外国人ならではの制度や決まり がいくつかあるのでご紹介します! ① 韓国人学生は卒業条件として外国語の授業(主に英語)を必須で受講しないと卒業できないのですが、 外国人学生は免除 されます。つまり 英語の授業を必須で聞く必要がありません!! ② 外国人専用の科目 が幾つかあります。 先程言及した "重点教養" に含まれる2単位の科目として学期中には『韓国語媒体読解』『韓国語文書作成』/ 季節学期では『談話と言語』という科目を受講出来ます。 "均衡教養" に含まれる『文学入門』・『心理学入門』・『経済学入門』は各学科の教授が韓国人学生と同じ内容の授業を少し優しめの韓国語で授業を行ってくださいます。 →これらの科目は外国人専用なので良い成績が狙いやすく、多くの外国人学生が受講を希望します。 ③ 系列生の場合 、 TOPIK6級取得者でありながら、評定平均3.
私はこれまでの間、さまざまな相談を受け、不登校の子どもやその親御さんを支援してきて確信していることがあります。 それは、不登校の支援には「本人のペースに沿った支 […] 不登校生の心の傷と親の適切な対応 不登校のお子さまの支援をする中で、我々は多くの不登校生の心情にふれます。 その中で非常に心苦しく思うのが、不登校の子どもたちの心の傷と精神的疲労の深さです。 学 […] 不登校は何が問題か? こんにちは。ゆーくろっくの土井です。 「不登校」という言葉を聞いて皆様はどんなイメージを持つでしょうか?
高校生になると、小学校・中学校の不登校者数に比べて、格段に多くなります。いったいどうしてなのでしょうか? 全学年に共通しているのが、義務教育ではないことからくる学校への認識が1つになっています。 小・中学校は義務教育なので、子供ながらに何とかして通わなければならない義務感があったはずです。しかしながら、高校は義務教育ではないため、自分の意思で通うこともやめることもできます。「高校は義務教育ではないから、別に行かなくてもいいでしょ」と言われればその通りという状況が、高校生の不登校を引き起こす原因となっている部分はあるでしょう。 また、義務教育ではない高校は親がお金を払って通っているから、学校に行けない現状で親とも視線を合わせにくい…と感じて、親を避けるような行動を取る子供もいます。 いずれにせよ、高校生が学校へ通えなくなってしまう理由とはどこにあるのでしょうか?
もし本人が、今通っている高校に違和感を覚えているのなら、別の高校を改めて受験するのも1つの方法です。子供が『なぜ高校に通うのか?』という意思を強固に持つことが求められますが、高校1年生でどうしても学校に馴染めないような様子がうかがえる場合は、親からやんわり提案してみるのも良いでしょう。 高校受験浪人をするケースもありますし、定時制や通信制の高校に再入学するのも方法として考えられます。 無理に現在通っている学校に縛られる必要はないのだ ということを、お子さんにアドバイスされてはいかがでしょうか? もちろん親としてせっかく合格した高校に行かないことに対してはさまざまな葛藤があると思いますが、一番は子供が毎日元気に笑顔で過ごすことです。親として、子供にとって最善の道を探すお手伝いをしてあげてください。 高校2年生の不登校の原因と対応方法 高校生活も2年目になり、学校にも友達にも馴染んできたにもかかわらず、不登校の学生の数は増えていく傾向にあります。その理由は、どこにあるのでしょうか?
読了予測時間: 約 9 分 32 秒 お悩みポイント 高校生で不登校の子どもと、どう接すればいいのかがわからない 子ども自身、今の状況で一体、何をどう考えているのか… 早く学校に戻ってほしくてアレコレ試すけど、思うようにうまくいかなくて… 高校生はただでさえ多感な時期なのに、そこに不登校が加わると、 「この状況がいつまで続くの?」 「今の接し方でいいの?」 と、親御さんとしては不安や焦りで悩みますよね。 この記事は、高校生で不登校の子どもを持つ親御さんの心理的な負担を少しでも軽くする方法を、元不登校経験者が執筆しています。 親御さんの、子どもさんに対する心配ごとを減らし、 子どもさんの不登校解決のカギとなるポイントは次の3つです。 ポイント 子どもへの接し方についての"心構え"をチェック 思春期の子どもの心理・不登校の子どもの心理について知っておく 毎日、子どもと接すること("褒める"実践する) 上記のポイントに加えて、 3週間で子どもを不登校解決につなげる方法 もご紹介しています。 どれか1つでも親御さんに役立ち、心の負担が少しでも軽くなれば幸いです。 1. 【不登校の高校生への接し方】心構え・心理・実践の3つで不安は解消 記事の冒頭で、大事な3つのポイントを挙げました。 毎日、子どもと接すること("褒める"を実践する) 上2つは遠回りに見えますが、子どもへの接し方の " 心構え " を再確認し、 思春期・不登校特有の心理を知っておく と、今まで 焦って見落としていたことに気づける 可能性が高まります。 そして、何より大事なのが 子どもと接すること。 今日から、子どもと一緒に 良い方向へ変化していく ためには、 "褒める" を実践していく必要があります。 まずは、心構えからチェックしていきましょう。 2. 【不登校の高校生への接し方】覚えておきたい心構え3ヶ条 最低限、覚えておきたい 心構えは3つ です。 心構え3ヶ条 まずは子どもを休ませること 親御さんは子どもを休ませている間に、第三者の力を借りること 親は親、子どもは子どもと切り離して考えること 実はこの3つ、親御さんが子どもに注力するほど見落としがちなポイントです。 順に再確認して、子どもの状況を把握できているか、親御さんが余計なストレスを抱えていないか、視野が狭まっていないかチェックしてみましょう。 2-1.
不登校の高校生にも効果があり、今日から実践したい接し方 学校の以外のことも話す、自分の時間をとる、子どもと話すときは 聴く を心がける…。 どれも、どちらかと言えば 待つ ことに重きをおいた接し方です。 記事の冒頭で 「 変化を促すこと 」 がカギ と書きましたが、ただ単に待つだけの接し方では心配になる親御さんもいるでしょう。 そこでこの章では、 親御さんの方から子どもに働きかけることができて、なおかつ効果的に変化を促せる方法 をご紹介します。 5-1. 今日からまずは1回。子どもを褒めてみませんか? 不登校の子どもに、効果的に変化を促す方法は 子どもを褒める こと。 褒めて、子どもに 達成感を覚えてもらう ことです。 子どもの能力ではなく、これまでに取り組み頑張り続けてきた何かがある事実や、 今も葛藤しつつ頑張っていることを知っていると、親御さんから伝えてあげてください。 褒められた子どもは、初めは否定するでしょう。 でも、ここで諦めないでくださいね。 子どもの"可能性"を、本人の他に最初に信じてあげられるのは親御さんです。 5-2. 褒める接し方をより効果的に、3週間で変化に導く方法 「効果的な接し方、ほめ方を理解しても、実践するのは…」 「不登校の状態の子どもを褒めるなんて…」 「今さら褒める?私にできるの?…」 こう感じた親御さんにこそ、真っ先に試してほしいことがあります。 それは、 親御さんが第三者の力を借りて、褒め方を学びながら、子どもを褒める ことです。 半信半疑の感情のまま子どもを褒めても、子どもに100%変化を促せるとは言えません。 けれども、 親御さんが褒めることの効果と重要性を理解した上で子どもを褒めると、 子どもは少しずつ変わり、やがて大きく成長します。 3週間後には子どもから「学校に行くよ」と言われる 可能性だってあるのです。 \ 高校生で不登校の子どもの褒め方、接し方についての【無料】相談はコチラ / \ 「相談までは…」という方は、毎週土曜日の【無料】セミナーを覗いてみませんか? / 6. まとめ:不登校の高校生への接し方は、心構え・心理・実践の3つで解消につながります 心構え・心理・実践の3つをチェック! 1. 子どもへの接し方についての"心構え"をチェック ①子どもの心身がスムーズに回復するよう、サポートに回りましょう。 ②自分だけ、家族だけで接するのではなく、第三者に頼ってください。 ③親は親、子どもは子ども。よかれと思っても、一旦は立ち止まる・飲み込むこと。 2.
参考資料及び画像引用元 4. 不登校の高校生が前向きになれる、効果的な接し方 思春期後期の子どもは、 自立と依存の間で矛盾しつつ、 それまでの発達課題や学び直しによる影響もあって大きく揺らいでいます。 不登校だと、 将来への不安を抱えながらも、どこか諦めきれていない、複雑な感情を抱いている こともわかりましたね。 こうした状況、状態の子どもに対して 親御さんだからできることはちゃんとあります。 それは 子どもを最大限にサポートして「自分はこんな人間なんだ・人とは違っても前に進めるんだ」 という 確信を得る、実感してもらう ことです。 そのためには 接し方で プラスになる影響を与えて、変化を促すこと がカギとなります。 ここからは悪い例といい例を参考に、 どういった接し方が効果的 か考えてみましょう。 4-1. 不登校の高校生が傷つく!NGな接し方 どんな親御さんでもついしがちな行動、つい言ってしまいそうな一言 が、 実は 意図しない形で子どもを追い詰めている 場合があります。 子どもを無理やり学校へ連れて行く これは、子どもの気持ちを1番無視した行動です。学校復帰だけを目的にした行動は、子どもをおい詰めるだけです。 質問という名の尋問 「なんで学校に行けないの?」「今後のこと、どう考えているの?」 こうした言葉で子どもを質問責めにしないこと。 子ども自身、あなたの見えないところで考えて悩んで葛藤しているのです。 アドバイスという名のおせっかい よかれと思ってかけた一言が、子どもにとって大きな負担になることも…。 例えば「 学校は行かないと、後が困るよ 」といった言葉でも、 不登校の子どもにとっては"親に心配をかけている"罪悪感を感じさせてしまうのです。 NGな接し方すべてに共通しているのは 学校復帰だけを求めている ことです。 過去の接し方を振り返り、上記のような対応をしていたとしても大丈夫。次のような接し方を続けてよい影響を与えられればいいのです。 4-2. 不登校の高校生が前向きになれる!効果があるOKな接し方 ここからは、子どもにも親御さんにも いい変化 が訪れる、効果的な接し方です。 学校だけの話題に固執せず、1日の出来事や感じたことなど幅広く話す 学校、勉強のことではなく、子どもが興味を持っている物事についても話してみる。 子どもの"やりたいこと"に繋がるものが見えてくる可能性があります。 別の言い方をすれば、子どもと適度に距離をとること。 親も「自分は自分。子どもは子ども」と考えることで過干渉を防げますし、子どもは"親に心配をかけているという罪悪感"を軽くすることができます。 子どもの話を聴く・感情を拾う 子どもが何か話し始めたら、まずは聴くことに専念しましょう。 つい口を挟みたくなったら「そっか」「そうだったんだね」と相槌を。 感情を受け止めるのが難しいなら、拾うと考えてみるといいでしょう。 子どもが「ツラい」と言ったら「ツラいんだね」。 「キツイ」なら「キツイときって○○なときで合ってる?」と子どもが発した感情を拾ってあげてください。 いい対応は悪い対応に比べて、 学校や不登校に直接は関わりのないこと ばかりです。 一見、遠回りに見えるものの、目先だけの学校復帰に捉われずに中長期的に子どもの将来を考えたものと言えます。 5.