ケイスケ デンスケさんは頻出分野から勉強することが重要だと仰いますが、 各科目のどの分野が頻出分野なんですか? デンスケ 効率の良い勉強のためには出題傾向の把握は非常に重要です。 まずは各科目の分野別の出題率を見ていきましょう。 ちなみに各科目の出題率1位の分野を調査した結果こうなりました。 科目 出題率1位の分野 出題率 理論 電気回路 43. 5% 電力 送配電 41. 2% 機械 回転機械 33. 電験三種の過去２３年分の出題傾向を調査してみた！｜ＤＥＮＺＡＰ. 4% 法規 電気設備技術基準 39. 8% 電験3種の出題傾向を把握しよう このサイトでは2種類の出題傾向を紹介して行きます。 一つ目は「分野別の出題傾向」です。 各科目は4〜10程度の分野に分けることができます。 この分野ごとの出題傾向を計算したのが「分野別出題傾向」です。 電験3種の勉強をするときは基本的に分野ごとに勉強していく方が効率的です。 例えば、電磁気学のクーロンの法則を勉強した後に電気回路のキルヒホッフの法則を勉強したら効率が悪いですよね? 一つの分野を連続的に学習することで効率よく、流れに沿って学習することができます。 二つ目は「単元別の出題傾向」です。各分野はさらに細かく10〜20の単元に分類できます。 もちろん同じ分類の単元は全て同じ問題が出題されるわけではありませんが、問われている内容が同じだったり使う公式解法が同じ問題を一つの単元として分類にしています。 この「単元別の出題傾向」を把握することで、覚えるべき項目と覚えなくて良い項目を区別することができます。 つまり単元別の出題率が低い内容は無視しても良いということですね。 このページでは「各科目の分野別出題傾向」を見ていきます。 理論の出題傾向 理論科目の5分野をもう一度おさらいしておきましょう。 理論の4分野 電磁気学 電気回路(直流・交流を含む) 電気計測 半導体基礎 その他 この5分野の出題傾向を計算すると、下の円グラフの結果となりました。 このサイトでは平成7年度から前回までの出題傾向を掲載しています。 まずは電磁気と電気回路 電磁気と電気回路だけで理論の68. 7%を占めていることがわかります。極端な話、 電磁気と電気回路だけで満点を取れば理論には合格できるという事です。 もちろん、電磁気や電気回路にも出題率が低い難問奇問があるので完璧にはできませんが、まずはこの2分野の確実なマスターが必須ですね。 特に電気回路の考え方や解法は他の3科目でも使用します。 この2分野で躓くと、電験3種合格は絶望的です。 良い教材を使って確実にマスターして行きましょう。 ちなみに、テキストによっては電磁気学を先に取り扱っているものもありますが、電気回路から勉強しても問題ありません。 むしろ電気回路の方が出題率は高いので、先に勉強することをお勧めします。 電磁気学と電気回路を比べると、電気回路の方が公式も少なく直感的に捉えやすいため簡単に感じると思います。 この特徴から考えても 先に電気回路を勉強すべきですね。 但し、電気回路は数学の知識を要求される分野でもあります。数学が苦手な方は数学の復習にチャレンジしましょう。 タクヤ 電磁気と電気回路が出題率68.
コツ2:勉強道具は出しっぱなしにする 方法1では、悪い習慣をやめるために『面倒な仕組み』を構築しましたが、それとは逆で… すぐに 勉強できるように勉強道具は出しっぱなしにしましょう 。 机の上はかなり、だらしない感じになりますがこの方法は効果的です。 勉強道具を閉まうと、 取り出すという面倒な仕組みができてしまう ので、 勉強することが面倒になります 。 コツ1とコツ2はセットで行うのがオススメです。 スマホは車内に置いてあるから、外まで取りに行って電源を入れないといけない…面倒だな。 勉強道具は出しっぱなしだから、すぐに勉強できる……しょうがない、勉強するか! こんな状況を作り出せれば、勉強時間を増やせるイメージがわいてくると思います。 コツ3:スキマ時間を活用する 休日であれば、1時間以上のまとまった勉強時間を確保できるかもしれませんが、 平日はまとまった勉強時間を確保できない 方が多いと思います。 そのような方は、スキマ時間を活用して、 10~30分くらいの短い勉強時間を積み重ねていきましょう!
コンデンサ
これは毎年必ず出題されます。
出題内容のポイントは
静電容量の計算式を覚えているかどうかです。
たとえば、
・平行板の距離を変える
・間に物体を挿入する
・ コンデンサ の直列、並列での合成静電容量
などです。これは、高校物理の範囲で難易度は低いです。
・静電容量の式を覚える
・過去問題を解き、必ずできるようにする
これができていれば コンデンサ はとれます。
2. 直流回路( オームの法則 など)
これも毎年必ず出題されます。
しかし、これも コンデンサ と同様に
高校物理の範囲で、
基本的には オームの法則 を覚えているかどうかです。
実際の問題では、少し複雑な回路で オームの法則 以外に
テクニックが必要な場合が多いですが、
理解してしまえば簡単です。
こちらも、
・ オームの法則 や電力の求め方を覚えておく
・複雑な回路でもできるように、問題演習をこなす
これをできるようにしておきましょう。
3. 交流回路( インピーダンス など)
ここも毎年出題されます。
高校でも勉強された方はいらっしゃると思います。
(私は完全に忘れていました)
ここは、抵抗、コイル、 コンデンサ を組み合わせた問題が出てきます。
上の2つと違い、出題のパターンが多いため、
理論のつまずきポイントとなる方も多いかもしれません。
絶対覚えておかなくてはいけないことは、
回路全体の 合成 インピーダンス の計算 の仕方です。
いろんなパターンの出題がありますが、
すべての始まりは合成 インピーダンス の計算になります。
ここから、
・共振
・過渡現象
・消費電力
などを覚えておきましょう。
これらを理解した上で、
問題演習をしていろんなパターンの問題を解けるようにしましょう。
4. 半導体 、増幅回路
ここは、数少ない知識を問う問題が出題されやすいです。
早い段階から勉強しても忘れてしまうこともあると思います。
優先度をお年、まずは上の1~3をしっかりマスターして、
試験の数週間前に点数を上乗せするつもりで覚えましょう! この分野は難易度は低いです。
教育長及び教育委員一覧 役職 氏名 (ふりがな) 任期 教育長 岡田 祐一 (おかだ ゆういち) 平成28年5月11日~令和4年1月31日 教育長職務代理者 武内 由紀子 (たけうち ゆきこ) 平成22年4月1日~令和4年3月31日 委員 篠永 安秀 (しのなが やすひで) 平成21年10月1日~令和3年9月30日 堀村 佳奈子 (ほりむら かなこ) 平成31年1月1日~令和4年12月31日 前川 佳之 (まえかわ よしゆき) 令和2年12月22日~令和6年12月21日 教育長及び委員の経歴については 各行政委員会の委員経歴一覧 をご覧ください。 この記事に関するお問い合わせ先
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