できますよ! 実際に私がしてます。そして受かりました。大丈夫です。がんばってくださいね(^-^) 解決済み 質問日時: 2019/10/13 15:04 回答数: 3 閲覧数: 370 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 一般で横浜市立大学を志望している者です。(国際教養) センター試験の結果が公募推薦のボーダー... ボーダー辺りだったので、公募も出願しました。 他学部もだと思うのですが、倍率が例年よりも上がっている気がして……ボーダーが 上がるとしたらどれぐらいあれば安心だと思いますか?? また、横浜市立大学の公募推薦はほ... 解決済み 質問日時: 2019/1/26 17:07 回答数: 1 閲覧数: 1, 314 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 横浜市立大学 国際教養学部を目指している受験生です。 横市に通っていらっしゃる方、そして公募... 公募推薦で合格している方に相談したく、回答リクエストをさせていただきました。迷惑だったら本 当にすみません。 私は、8月の第2回全統マークではA判定を余裕で取ることができました。しかし、そこで少し安心してしまい、... 横浜市立大学 公募推薦 ボーダー. 解決済み 質問日時: 2018/12/12 1:02 回答数: 1 閲覧数: 1, 123 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 横浜市立大学の国際総合科学部 経営科学系の公募推薦に出願しました。なるべくなら推薦でうかりたい... 推薦でうかりたいのですが、763. 3/1000では微妙ですか・・・? 例年なら大丈夫だとは思うのですが、今年平均点が高いような気がして不安です・・・... 解決済み 質問日時: 2018/1/25 17:00 回答数: 4 閲覧数: 1, 021 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験
3以上かつ成績概評が(A) 履修/数学:数学Ⅲ。理科:「物基・物理」「化基・化学」「生基・生物」から2 資格/指定英語検定のスコアま・級を有し成績証明書を提出できる者(詳細は要項参照) 共/5教科7科目 選考方法/第1次選考(志願者が県内高校区分で約25人を超えた場合):書類審査(評定、英語資格点等の総合評価)。第2次選考:面接。第3次選考:共通テスト(一般前期第1段階選抜合格者の平均以上の者)、面接の成績 面接/MMI(評価項目別に面接を複数回実施) 発表日/共通テスト特例追試験を受験する場合は別途定める 書類/英語検定等の公式成績証明書 ※詳細については必ず募集要項でご確認ください。 特別公募制学校推薦型選抜(県外高校・地域医療枠) 5 条件/神奈川県外の高等学校等を卒業見込みの者。ただし神奈川県内に1年以上居住経験のある者は神奈川県指定診療科を第一志望とした地域医療枠との併願可。神奈川県が策定したキャリア形成プログラムに沿って卒業後2年間の初期研修を受けた後、7年間、神奈川県内の医療機関で診療活動を行う 成績/全体4. 3以上かつ成績概評が(A) 履修/数学:数学Ⅲ。理科:「物基・物理」「化基・化学」「生基・生物」から2 資格/指定英語検定のスコアま・級を有し成績証明書を提出できる者(詳細は要項参照) 共/5教科7科目 選考方法/第1次選考(志願者が県外高校区分で約15人を超えた場合):書類審査(評定、英語資格点等の総合評価)。第2次選考:面接。第3次選考:共通テスト(一般前期第1段階選抜合格者の平均以上の者)、面接の成績 面接/MMI(評価項目別に面接を複数回実施) 発表日/共通テスト特例追試験を受験する場合は別途定める 書類/誓約書、英語検定等の公式成績証明書 ※詳細については必ず募集要項でご確認ください。 特別公募制学校推薦型選抜(県外高校・神奈川県指定診療科枠) 1 条件/神奈川県外の高等学校等を卒業見込み者で神奈川県内に1年以上居住したことがある者。神奈川県指定診療科枠を第一志望とした地域医療枠との併願のみ可。神奈川県が臨床研修修了までに指定する診療科の医療に、初期臨床研修修了後従事することを目的とした募集枠で、修学資金貸与を条件とする。卒業後2年間の初期研修を受けた後、9年間、神奈川県内の医療機関で診療活動を行う 成績/全体4. 3以上かつ成績概評が(A) 履修/数学:数学Ⅲ。理科:「物基・物理」「化基・化学」「生基・生物」から2 資格/指定英語検定のスコアま・級を有し成績証明書を提出できる者(詳細は要項参照) 共/5教科7科目 選考方法/第1次選考(志願者が県外高校区分で約15人を超えた場合):書類審査(評定、英語資格点等の総合評価)。第2次選考:面接。第3次選考:共通テスト(一般前期第1段階選抜合格者の平均以上の者)、面接の成績 面接/MMI(評価項目別に面接を複数回実施) 発表日/共通テスト特例追試験を受験する場合は別途定める 書類/英語検定等の公式成績証明書 ※詳細については必ず募集要項でご確認ください。 掲載情報はありません。
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大学受験について 先日、指定校推薦の発表があったのですが、私が出願したかった立教大学の国際経営... 国際経営学部がありませんでした。(去年まではあったのですが…) 代わりに同大学の経済学部経済学科がありました。 正直、私自身 「金融」 を学びたいので、経済学でも経営学部でもどちらでも構わないです。ただ、英語で金融... 解決済み 質問日時: 2021/7/17 10:33 回答数: 6 閲覧数: 169 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 横浜市立大学の看護学科を目指しています。 横浜市立大学の看護学科の推薦は、指定校だけで、公募推... 公募推薦はないんでしょうか? 横浜市に住んでいなければ、推薦を受けることは不可能なんでしょうか? また、関東の国公立大学で看護系の良い大学があれば教えて頂きたいです。... 質問日時: 2021/3/22 13:36 回答数: 2 閲覧数: 37 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 横浜市立大学の国際教養学部の公募推薦の情報ってどこにいったらみれますか? 質問日時: 2020/4/24 11:19 回答数: 2 閲覧数: 224 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 横浜市立大学は、経営学科は公募推薦ありますか? 経営学科なんてありましたっけ。 国際商学部なら、公募推薦ありますよ。 解決済み 質問日時: 2020/2/24 23:20 回答数: 1 閲覧数: 86 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 横浜市立大学の出願について教えてください! 公募推薦は国際教養学部に出願し、一般は国際商学部に... 学生募集要項│横浜市立大学. 国際商学部に出願することって可能ですか? 公募推薦と一般で出願が同じ学部でなくても大丈夫ですか?ということです!... 解決済み 質問日時: 2019/11/24 22:28 回答数: 2 閲覧数: 689 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 横浜市立大学のセンター利用の公募推薦って志望理由書必要ですか? 必要です。 確か書く内容は 【志望理由】 【大学入学後何を学びたいか】 【卒業後どのように活かしたいか】 だったと思います。 解決済み 質問日時: 2019/11/15 20:09 回答数: 1 閲覧数: 580 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 横浜市立大学の公募推薦と 私立大学の一般試験の併願は可能ですか?
?」 2cmとか5mmとかいろいろと調べたり、はかったりしていると・・ また、mmとcmがこんがらがってしまったようで・・・。 初めにもどって、説明のし直しです。 1mmと1cmを説明して、こんどは、定規のメモリを鉛筆の先で指し示しながら一緒に声を出して読み上げました。 パパと楓 「1ミリ、2ミリ、3ミリ、4ミリ、5ミリ、6ミリ、7ミリ、8ミリ、9ミリ、 1センチ 。」 「11ミリ、12ミリ、・・・・・18ミリ、19ミリ、 2センチ 。」 「21ミリ、22ミリ、・・・・・28ミリ、29ミリ、 3センチ 。」 この3センチまでの合唱を何回も繰り返しました。 何回か繰り返していると 「あーわかった。そういうことね。」 と楓が一言。そして笑顔です。 あーこれで、mmとcmの関係が理解できたな。と感じました。 なんとなくわかっているかも。 納得。理解した。 この2つの反応は明らかに違うんですね。子供ってわかりやすいんです。 理解した時の反応は違う!
1センチは何ミリ?って小学二年生で習うんです。 親から見れば長さの単元は、それほどむつかしい単元ではありません。 1センチは10ミリ。 これを理解すればいいだけですからね。 でもね、子供からすると mm、cmとかアルファベットが出てくる mmをcmに読み替える と、意外とやることが多いんですね。 単純な足し算引き算では対応できない内容となっています。 長女の桜の時に、 mmとcmで苦戦 していたのを見て勉強を家で教えたことがあったんです。 きっと楓も同じように苦戦するのだろうと思って家庭教師をしてみたので詳細を記録しておこうと思います。 小学2年生 長さ・定規(ミリメートル・センチメートル)の学習をするきっかけはこんな感じでした。 センチとミリを教えてみる 小学2年生の楓が風邪を引いてしまい1週間ほど学校を休んでしましました。 1週間も休むと授業も進んでしまうので、すっぽりとわからない単元ができてしまいます。 それは、いけないなと思い、体調が戻った週末にパパが家庭教師をしました。 そのときに教えたのが、算数の 「長さ・定規(ミリメートルとセンチメートル)」 の部分です。 まずは、教科書に沿って教えていきました。 ・まずは、 ミリメートルとセンチメートル 楓が、「?
繰り返し実験することで、なんとか覚えることができました! 一緒に買い物に行ったらペットボトルや牛乳パックなどの商品からmLやLを見つけて話をしたり、一緒にラーメンなどの料理をつくることでもイメージできますね。 「お鍋に水を何mL入れるのかな?」とか 「1カップは何mLかな?」とか言いながら☆ 息子に1年ぶりに水のかさの単位について質問してみたら、かなり考えたあと・・・正しく答えました。 ・・・・もう少し実験セットは捨てずにとっておかないといけないかな。 ママがお仕事をしていて、なかなかお勉強をみたあげられないよ~という方は通信教材を利用するのもいいですね↓ 算数だけでなく国語もお勉強できます☆ 「水のかさ」に苦戦しているお子さんのお役にたてたら、うれしく思います。 「水のかさ」に苦戦している方は、とりあえずやってみよう! その他の勉強方法はこちら↓
私の方がすっきりしてしまい、しかもたいした回答でなくてスミマセン 小学校二年生では抽象概念の小数点はムリですから物差しを使って「具体物教材」十五ミリ+二十七ミリを教えます。そして 十ミリが一センチになることも理解させ、合計が四センチ二ミリになることを理解させるのです。「この段階からミリからセンチへの 単位の呼び名も理解させますー単位を揃えて加算する事の大切さを気付かせて下さい」 実際に定規で計らせて教えましょう。 時計の時間足し算のように教えるんです。 一度単位を統一してから計算されてはどうでしょうか? なら、小数点はまだ習っていないでしょうからmmに直して 15mm+27mm=42mm=4cm2mm 1cm=10mmであることを物差しなどを使って、視覚や感覚的に理解できるようにしてあげることが大切だと思います。 2人 がナイス!しています cmって何? mmって何? てとこから始めるといいと思います。 定規を使って説明してあげてください。