~1019)も、 歌を返すことによって「 燃えろいい女 (高子) 」 と思ったはず なんだ。 伊勢物語をテキストにして、高子の立場で、返歌のシミュレーションをするという歌の練習方法も、 当時の文学少女の、定番の教養科目だったハズで、いずれにせよ、この 第四段/第五段 が、 紫式部 をして 相聞形でnonpoliticalな 「源氏物語」(世界初の大河ドラマ) を著さしめた。 というのは、飛躍が過ぎるだろうか? 文責:野村龍司
)築地の崩れから、通っていた。 しかし絶対ありえない内容。京の貴族の屋敷にそんな穴ができることも、放置されることもありえない。 したがって、これは後述の「世の聞え」=ありえない一般の評判。 穴を通って通うって。いやいやおかしいだろ、それはみやびなのか。そういうツッコミ待ち。しかし、なんということでしょう! 「人しげくもあらねど、たび重なりければ、 あるじ (? 通ひ路の関守: 高校古文こういう話. )聞きつけて、その 通ひ路に、夜毎に人をすゑて まもらせければ、いけどもえ逢はでかへりけり」 人は多くなかったが(つまり穴から通ったことの否定)、度重なったので、 それを主(誰?→ 后の兄人。本段末尾・及び6段末尾 )が聞きつけ、その通い路に夜毎に人を据えて守らせた。 なのでそこに行けども会えずに帰った。(これが敢えなし) 「さてよめる。 人知れぬ わが ( あるじの )通ひ路の関守は 宵々ごとに うちも寝ななむ とよめりければ、 いといたう心 (? )やみけり。 あるじ ゆえしてけり(??? )」 さてそういうわけで、ここで(昔男が)歌を詠んだ。(つまり 基本主体を省略している ) 「 人知れず わが (=あるじの) 通いじの関守は 毎夜のことでも ちっともねないね(ん)」 このものらはいつもいますけど、いつ寝てるんですかね(ウチもいつ寝てるんですかね…)? と詠んだところ、とてもいたう心(?行きたいなと思う心? )も止み、 男 のあるじ(二条の后) は許したのだった。 歌を詠んで「やって」いないので、直ちに知るほど近い距離。 そして二条の后は車とセットで出てくる( 76段 ・ 99段 。そして99段と 39段 は数でも内容でも完璧にリンクしている。女の車に言い寄る色好み)。 そして39段で男は女の車に同乗している。確実。 ま、ここまでの読みは誰もできんでしょ。しかし伊勢全体の構造から絶対確実。どこの誰が后の車の中の事情を知っているのよ。 「 二条の后 に仕うまつる男 」( 95段 )、これが昔男。女所=縫殿の文屋。 この95段を一般は理解できず、突如出現した男が、しかも后ではなく后の側女を必死こいて口説く話にするが、滅茶苦茶すぎる。 それは著者のせいではなく、読解力がないせいと、物の見方がおかしいせい。 え、通っていたのは、あのナニヒラ様の神聖不可侵な夜這いであらせられたか!
)に言えば業平は完全に「悪い虫」です。 高子本人はシャレオツなイケメンに言い寄られてキャッハキャハだったかもしれませんが。笑 そもそも。 この話が本当かどうか、という問題はありますが。 【原文】 昔、をとこありけり。東の五条わたりに、いと忍びていきけり。 みそかなる所なれば、門よりもえ入らで、わらはべのふみあけたる築地のくづれより通ひけり。 人しげくもあらねど、たび重なりければ、あるじ聞きつけて、その通ひ路に夜ごとに人をすゑて守らせければ、いけどもえあはでかへりけり。 さてよめる。 ひとしれぬわがかよひぢのせきもりはよひよひごとにうちもねななん とよめりければ、いといたう心やみけり。あるじ許してけり。 二条のきさきに忍びてまゐりけるを、世のきこえありければ、せうとたちの守らせたまひけるとぞ。 【語釈】 ◯をとこ…『伊勢物語』においては 在原業平 を想起することになっている。 ◯築地…読み方は「ついひぢ/ついぢ」。いわゆる土塀。 ◯しげく…漢字で書くと「繁し」という形容詞の連用形。数量が多いことを言う。 ◯守ら…古語の「守る」は「見つめる/見守る」が基本だが、ここでは守り固めていた感じ。 ◯えあはで…副詞「え」は打消と組み合わさって不可能を表す。ここでは接続助詞「で」が打消接続。 ◯せうと…漢字で書くと「兄人」で、女性から見た男兄弟を表す。ここでは、上記系図の通り、国経と基経。
しばらく前になるが、「人知れぬわが通い路の関守は宵よひごとにうちも寝ななむ」に就いての情報を求めて、このサイトを訪問された方がいらしたようなので、この歌に就いて、このサイトに曾ってポストしたことがあったか確認してみたのだが、そうしたことは無かったようだ。 その際、この歌には、以前から微妙な違和感を感じていたことを思い出し、それを改めて考えてみた。そのことを少し書いておく。 まず、議論の対象となるテキストを示しておこう。良く知られているように、この歌は、[古今和歌集 13] 632 であり、その詞書と共になって [伊勢物語]第5段に対応している。それらは次のようなものである: [古今和歌集 13] 632 ひんがしの五条わたりに、人をしりおきてまかりかよひけり。忍びなる所なりければ、門よりしもえいらで、垣のくづれよりかよひけるを、たびかさなりければ、あるじ聞きつけて、かのみちに夜ごとに人を伏せてまもらすれば、いきけれどもえあはでのみ帰りて、よみてやりける なりひらの朝臣 人しれぬわがかよひぢの関守はよひよひごとにうちもねななむ --角川文庫 [古今和歌集] (ISBN4-04-404601-8) pp.
伊勢物語、第五段です。 〈本文〉 むかし、をとこありけり。東の五條わたりにいと忍びていきけり。密(みそか)なる所なれば、門(かど)よりもえ入らで、童(わらは)べの踏みあけたる築地(ついひぢ)のくづれより通ひけり。人しげくもあらねど、たびかさなりければ、あるじききつけて、その通ひ路に、夜毎に人をすえてまもらせければ、いけどもえ逢はで帰りけり。さてよめる。 人知れぬわが通ひ路の関守は、よひよひごとにうちも寝ななむ とよめりければ、いといたう心やみけり。あるじゆるしてけり。 二條の后に忍びてまいりけるを、世の聞えありければ、兄人(せうと)たちのまもらせ給ひけるとぞ。 〈juppo〉男の詠んだ歌といい、穴から通っていたところといい、求愛の仕方があまりにも一途で微笑ましいですよね。 posted by juppo at 23:27| Comment(2) | TrackBack(0) | 伊勢物語 | |
正気の沙汰じゃないし、男でもない。
「紡ぐ」の類語は「編む」「結ぶ」 「紡ぐ」で「繊維によりをかけて糸にする」という意味での類語は「編む」、「言葉をつなげて一つにする」という意味では「結ぶ」「作る」が挙げられます。以下で例文を挙げてみます。 二色の毛糸を使って、セーターを編んでいく。 過去の楽しい思い出や人生の軌跡を結んで、アルバムを制作している。 「紡ぐ」の対義語は「解く」「ほどく」 「紡ぐ」の正式な対義語は見当たりませんが、意味において反対の意味を持つ言葉を考えると「解く」や「ほどく」が挙げられます。この二つの言葉は「紡ぐ」の逆作業となる言葉であるため、意味の面からは対義語と言えます。 結果をもとに、失敗した原因を解いていく。 からまった毛糸の束を、根気よくほどいていこう。 「紡ぐ」を英語で表現すると? 「紡ぐ」は英語で「spin」「weave」 「紡ぐ」は英語で「spin(糸を紡ぐ)」、また「weave(組み合わせて話を紡ぐ)」「gather(物語、歴史など形あるもの無い物を問わず、あるものを一つにまとめる)」と言った表現を使います。 「紡ぐ」を使った英語例文 この機械を使って糸を紡いでいく。 Spinning a thread by using this machine. 家族への思いを一つ一つ紡いでいくことが大切だ。 It is important to put memory gather one by one. 銀の糸のつむぎ歌. まとめ 「紡ぐ」は「繊維によりをかけて糸を作る」ことを意味しますが、あわせて「言葉や目に見えない貴重な何かをつなげて、一つにまとめる」という意味で、比喩的な使い方をすることが多いのが特徴でしょう。 「紡ぐ」という言葉が持つイメージは「細かく繊細な繊維を並べある形にしていく」です。このイメージを基本に、文学的な場面では「歴史を紡ぐ」「思いを紡ぐ」「命を紡ぐ」などのような熟語表現を使ってみましょう。 「紡ぐ」をはじめ、一つでも多くの表現方法を習得することで、会話の幅は広がります。ぜひ「紡ぐ」を正しいシーンで使いこなしてみて下さい。
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白い月 銀の糸 清らかな 白い吐息を撒いて 満ち潮に 月の影が降りる 窓辺に佇む あなたを 縁取る銀の糸 消えそうに揺れる光 夜の腕に抱かれながら あなたをただ見ていたい その瞳が 本当は違う誰かのものでも 願い事湛えて 燃えているの 幾千の星の粒が 瞬いて 微かな波音 あなたが 遠くて 触れたくて 思わず手を伸ばす 強い腕に抱かれながら わたしはまた夢見る その微笑が たとえ違う誰かを照らしていても 夜の腕に抱かれながら あなたをただ見ていたい その瞳が 本当は違う誰かのものでも 今はこのまま
●可愛い糸が紡げるようになる♪ 5回で学べる初心者向け手紡ぎ講座 松岡優子です。 5回で糸紡ぎの基本をマスターする講座です。 既製の糸とは違った、 柔らかくて軽いものが出来ますよ♪ 既製の糸との違い・・・ 驚くほど です。 チクチクするのが嫌なのよ~、という方も多いです。 私もそう思ってました。 でも、羊ってすごくいろんな種類がいるんです! その中で、カーペットやインテリア用にしか使えないけど、 綺麗な毛の仔とか、います。 某100shopなどでも売られている羊毛。 フェルト用に~、となってますが、 使ったこと、ありますか? 確かにウールなのかもしれないけど、 でも、、、(;・∀・) 違うんだよぉ~、 と言いたくなります。 練習用に使ってもいいけど、 ちゃんと作るものには・・・ オススメしません。 羊の種類のことまでお伝えします! スピンドルで糸を紡ぐことを楽しみましょう♪ スピンドルって? 簡単にいっちゃうと、 糸を紡ぐためのコマ です。 え~?どうするの? って思いませんか? でも、これで糸が出来ちゃいます(*^_^*) 紡ぐことの楽しさ 〇無心になれる 〇色を楽しむことができる 〇ストレス発散になる アレルギー体質の方にもご好評いただいてます。 手紡ぎ糸のメリット ✔軽い ✔柔らかい ✔チクチクしない ✔使いたくなる、気持ちよさ! ✔オリジナルのものが作れる! 中島みゆき - ギターコード/ウクレレ/ピアノ/バンドスコア見放題 Ｕ-フレット. こんな方におススメ ◎限定ものに弱い方 ◎オリジナルなものが好きな方 ◎作るのが好きな方 ◎ふわふわが好きな方 ◎糸好きな方 不器用なんだけど、大丈夫? と言われる方多いのですが、 やり始めるにつれて、 わくわくしてくるのです! これで織ったらどうなるかな、 編んだらどうかな、 何作ろうかな♪ となってきます^^ 糸紡ぎのレッスンを受けられた方の感想 ・最初は難しくて出来てるの?と不安でしたが、だんだんと糸になっていくのを見て嬉しくなりました。 気が付いたら出来るように! すっかり楽しんでいます♡ ・とても素敵なほんわかした方で作品も色使いも、ふんわり素敵です。 ・すごく楽しかった!紡ぎハマリそうです。 ・丁寧に優しく教えていただけて、少しずつ扱いも慣れてきました。 ・とても楽しくて工夫一つでいろいろな糸ができることが分かりました。 開催日時・時間 1回のレッスンは約3時間です。 ただいま、少人数となっております。 1~2人となります。 日程は応相談 5月のレッスン予定です。 ①10:30~ ②13:30~ 6日(木)①② 7日(金) ①② 8日(土)①10:00~13:00 13日(木)①② 17日(月)① 21日(金)①② 22日(土)① 27日(木)①② 29日(土)① 場所 王子駅そば、 または自宅レッスンとなります。 詳しい場所はお振込み確認後お知らせいたします。 全5回 5回コース 1回目 『スピンドルの使い方を学ぼう』 ・スピンドルの使い方 ・スライバーを使っての基本の紡ぎ方 2回目 『原毛を紡ぐ』 ・原毛の扱い方、 ・ハンドカーダーの使い方 ・スライバーとの紡ぎ方の違い 3回目 『双糸を紡ぐ・梳毛を紡ぐ』 ・この糸をしっかりと紡ぐことができるようになれば、編み物や織物にも使えます!