地域活性化につながる町おこしについて、皆さんはどのようなことが思い浮かぶでしょうか?そもそも町おこしというのは、人口減少や高齢化などが原因で衰退してきている町を再度元気づけようと、その町のアピールを行い、多くの観光客を招き活気を取り戻そうと活動することをいいます。しかし、この町おこしはその地域によって成功例、失敗例があるのが現状です。では、成功例、失敗例にはどのような事例があるのでしょうか?
町おこしをしようと活動する団体で、地域おこし協力隊という団体があるのはご存じでしょうか?地域おこし協力隊は、人口減少や高齢化に伴って衰退化している町へ行き、再び活性化させようと町おこしの活動を行う団体のことをいいます。この地域おこし協力隊は、全国各地の自治体が採用しており、どんな方でも参加することができます。そのため、町おこしに協力したい、今のままの町おこしじゃ活発化は難しいと考えている方は、実際に参加して活動してみるのも良いでしょう。 地域おこし協力隊の一員になって、成功例、失敗例で取り上げたゆるキャラ、B級グルメに絡ませた町おこし活動をするでもよし、他とはまったく違う新しい町おこしを考えるのも良いでしょう。成功例、失敗例はもちろんありますが、町おこしは誰かが始めなければ効果が出ないことは事実です。様々な工夫をして、その町をアピールすることが大切となります。自分たちの手で盛り上げることができるよう、活動していきましょう。
都市経営プロフェッショナルスクールの基礎編として課題になるテーマとなります。 写真は、 岡山県津山市にある巨大商業施設「アルネ・津山」 ご存知な方も多いと思いますが、ある理由から有名な施設の一つです。 今回紹介する書籍は、こちら 『あのまち、このまち失敗事例 「墓標シリーズ」』 『計画 墓標〜なぜ計画をたて、実行し、検証しても失敗するのか〜』 ご存知でしょうか。自治体には隠された失敗があることを。 私がよく見かける事例集は、「頑張る商店街○○選」とかの成功事例。 こうした成功事例(これも疑ってかかるべき)は見かけますが、 見事に失敗した事例は一般的に出回りません。 地域活性化の起爆剤のはずが、違う意味で炸裂して、衰退の起爆剤になってしまったということも少なく有りません。しかしながら、成功事例は報じられるが、失敗事例は大々的には報じられません。 税金を使った 失敗事例は、表向き成功したとされる からです。 たとえばどんな失敗? 有名なのは、岡山県「アルネ・津山」や青森県「アウガ」。 例えばアルネ、墓標シリーズによると 総事業費で約270億円かかっていますが、赤字で約85億円は税金が投入 され、血税が補填されています。 8階建ての巨大施設で、7階には超高性能コンサートホール。コンサート目当てに来場したお客さんを下の階に誘導して、買い物もして帰ってもらおうという、お客さんの動線を考えた設計。 でもコンサートホール豪華にしすぎて維持費が大変。下の階のテナント売上が必須ですが、コンサート聞いた人がそこまで買い物せずテナントも苦戦。 ホールの稼働率も低くなって、赤字に転落。 そもそも 豪華な施設にしすぎたため、施設を維持するために止む無く巨額の税金を投入。市の財政を悪化させるという悪循環。 一般的に建物は、 ライフサイクルコスト(維持から解体まで)が建設費の3〜4倍 がかかると言われています。この維持費はこの先、津山市民が負担していくこととなります。 全国には、まだまだ多くの失敗事例がありますが、 本当に怖いのは、この教訓が共有されず、同じプロセスで失敗するケースが繰り返されること です。 失敗のプロセス こうした施設、いきなりドカンと建てることにはなりません。 ちゃんと 失敗に向かうルートが用意されてます。 例えばこんな感じで。 ①国から多額の補助金がもらえる制度ができた!
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シェアエコで地域創生 地方シェアリングシティ作りは「地方活性化」の一環です。 地方創生の専門家の木下さんによると、日本の地方活性化は失敗の歴史といっても過言ではなく、過去の失敗事例を学ばないと、過去と同じような失敗を繰り返してしまう可能性があるとのこと。 地方で活動する上で気を付けたい事をまとめました。 日本の過去の地方創生に学ぶ6つの失敗ポイントとその対策 ①特定地域だけの「点」の活動になって「面」にならない問題(佐々木俊尚さん談) ノウハウや取り組みを情報発信して横展開しやすくする。 0→1作りの実験場という位置づけで色んな事を試して、効果の良し悪しを全国に向けて配信する必要がある。 ②先行者が失敗事例を成功事例のように発信し、全国レベルで失敗事例の連鎖を起こす問題 (地方コンサル・企業・行政の取り組みは、失敗事例を主体的に発信するインセンティブがなく、逆に成功事例を盛るインセンティブが働く問題) 成功事例・失敗事例をそのまま正しく発信する。真実を歪めるような「しがらみ」を作らない、作ってもそれに引きずられないように気をつける。 ③そもそも地方に「仕事がない」ことが地方移住できない問題No.
▼関連記事:観光で町おこしを行う方々向け!一冊は読むべき観光関連書籍▼ 失敗③:外部のコンサルタントやシンクタンクによる外注は失敗の温床 地域の自治体や企業は、更なる事業改善や町おこしを目指し、コンサルタントやシンクタンクにマーケティングや企画を依頼することが多々あります。 課題点 :事業における責任の所在が不明で、一向に貯まらない経営ノウハウ コンサルタントやシンクタンクなどに事業を依頼すること自体は悪くない一方、 すべてを任せっきりにすることで、経営・事業ノウハウが貯まらない。 そして、 コンサル期間が終了しても、めぼしい町おこし効果が現れず、責任追及もされないまま税金が消えるという恐ろしい事例も あります。 行政自体の経営構造やマーケティングノウハウの再構築は重要である一方、町おこしにおいては目先の利益だけに目がいき、結局は失敗し、ノウハウも貯まらないということはあるのではないでしょうか?
人口減、歳入減などで将来への課題が山積する現在。自治体は地域経済をどう活性化していけばいいのでしょうか。今回のセミナーでは、ニューノーマル時代におけるまちづくりの考え方と成功事例を専門家に紹介していただきながら、地方創生のヒントを探りました。当日の様子をダイジェストでお伝えします。 [概要] ■タイトル:ニューノーマル時代を生き抜く為の地方創生の在り方とは?
イントネーション(語尾)の上げ下げのポイント 質問をする (自信がないとき) 語尾のイントネーションを 上げる 同意を求める (自信があるとき) 語尾のイントネーションを 下げる では、実際に「付加疑問文」を作ってみましょう。 基本は、メインの文で出てきた「助動詞(do・have・willなど)やbe動詞」と「 主語 」を繰り返し使って、文の最後にくっつけるという流れです。 そのとき、メインの文が肯定文なら「否定」のタグを、否定文だったら「肯定」のタグを付けてください。 英語の中でもだいぶややこしい表現なので、説明だけじゃちょっとイメージしづらいですよね(笑) 以下、 3つのパターン で例文を使って「 付加疑問文の作り方 」を紹介していきます。 3つのパターン 一般動詞の場合 助動詞の場合 be動詞の場合 文の動詞が「一般動詞」の場合は、「do」を使って付加疑問文を作ります。 例えば「 You like carrots. (あなたはニンジンが好きです)」という肯定文があったとします。 1 原文が肯定文の場合 この場合の主語は「you」で、動詞は 一般動詞の「like」 が使われていますよね? これを付加疑問文にするなら、主語の「you」を再び使いつつ「do」を 否定の「don't」という形 にしてタグを作り、「, (カンマ)」を打った後に文末にくっ付けます。 はい。これが「一般動詞」で成り立っている「肯定文」を付加疑問文にする方法です。 後ろに追加する「don't you」などは「 don't 」というふうに 必ず短縮形 にします。「do not you」とは言いません! 2 原文が否定文の場合 逆にメインの文が「否定文」だったら、最後のタグは「肯定」の形でくっ付けてくださいね。 ちょっとイメージできましたか?これが「肯定には否定を付ける」「否定には肯定を付ける」という意味です! 付加疑問文の表現の違いについて教えてください。以下の二つの文、意味は同... - Yahoo!知恵袋. 付加疑問文の考え方 原文が肯定文 否定を付ける 原文が否定文 肯定を付ける 続いては文の中に「 助動詞 」がある場合の 付加疑問文の作り方 です。 助動詞の入っている文の場合は、その中で使われている動詞が一般動詞でも 「do」ではなく「助動詞」を使います 。 元々の文が肯定文の場合はこのようになります。 「can」の否定形は「can't」なので、「, can't he? 」を付加しますね。 2 原文が疑問文の場合 逆に元々の文が否定文の場合はこのようになります。 先ほどと逆に、原文が否定形「can't」なので、語尾に付けるのは「, can he?
英検3級クラスで付加疑問文を学習しました。 前回は、 肯定文に否定の付加疑問文 となる 文章を皆で作成しました。 今回は 否定文に肯定の付加疑問文 となる 文章を作成しました。 中3のNagi君 You didn't go to Tokyo twice, did you? あなたは東京 に2回行かなかったですよね。 You don't play basketball, do you? あなたはバスケットボール をしないですよね。 中2のHaruki君 Shizuno doesn't eat meat, does she? シズノは肉 を食べないよね。 It's not raining now, is it? 今、 雨が降っていないよね。 We didn't take online lessons two years ago, did we? 私達は2年前はオンライン レッスンを受けなかったよね。 小5のRinさん You aren't eleven years old, are you? あなたは11歳じゃないよね。 You didn't take the Eiken Grate 3 test, did you? あなたは英検3級テストを受けなかったよね。 You aren't a junior high school student, are you? あなたは中学生ではないですよね。 中1のHayato君 They can't speak Spanish, can they? 彼らはスペイン語を話せない ですよね。 Nobita isn't a kindergartener, is he? のび太は幼稚園生ではないですよね。 You don't have money, do you? 付加疑問文とは？. あなたはお金 を持っていませんよね。 みんな時制を変えたり、助動詞を用いたり 代名詞も色々変えて、上手に付加疑問文を作成しました。 にほんブログ村
(あなたは英語を話しますよね。) You speak English までは同じで、その後にコンマ「 」をつけ、一般動詞の否定として don't をつけ、最後に主語とクエスチョンマークをつけます。 この don't you? というまとまりも、否定疑問文の形になります。 もしこれが三人称単数なら、 例えば、 He speaks English doesn't he? (彼は英語を話しますよね。) のような形になります。 この付加疑問文の形は、 He speaks English (彼は英語を話す)という文の後にコンマ「 」をつけ、三人称単数の一般動詞の否定として、 doesn't をつけ、最後に主語とクエスチョンマークをつけます。( doesn't he? は、否定疑問文の形) そうして という付加疑問文ができあがります。 一般動詞の付加疑問文もbe動詞の付加疑問文も、なんとなくパターンが似ていますね。 まずは形をしっかりとおさえていきましょう。 以下、さらに話を進めます。 今度は、 You aren't a student. (あなたは生徒ではありません。) という否定文を付加疑問文にする場合を考えます。 以下のようになります。 You aren't a student are you? (あなたは生徒ではありませんよね。) どうでしょうか。 この場合も、 You aren't a student までは、もとの文と同じです。 そしてこの後にコンマ「 」をつけることも同じです。 その後に注意です。 are you? になっていますね。 否定文を付加疑問文にするときは、コンマの後ろは否定形ではなく、 are you? のようにします。この are you? 付加疑問文とは. という形は、通常の疑問文の形です。 一般動詞でも同じです。 He doesn't speak English. (彼は英語を話さない。) を付加疑問文にするなら、 He doesn't speak English does he? (彼は英語を話しませんよね。) これも、 He doesn't speak English までは同じで、その後にコンマ「 」をつけ、後は does he? という、一般動詞の通常の疑問文と同じ語順が入ります。 以上をまとめると、 もとが肯定文の場合なら、後ろは否定疑問文の形に、 もとが否定文なら、後ろは通常の疑問文の形になります。 もちろん、 一般動詞の文なら後ろも一般動詞の形に、be動詞の文なら後ろもbe動詞の形になります。 以上で見た付加疑問文は全て 現在の付加疑問文 でした。 そして、 過去の付加疑問文 でも同じことがいえます。 You were a student.