宿題で、コミュニケーションについての意見分を書いています。 ↓こんな感じ みなさんは、人とどのようにしてコミュニケーションをとりますか。 直接、顔を見て話すことはもちろん、今の時代、情報通信の発達により LIVEなどのSNSで、人と簡単にコミュニケーションがとれるように なりました。ほとんどの人がこの便利なLINEを使ってると思います。 しかし、その一方でLINEなどのSNSは、相手の表情や声を聞いたり、 みたり、することができないため、知らず知らずのうちに、相手を 傷つけたり、うまく自分の気持ちが伝わらないことがあります. 。 また、顔が見えないことをいいことに、いじめや悪口を言ったり、 便利な一方で、様々な問題や危険があります。 私もLINE使っているため、私の周りでも様々な問題がありました。 LINEには、自分が送ったメッセージを相手がみると、既読とついて、 とても便利な機能がありますが、私の友達は既読無視によって、 学校で気まずくなったそうです。また、私も相手の表情がみえないため、 相手のメッセージに、なんて返せばいいのか、分からなくて、困ったときが ありました。 これの続きをだれか、考えてくれませんか? 原稿用紙4枚分なんですが、まだ、1枚半しかいきません。 だれか、お願いします!
。 また、顔が見えないことをいいことに、いじめや悪口を言ったり、便利な一方で、様々な問題や危険があります。 4)(困りごとをどう解消するか) C しかし、身振りの時代にも、手紙や電話の時代にも同じような誤解はあったと思われます。じっっさい海外旅行すると、同じ身振りでも国によって意味が違うことはよくあります。誤解を少なくする努力はこれまでもされていました。 LINEのような、新しいコミュニケーションにもマナーや文化が必要でそれを皆で共有していくことが大切です。 新しい素晴らしい文化を築くためにはうまくコミュニケーションできなかった時に、悪口やいじめでなく寛容な態度で話し合えることが、またそうゆう場を作っていくことが大切ではないかと考えます。それはSNSを使い慣れている我々若者が率先していく・・。C 4枚になりますでしょうか? ThanksImg 質問者からのお礼コメント どちらもいい意見でした!! 「なりたい大人作文コンクール」2020年度｜中学の部 最終選考作品｜コミュニケーションの大切さ｜なりたい大人研究所. 助かりました、ありがとうございます。 お礼日時: 2016/8/18 3:24 その他の回答(1件) このLINEというコミュニケーションツールを使う際には、暗黙のルールがあるように感じています。たとえば、送信したメッセージは必ず読むこと、メッセージを受信したのならば、それに返信をしなければいけない、などです。 なかば強制的な仲間を形成することができるのでしょうが、あまり自然ではないように思うことがあります。それでは、普通の会話と比較をしてみたら、どうなのでしょうか? 普通の会話においても、無視をすることはないでしょうが、苦笑い、あいまいな返事、あいづち、などでも、その場の雰囲気、タイミング等で、全く問題のない、短い返しが存在します。互いの表情を確認する中で、「だよね!」と、言えば、完全に気持ちをひとつを状態かもしれません。このように、日常の会話は、言葉だけではなく、それを補助すること、逆に、メインとなりうるような表情や身振りてぶりがあるのです。 ラインでかわす内容はどうであるのか?
質問日時: 2005/04/10 12:28 回答数: 3 件 こんにちわ。私は私立大学経営学部の3年生です。いよいよ今年から就職活動を間近に感じるようになって今、とても不安が大きくなっています。そこで皆さんのご意見を伺いたくて質問させて頂きました。 1. 様々な就職活動に関する本などを読むと、「コミュニケーション能力が重要」ということが良く書いてあります。しかし私はコミュニケーションがとても苦手です。面白いことを話すのも苦手ですし、集団に属することがとても苦手で、大学でもサークルには所属していません。こんな私でも就職活動をやっていけるのでしょうか? ?最近それがとても不安です。 2. また私は昨年から中小企業診断士という資格の勉強をしています。しかしもし今年の試験で合格出来なかった場合、就職活動のときに「自分が学生時代、何をしていたか」を語れなくなるような気がしています。今からTOEICの勉強などをしておいた方が良いのでしょうか・・・??まだ本番の就職活動まで、あと1年近くありますが、私のような人間は今、何をすべきなのでしょうか?? 最近焦りばかりが募って何をすれば良いのか分からない状態で迷走しており、先輩方皆さんのご意見を聞かせてもらいたいと思いました。宜しければご意見お願いします。 No. コミュニケーション能力の重要性 と 今何をすべきか -こんにちわ。私- 就職 | 教えて!goo. 3 ベストアンサー 回答者: Lone_Star 回答日時: 2005/04/11 06:44 社会生活に必要なコミュニケーション能力とは、「相手が話していることを良く聞き、しっかり理解する」能力と、「自分が考えていることをちゃんと整理して、適切に説明する」能力のことであり、面白いことを話す能力ではありません。 但し、会社での仕事と言うのは常に集団の中で、集団と共に一つの結果を出すことが求められますので、集団に属することが苦手と言う意識は、早々に払拭する必要があります。 これから一年間、小さな組織でも構いませんから積極的に組織に参加し、積極的にコミュニケーションを取る練習を心がけてはいかがでしょう? 中小企業診断士もTOEICも、あれば(高い点数を取れば)それに越したことはありませんが、コミュニケーションが取れず集団の中で孤立する高資格者よりも、資格が無くてもコミュニケーション能力の高い人材のほうが、企業としては潜在能力が高いと判断し、採用確立が高くなります。 今からでも遅くはありません。人との関わりを積極的に持って、そこから得た反省、遣り甲斐、成功体験を就職までに積み上げていくことが大切だと思います。 頑張ってください。 2 件 この回答へのお礼 なるほど・・・そのようなコミュニケーション能力を磨けば良いのですね。集団での意識については僕も常々何とか養おうと思っているのですが・・・今年はゼミが始まるのでそれで頑張ろうかと思います。しかしコミュニケーション能力についてはどうすれば向上するのかさっぱりです・・・何かオススメの方法などはあるのでしょうか??
[音声DL付] コミュニケーションのためのやり直し英文法 - 草野進, スティーブ・リア - Google ブックス
名古屋短期大学 保育科&専攻科Q&A集 ここでは、名古屋短期大学保育科と専攻科保育専攻のいろいろな疑問、質問にお答えします。随時、追加、更新していきますので、時々、お立ち寄り下さい。また、新しく疑問、質問があれば、保育科LINE公式アカウントからチャット(トーク)でお問い合わせ下さい。 Q1:入学後に2年と4年を選べる「2年+専攻科制度」とは何ですか? 名短保育科には、①「通常の短大2年間での卒業」と②「短大2年+専攻科2年=4年間での卒業」を入学後に選択することができるしくみ、「2年+専攻科制度」があります。短大卒業後に、専攻科保育専攻(2年課程・学位授与機構認定)への進学を考えている方、2年(短大)か4年(大学)かで迷っている方は、ひとまず短大2年で免許・資格をとり、その後、進学するかどうかを考えていけば大丈夫です。名短に入学生して幅広い進路選択の可能性を手に入れて下さい。 また、将来、公務員となることをめざす人が、短大卒業時に希望する採用試験に合格できなかったり、めざす就職先の募集がなかったりした場合にも、専攻科に進学して有資格者として学び、さらに多くの体験と知識を身につけた上で、幼稚園教諭1種免許や4年制大学と同様の学位(教育学)を取得し、よりよい就職先に再度挑戦することが可能になります。 Q2:四大と比べて、短大にはどんなメリットがありますか? 保育・幼児教育系の四大では保育士と幼稚園の免許を取るために4年間かかりますが、短大ではその半分の2年間でほぼ同じ資格をとることができます。同じ資格をとるために4年かけるのではなく、2年間で資格とり、あと2年を社会人になったり、進学したりなど別の目的に使うことができるのが短大の最大のメリットではないでしょうか。もちろん、在学期間が半分ですから、学費は四大の半分程度で済みます。 2年早く資格を取って、あと2年間を使って、(1)専攻科進学 (2)四大編入 (3)留学などさまざまな選択肢があります。もちろん、保育職として2年早く就職して現場で学ぶということもできます。また、短大卒業時に公務員採用試験に失敗したとしても、4制大学で卒業するまでに、(短大進学の場合)さらに2回の採用試験の受験機会がありますから、卒業時に1回しか受けられない四大に比べてその面でも有利です。18歳から22歳までの4年間を固定されず、2年単位で多様な選択のできる進路の多様化が「短大」の大きな魅力です。 Q3:名短が公務員保育職への採用者数が多いのはなぜですか?
保育科は、幼稚園教諭2種免許、保育士資格を取得するためには、5つの実習があります。入学後、5月中旬より1年次の付属幼稚園実習(5日間)が1年次にあり、施設実習が、翌年2、3月頃に実施されます。2年次には、5、6月頃に2週間の保育所実習があり、その後、9、10月頃には学外の幼稚園実習(2週間)、そして11,12月頃に最後の保育所実習が実施されます。コロナ禍の影響で、感染状況が悪化し、実習に出ることが不可能と判断された場合には、文科省・厚労省の方針に従い、学内代替プログラムに切り替えることで免許、資格取得を保証しています。 Q15 入試前の受験対策はどうすれば良いですか? 面接試験は、志望調査書をもとに面接を行います。志望理由やこれまで学校生活で頑張ってきたことなどを受験生ご自身の言葉でお話ししていただけるようにご準備ください。自己推薦の2次選考であるプレゼンテーションでは、プレゼンテーションの内容に沿って質問を行います。それに加えて、志望調査書をもとにした質問を行いますので、ご準備ください。また、小論文試験においては、受験生ご自身の考えや意見を記述していただく問題が出題されます。社会的な出来事等に関心を持ち、それに対する考えを記述できるようにご準備ください。国語や英語の試験に関しては、過去問を参考にご準備ください。そのほか、知りたいことがあれば、オープンキャンパスやライン公式アカウントからお気軽に問い合わせ下さい。
2、初等教育科で56. 3となっていた [3] 。) 沿革 [ 編集] 1946年 名古屋市立保母養成所 として開校 1948年 名古屋市立保母専門学園 に改称 1953年 名古屋市立保育短期大学 開学。保育科の1科のみ。 1964年 キャンパスを移転。 1977年 初等教育科を増設:在学者数は40となっている [4] 。 1995年 学生募集を終了:在学者数は保育科で総定員300に対し310、初等教育科で総定員80に対し88となっている [5] 。 1996年 名古屋市立大学 と統合 1997年 3月31日廃止 [1] 。最終年度の学生総数は保育科で総定員150に対し146、初等教育科で総定員40に対し45となっていた [6] 。 基礎データ [ 編集] 所在地 [ 編集] 愛知県尾張旭市平子町北59 北緯35度13分34. 2秒 東経137度1分16. 名古屋短期大学 - Wikipedia. 6秒 / 北緯35. 226167度 東経137. 021278度 座標: 北緯35度13分34.
名短保育科は、公務員保育職への正規合格者数が非常に多いのが特徴です。過去10年間で約1, 000名が卒業時に公務員保育職に正規採用されています。大学として公務員合格のための多くの指導ノウハウを蓄積し、親切に指導、援助しています。採用試験合格のためにどんな学習をすればよいのか、どんな力をつければよいのかを、綿密な指導スケジュールに基づいて、大学の授業以外にも指導しています。一般教養試験対策として1年次春休み〜2年次7月にかけて約30日間にわたって実施される「公務員対策集中講座」、専門試験対策としての名短独自の分析による「予想問題集」「専門試験対策プリント」「就職対策保育専門講座」、ゼミ教員と就職担当職員による「小論文対策」「面接対策」などが成果を上げています。 多くの学生が入学当初から公務員を志望していることや、学力レベルの高い入学者が多こと、目的意識の高い学生が多く、真剣に学ぶ雰囲気が学内に満ちていることなども大きな理由だと思います。 Q4:初任給は短大より四大の方が高いので、給与面では四大の方が良いのではないですか? 初任給は短大卒(20歳)より四大卒(22歳)の方が高いのは、就職年齢を考えたら当然のことです。公開されている初任給の差は1~2万円程度違います。たdふぁし、四大生は、4年分の授業料を支払っているのに対して、短大ではその半額で済みます。加えて、2年早く勤め始めるので、短大卒では、2年分のお給料や退職金2年分などを賃金として、多く受け取ることができます。もちろん、経済面だけから進路を選ぶ訳ではないですが、進路選択の一つの理由として、進みたい進路を選択して下さい。なお、専攻科修了生については、通常、四大卒と同等に扱われます。 Q5:私はピアノが弾けませんが保育者になれますか? 安心してください。保育科入学者の約6割以上がピアノ初心者です。ピアノの授業では、ピアノの経験に応じてコース別の授業を行っていますから心配はいりません。すべての学生が卒業までには保育者として必要なレベルに到達するような指導を行っています。初心者コースでは6~7名に1人の先生がついて毎週丁寧に教えています。採用試験にピアノがない場合も多くあります。ピアノが弾けることが保育者としての長所にもなりますが、ピアノをはじめ、絵画、造形、歌、体育などの基礎的な技術や保育全般の知識、そして何よりも「子どもに対する愛情」が大切だと思います。 Q6:保育科はとても忙しいと聞きます。学生生活は楽しめますか?