今、仕事好きですか? もし、仕事は大好き!!なんて言っている人ほど、塾とは無縁に、好きに生きた子供なのかも? むしろ、そう育ててもらえたことが本当に良かったかもしれない。 ある程度の教養という部分で、厳しく生きた子供は多い。 ある程度と、大人の尺度で、ある程度のなかにある【宿題】に悩んだ子供が、 大人になって、第二の人生の中にある【宿題】に悩み葛藤している。 自分が【宿題】に悩んだくせに、子供には【宿題】を押し付ける。 【宿題】をしなかったから、こうなった。今になった。 【宿題】の経験から、子供には同じになって欲しくないから試練を与える。 今のあなたのように、自ら学び、経験をし、自主的に取り組んでいれば、 子供の頃のあなたをあなたは救えていたかもしれない。 人は未来には行けないんです。願っても。今しかない。 でも過去はみることも出来る。?? 過去には戻れないと思っているのはあなただけ。 鏡に映るあなたの顔は、光の速度の過去でしかない。 空の太陽、輝く星も、過去の光が届いているだけで、今ではない。 人は過去を常に見ている。 宿題に悩んだ子供の頃のあなたも、仕事に悩む今のあなたも、 じつは紙一重だったんだ。 心の解説者として【宿題】イコール【成績が良い】としません。 出来る子に宿題を出しても仕方がないこと。 宿題の必要性と、学習の上昇は関係ない。 宿題をしたから、成績がいいのではない。学んだから成績が良い。 学びが足りなければ、自主学習をするし、自主学習で成功した人が、 【宿題】という定義で、勉強方法をつくったにすぎないんだ。 成功した人は何が違うのか?・・・ 向上心だ。 自分が成長したい。人の役に立ちたい。好きな人の為、親の為、お金の為、目標の為。 向上心が、学習を習慣づけている。 向上するあなたは、宿題を嫌うだろうか? 中高生が塾に行きたくない６つの理由を紹介:原因と対処法とは！？｜EDUSEARCH～習い事・英会話教室・学習塾の情報サイト～. いやそれは違う、勉強が好きなはず。 勉強も、学ぶことも好きだし、向上するから今がある。 そんなあなたを、オレは応援している! いつも、平山紘介コウスケさんのBlogをご覧頂きありがとうございます。 心の解説や作品をもっと楽しく、 皆さんに面白いと評価されるように成長したいです。 同じ業界、他業界で、頑張る皆々様を応援しております。 心の解説者・ライター 平山 紘介 コウスケさん 心の解説者・教育・ライター・講師・売り出し方・コーチング・心理・平山 紘介 コウスケさん
まとめ 塾に行きたくない・辞めたいと言う理由は様々 自分の勉強効率を考えてのことかもしれないし、家庭の事情を気にしているのかもしれない もちろんただサボりたいだけの場合もある 塾に通う目的を明確にし、しっかり話し合おう 今回は「塾に行きたくない・辞めたい」と言う生徒のパターンを挙げてきましたが、当てはまるタイプはありましたか?
当会や連携団体によるこれまでの働きかけが実り、環境省は、2017年8月23日に開催された中央環境審議会自然環境部会野生生物小委員会・鳥獣の保護及び管理のあり方検討小委員会合同会議において「国内希少野生動植物種の追加及び削除」等を審議、答申を出し、絶滅のおそれのある野生動植物の種の保存に関する法律(種の保存法)施行令を改正し、国内希少野生動植物種にチュウヒを追加しました。 チュウヒが国内希少種となったことで、今後は、個体の捕獲、譲渡し等が原則禁止となり、必要に応じ生息地等保護区の指定や保護増殖事業が実施されるようになります。 詳しくは こちら (環境省サイト)
環境用語集 特定国内希少野生動植物種 作成日 | 2003. 環境省_国内希少野生動植物種一覧. 09. 10 更新日 | 2016. 26 トクテイコクナイキショウヤセイドウショクブツシュ 【英】Specified National Endangered Species of Wild Fauna and Flora 解説 「 種の保存法 」(1992)に基づいて指定されるもので、 国内希少野生動植物種 のうち、商業的に個体の繁殖をさせることが可能な種であって、 ワシントン条約 附属書I掲載種又は渡り鳥等保護条約に基づき通報があった種以外。 このような種については、個々の個体の取引は規制しないが、これらの販売、頒布等の業(特定事業)を行っている者に対し、都道府県知事及び農林水産大臣への届け出が義務づけられている。また、譲受け等をする場合には、購入先や商業的に繁殖させたものであるかどうか等の確認が求められ、違法に捕獲等された個体が正規の流通ルートに混入することの防止が図られている。2015年1月1日現在、 アツモリソウ 、 ハナシノブ など植物7種が指定されている。(2015年12月改訂) この解説に含まれる環境用語 種の保存法 国内希少野生動植物種 ワシントン条約 ハナシノブ アツモリソウ この環境用語のカテゴリー 自然環境 > 野生生物 関連Webサイト 国内希少野生動植物種一覧(環境省自然環境局):
野生動物 野生植物・菌類 地形・地質・自然現象 自然生態系 検索する 自然保護制度 根拠法令 絶滅のおそれのある野生動植物の種の保存に関する法律(平成4年法律第75号) 絶滅のおそれのある野生動植物の種の保存に関する法律施行令(平成5年政令第17号) 絶滅のおそれのある野生動植物の種の保存に関する法律施行規則(平成5年総理府令第9号) 指定状況 ◎国内希少野生動植物種の一覧(PDF) ◎生息地等保護区の一覧(PDF) 善王寺長岡アベサンショウウオ生息地保護区 ◎保護増殖事業計画の一覧(PDF) 関連ホームページ 種の保存法の解説(環境省) 主な規制内容 1 個体等の取扱いに関する規制 1. 日本野鳥の会 : チュウヒが国内希少野生動植物種に指定されました. 国内希少野生動植物種 国内に生息生育する絶滅のおそれのある野生動植物の種で、政令で定める種。[捕獲・採取・殺傷・損傷(以下、「捕獲等」という。)の禁止、譲渡し・譲受け・引渡し・引取り(以下、「譲渡し等」という。)の禁止、輸出入の禁止、販売頒布目的の陳列・広告の禁止、学術研究や繁殖目的などで捕獲等・譲渡し等・輸出入をしようとする場合は許可が必要。] 2. 特定国内希少野生動植物種 商業的に個体の繁殖をさせることができ、かつ国際的に協力して種の保存を図ることとされているものでない国内希少野生動植物種で、政令で定める種。[個体等の譲渡し又は引渡しの業務を伴う事業を行う者は届出が必要。 3. 緊急指定種 国内希少野生動植物種及び国際希少野生動植物種以外で、緊急に保護を図る必要がある種。[捕獲等の禁止、譲渡し等の禁止、販売頒布目的の陳列・広告の禁止。学術研究や繁殖目的などで捕獲等・譲渡し等をしようとする場合は許可が必要。] 4.