96 母親が迎えに来た時、彼は喋り疲れたのか茫然自失状態だった。 年老いた小柄な母親に連れられて、ふらふらと帰っていく彼を見送りながら、 私の心は締め付けられた。 いつか彼が私のことを思い出してくれたら、その時私は言おう。 私は世界のおきての代表なんかじゃない。ただの罪深い弱い人間に過ぎないのだと。 私は君を許す、君もどうか私を許して欲しい、と。 窓ガラス越しにまたたく星を見上げながら、どうかその日が早く来ますように、 と私は祈った。 *********************** 連投規制に引っかかりました。投稿できなかったら一旦やめます。 どうか懲りずにお付き合いいただけると嬉しいですm(__)m 7 : ぷぅぎゃああああああ ◆Puuoono255oE :2015/02/26(木) 08:24:38. 29 少し時間があったので読んでみた! 学校の宿題であれば大多数の意見に沿った方がいいだろう! 「・・・」は中黒ではなく、「……」三点リーダーを二つ続けた方がよい! 少年の日の思い出 全文あらすじ. 「--------」のような破線は「――」ダッシュの二つでよい! >>4 >私の願いを聞き届けたのは~ (聞き届けると主人公が亡くなってしまうので願うだけでよい!) ここまでのワイの感想! (`・ω・´) 8 : SF編①構成のみ :2015/02/26(木) 08:29:23. 27 悔恨編は >>6 で終了です。次はSF編になります。 ショックなことに本文が消えていました・・・orz保存失敗したようです。 構成(←?実はよく分からないので間違ってたらすいません)だけ残っているので 構成だけを書きます。 ************************* 彼は、小さくため息をつき、静かに話を終えた。主人公は、彼に共感を示した後に、 提案する。 「君。歴史を変えてみないか?」 彼を研究室に招き入れ、発明したタイムマシンを見せて 「子供時代の君が馬鹿な罪を犯さないよう、説得すれば歴史は変わる」という主人公。 実は主人公はタイムマシンで何度も過去を変えてきた。 過去が変われば現在も変わる。タイムマシンのおかげで、主人公は成功したのだ。 彼がタイムマシンで過去に行っているのをモニターで確認する主人公。 今の彼は有能なセールスマンだし、子供時代の自分を説得するくらい造作もないことだ。 何度もその方法で自分の過去を変えてきた主人公には、よく分かっていた。 9 : SF編②構成のみ :2015/02/26(木) 08:32:04.
「少年の日の思い出」作者 作者のヘルマン・ヘッセは、ドイツの詩人・小説家。 ノーベル文学賞を受賞しているよ。 他の有名な作品には、「 郷愁 きょうしゅう 」「車輪の下」「青春はうるわし」「デミアン」「がらす玉 演戯 えんぎ 」などがあるよ。 「少年の日の思い出」 まとめ ここにボックスタイトルを入力 まずはあらすじを読んで物語の流れをつかもう 物語は、「私」と「客」が登場する「現在」を書いた前半と、「僕」が主人公になる客の過去の部分の後半に分かれている。 登場人物の行動や気持ちを細かく理解しておこう。 物語に登場する語句の意味を理解しておこう。 作者について基本的なことを確認しておこう。 yumineko 中学1年国語テスト対策問題「少年の日の思い出」テストで出る問題を確認しよう! 中学1年国語「少年の日の思い出」のテストに良く出る問題をまとめています。クリックすると答えが表示されるので、実力だめしや練習にピッタリで... ABOUT ME
38 彼は主人公にとって特別な友人だ。事業に失敗した時も、妻に逃げられた時も 彼は一度も主人公を見捨てなかったのだ。 彼にやっと恩返しができると思うと主人公は嬉しくてたまらない。 さて、この先どうしようかと主人公は考える。 自分の過去と現在は殆ど思い通りに変えることが出来た。だが人間というものは ひとつの欲望を満たすと、更に次の段階に進みたくなるものだ。次は未来だ。 我がドイツは将来、戦争に負けて悪の枢軸と呼ばれることになる。 主人公は、タイムマシンで未来をも見てきた。 主人公の愛する孫たちは、戦火の中で無残に死ぬことになる。 それを防ぎ、未来を変えるための戦略プランを練る。 そのためには有能な仲間が必要だったのだ。 過去から帰ってくる彼は、必ず私に協力してくれるだろうと主人公は確信する。 我々は、世界を変えるのだ。エーミールのちょうは、そのはじめの一歩になってくれる。 主人公はニヤリと笑いながら、モニターを眺める。(終わり) 10 : 名無し物書き@推敲中? :2015/02/26(木) 08:33:21. 97 >>7 ありがとうございます!直します。 11 : 犯罪編① :2015/02/26(木) 08:39:00. 少年の日の思い出 全文光村図書. 73 彼は、小さくため息をつき、静かに話を終えた。 「すまない。つまらない話を長々と聴かせてしまったね」 気まずそうに謝る彼に、私は答えた。 「いや・・・辛いことを話してくれてありがとう。君の心が少しでも軽くなるといいんだが」 「もう一度、もう一度だけでいいんだ。彼に会いたい。許してもらえなくても構わない。 エーミールの引越し先すらぼくには分からないままなんだ」 そのとき、妻が酒のつまみを持って部屋に入ってきた。 すると友人は妻にいかがわしいことをした。妻は悲鳴をあげて 「あなた!この人変よ!」と言った。彼はニヤニヤしながら 「そうです、私が変なおじさんです」と言った。 私は警察に通報し、警官が駆けつけた。警官がハッとした顔で友人を見る。 「あっ、君は!」「お前はエーミール!」友人も驚いたようだった。 まさか、こんな形で彼とエーミールが再会するとは。 12 : 犯罪編② :2015/02/26(木) 08:40:27. 51 「こいつは、一体何をしたんです?」エーミールがきいたので、私は憤慨して答えた。 「私の妻にいやらしいことをしたんです」 「なんてやつだ。やはり、君はそういうやつだったんだな」 エーミールは軽蔑の目で友人を見た。 「ぼくのちょうを台無しにしただけでなく、友人の奥さんをどう扱うのかも、ぼくはよく分かったよ」 「ふん。相変わらずムカつく奴だ。世界の代表みたいな顔をして、正義を盾に人を責め立てやがって」 「被害者ぶるな、変態め」 「僕は変態という名の紳士なのさ」 ドヤ顔でマンガの決め台詞を言いながら、友人はニヤリと笑った。 (何言ってんだ、こいつ)と私は思った。 「こいつを連れて行け」とエーミールが部下に命じ、友人はパトカーに乗せられていった。 「災難でしたね。あんな奴と付き合わないほうがいいですよ。僕は昔・・・」 「ええ、クジャクヤママユの話を聞きましたよ。酷い話だ。昔からああなんですか」 「昔から、ああいう奴ですよ」 エーミールは吐き捨てるように言った。 ぼくとエーミールは意気投合し、生涯の親友となった。(終わり) 13 : 1 :2015/02/26(木) 08:44:21.
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ましてやまだ子供ですよ!
確かめられたのは、次の三点だ。 1 漢字・平仮名表記は想像以上に多量に書き換えがある。【58カ所】 2 「載せる・のせる」の表記は両方使われて、統一されていない。 3 上記の16段落のように、解釈に関わる書き換えもある。 つまり、どの年度の教科書原文で授業しているか、 明らかにしなければ、教材研究も発問作成もできないということだ。 ちょっとびっくりした。勉強になった。 調べる動機づけを下さったzzrさんに感謝したい。 【画像をクリックすると大きくなります】 『少年の日の思い出』ヘルマン=ヘッセ/高橋健二 訳 本文1ページ 本文2ページ 本文3ページ 本文4ページ 本文5ページ 本文6ページ 本文7ページ 本文8ページ ーzzrさんへの「研究1」回答につづくー カテゴリー別目次 ・ 記事一覧 国語授業中学少年の日の思い出 研究1・論題17題 研究2・教科書全表記比較 研究3・論題17題の検討 研究4・教科書掲載理由検討 研究5・高橋健二の戦争礼賛 研究6・中学生の頭を悪くするサイト 研究7・プロローグは削除してよい 研究8・小説と物語の違い 研究9・ヘッセノーベル賞の為か 研究10・作者論と作品論 ●指名なし討論は有効か・野口芳宏氏の批判に ●国語授業中学・討論の初歩指導手順 ●国語授業『さつき』すさまじい高レベル's
疑惑 2006年4月15日 04:45 昔、知り合いで、離婚暦のある教官と恋愛関係になり、お金を数十万貸しているという人がいました。とても美人で人を疑わない人でしたが、その後別れたようです。 同時期、私の通っていた教習所でも、悪い教官がいたらしく、「同じ先生にあたらない制度」に変わったそうです。 もし、トピ主さんが、恋愛関係になって結婚したとしても、同じような環境にいる限り、浮気される不安はないですか? だいたい、そんなに簡単に生徒に声をかける指導員っておかしいですよ。教習所に苦情を言ってもいいくらいだと思います。 2006年4月15日 04:55 書き込みありがとうございます。 >憧れるものです。様 確かに「魔法」ですよね。頻繁に会って、狭い空間で、指導員は頼りがいがある(ようにみえる)・・・。 >恵美子様 学校の先生などでも教え子に手を出して問題になったりしてますもんね。クビになって当然です。 >わはは様 教習車の中ってまさに吊橋状態ですよね。ひとつ間違えると確実に命を落としますし、吊橋よりドキドキ感は高そうです。教習が終わって、冷静になればなんだったんだって思う可能性大です。 >しな様 しな様のお友達と同じ状態ですね、私。教習車ってオジサンが魅力的に見える魔法の空間。 私のドキドキは、魔法にかかった一過性の可能性大ですが、恋愛から遠ざかった生活が長かったもので、こういうドキドキ感があるほうが生活に張りができて楽しかったりもします。久しぶりに、新しいマニュキュアを買ってみたり、髪形変えてみたり(笑) 引き続き、レスお待ちしております。また、このドキドキ(魔法の産物)のその後を書き込んでみたいなどと考えておりますが、どうでしょう? 桜子 2006年4月15日 07:11 私も同じ経験があります。 でもね、教習中って、やっぱりかなり特殊な状況なんですよ。個室(? 生田斗真×広瀬すず“教師”と“生徒”の純粋な恋を描くーー。映画『先生！ 、、、好きになってもいいですか？』 | CinemaGene. )で何時間も二人っきりなんてね。 仮免がとれると、そろそろ教習所の卒業も見えてきて、卒業してしまうと会えなくなるなあっていう思いが切なさに拍車をかけるのです。 でもちょっと待って。 トピ主さんの思いを否定するわけではありませんが、その恋心、教習を抜きにしてもなりたちますか? 一歩をふみ出す前によ~く考えてみて。 私は告白もなにもしませんでした。 卒業後しばらく、気がおかしくなりそうなほど淋しかったけれど、一ヶ月たったら憑き物が落ちたように平常心に戻れました。 その程度の思いだったんです。 卒業して3ヶ月たっても消えない思いなら、本物かもしれませんね。 結論・・教習所の教官との恋愛は慎重に!
一番身近にいる大人って、とても魅力的に見えますよね。とくに、毎日顔を合わせる先生を好きになることは自然なことかもしれません。今回は先生との禁断の恋についてアレコレ紹介していきます。 先生を好きになったときのおすすめ恋愛漫画・映画、ラブソング ここからは、今の気持ちが共感できるような内容も紹介していきます。 あくまで、共感できる内容や、「こんなんだったらいいのにな... 。」なんて視点から鑑賞するようにしてみるのもいいですね。 ぜひ、参考に教師と生徒の恋愛映画を楽しんでみてくださいね。 先生、好きです。(漫画) 先生と生徒の禁断の恋愛になります。 諦めた恋に終止符を打つために、先生に告白するのですが... 生田斗真、先生役で5年ぶり王道恋愛映画！生徒役に広瀬すず 「先生！」実写化 | cinemacafe.net. 。 恋の結末もあなたが感じるハッピーエンドかも? 先生と恋したい気持ちも、この漫画を読むことであなたの気持ちを代弁してくれることでしょう。 また、この漫画を読むことで先生とあなたの妄想を楽しむことができるかもしれません。 先生との恋愛漫画でキュンっとした気持ちを味わいたい場合、こちらの漫画がおすすめです。 先生!、、、好きになってもいいですか? (映画) 先生が初恋した相手が、生徒だった…、なんて物語になります。 女子校の先生として、赴任した新米教師である樋口(先生)の視点から、女性生徒への気持ちや恋愛を感じることができる作品です。 先生が、女子生徒を好きになったら?といった想像をすることができますので、 先生の立場から恋愛する様子を楽しみたい場合にもおすすめ です。 ヒロインも広瀬すずさんが女子生徒、生田斗真さんが先生役といった見どころも満載の映画になります。 ぜひ、胸キュンしたい人におすすめな映画になりますので、先生との恋愛をこの映画の中で楽しんでみませんか? 高校教師(映画・ドラマ) ドラマや映画などでも、放送、上映されています。 先生と生徒の禁断の恋を描く切ない物語になります。 今ではハリウッドにも進出している真田博之さんが高校教師役、桜井幸子さんが女子生徒役を演じているのも印象的です。 1993年から放送された「高校教師」は社会現象になるほど人気が出るドラマになり、主題歌を聞いたことのある若者も多いとか?
テスト前に個別で見てやらないと欠点取りそうな生徒とか、友人関係や学校生活で悩んでいる生徒に関しては個別対応することは多いです。 ただし、そういう場合は扉を開けておく、人通りの多い場所で行うなど配慮をしています。 教師は出会いの場が少なく、恋愛体質の人もほとんどいない 想像つきやすいと思いますが教師のほとんどは、 教師になりたくて ・・・・・・・・ 教師になります。 教師になった人達は学生の頃から教師となることが目標で、皆が色恋に 現 うつつ を抜かしている時でも、絶え間ない努力をしてきた人たちが多いです。 そのため、教師になるひとの多くは 恋愛経験が少な目 です。 勉強しかやってこなかったとなると、逆に教員としての力量はどうなのか?と言う問題はありますが・・・。 繰り返しになりますが、教師は 根が真面目で 恋愛に奥手な人(またはその必要性を感じていない人) このような人が、多いのも事実です。 このことは教諭の「校種」が上がるにつれて、その割合が多いと思います。 保育園・幼稚園 < 小学校 < 中学校 < 高校 の順で、恋愛に奥手な人が多いイメージです。 ただし、教師も人間です。 年齢を重ねてくると 管理職や部長、または同期や後輩教師から 親や親戚などの親族等から 結婚はまだか? と催促されるようになります。 良かれと思って聞いてくるんでしょうが、そもそも出会いの少ない教師にとってこの言葉は拷問でしかありません。 身近な人と結婚したがる教師?!
河原和音の人気コミック「先生!」が、2017年秋に実写映画化されることが決定。生田斗真と広瀬すずが「先生」と「生徒」で初共演を果たすことも分かった。 "教師と生徒"の純愛を描く本作。一見生真面目でとっつきにくいが、根はやさしく教師愛に溢れる世界史の教師・伊藤貢作と、その優しさに触れ、一途に伊藤を想う恋愛初心者の島田響。子どもがゆえに自分の気持ちを素直に伊藤にぶつける響と、"先生"という立場からいつしか、素直になれず自分の気持ちに気づきながらも大人として接してしまう伊藤。大人と子ども、教師と生徒、本音と建前、様々な思いが交錯する中、不器用で純粋すぎる2人の"じれったい恋"が始まる――。 原作は、 『青空エール』 や 『俺物語!!
3月9日月曜 深夜2:05放送 みどころ 生田斗真×広瀬すず×三木孝浩×岡田麿里! 人生でたった一度しかない初恋は、先生への片思いから始まった……。 教師と生徒の純粋な恋を描いた珠玉のラブストーリーがついに地上波初放送!!