世界的に、学校に通える子どもの数は増えたとされています。しかし、開発途上国と言われる国々では、いまなお、5人に1人の... 続きを読む 子どもの権利条約《日本批准25周年》課題と私たちにできることとは? すべての子どもたちは、大人と同じように権利を持っています。子どもの権利を守ることは大人の責任と義務でもあり、世界各国は、子どもの権利を守るため自らの行動について目標を掲げともに進んで... 世界の識字率 最低は15% | 原因とワールド・ビジョンの取り組み 読み書きができない生活を、あなたは想像することができますか?本が読めない、注意書きがあっても意味が分からない、病気に... 乳児死亡率が高くなる原因は? 学校のトイレ事情について｜我慢する子供が多いのは何故だろう | シルリン. 生まれた日に亡くなる子どもは世界で90万人 世界中で、どれくらいの子どもたちが亡くなっているかを知っていますか?2017年、世界中で540万人の子どもたち(5歳未満児)... 【世界の女子教育】女の子が学校に通えない3つの原因 「女の子だから学校に通えない」今の日本で、性別が理由で教育を受けられないことはあるでしょうか? おそらく、多くの方が性別... ESDとは?教育の取り組みを知ろう 「ESD」という単語を耳にしたことはあるでしょうか。 現在、世界ではさまざまな問題が存在しています。最近では、環境問題など... カンボジアの教育問題と現状を知ろう 「カンボジア」と聞くと、何を思い浮かべるでしょうか。アンコールワットなどの世界遺産を思い浮かべる方も多いかもしれません。今では観光地のイメージのあるカンボジアですが、1990年代まで20年以上に... 開発途上国での学校の課題とは《教育格差の現状を知ろう》 2018年に発表された国連児童基金(ユニセフ)の報告書によると現在世界では、およそ3億300万人の子ども(5歳~17歳)... 続きを読む
発達障害・自閉症スペクトラムアスペルガータイプの子どもは、トイレに行きたくなっても外出先では、トイレが怖いと言ってトイレに行かないで我慢してしまう子どもがいます。それはなぜか?トイレを怖がる筆者の息子の外出先でのトイレ対策についてもお話したいと思います。 【目次】 1.外出先のトイレは我慢?トイレに行かない!? 行けない!? 発達障害・自閉症スペクトラムアスペルガータイプ の子どもが、 極度にトイレを怖がったり、嫌がったりする ことがありませんか?
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高校一年生です。読書感想文に「海と毒薬」を選ぼうと思っています。 読破し、これで書こうと思うのですが、知恵袋で「書くのは難しい」と良く聞きます。 高一が「海と毒薬」を選んで書いたら、先生に大人ぶってると思われたりしませんか?勿論その作文によるとは思いますが。 この年齢で一目を気にしてばかりですみません。どの道書くのには変わりないのですが、質問させて頂きます。 僕は大学の時に、お前は遠藤周作に性格的に似ていると 言われて、彼の小説をけっこう沢山読みました。 元々読書好きなので、中学や高校の時に知っていたら もっと早く読んでいたと思います。 高校生ならこの程度の小説を読むのは普通です。 そんなに大人びた小説とは思いません。大人的な 恋愛話が書かれているわけでもないし。 ちなみに僕は中学の時にパールバックの「大地」を 読みましたが、中学生には難しすぎてお手上げでした。 高校1年の時に、全員井上靖の「天平の甍」を買わされて 読まされましたが(実は未だに読んでいない)、 それに比べると「海と毒薬」はずっと平易な小説です。 その他の回答(3件) 高校生が大人ぶることに眉をひそめる教師なんているの? ナイスです。大抵「沈黙」ですから、海毒の方が日本人的です。大人ぶってると、挑戦する生徒を批評する教師がおかしい。うまい下手より、とにかく、自力で書いて下され。感想文です、批評ではない、力抜いて、思う通り。 1人 がナイス!しています 大人ぶってるとは思わないですよ。難しい本に取り組んだな?とは思うのではないでしょうか。 感想文に難しいと言われるのは、内容がしっかり理解し難いからです。つまり、読むのが大変という事ですね。 理解して「読みこなす」「書きこなす」自信があるのだったら挑戦してほしいです。 1人 がナイス!しています
海と毒薬 (新潮文庫)/遠藤 周作 ¥380 おもしろいよ、と紹介されて読んだ。 でも、おもしろいという感想を持てる作品ではない。 ぼくのような生半可な読者にはコメントしづらい作品である。 人間の倫理に訴えるもの。 人を殺していいですか? もちろんノー。 じゃあ戦争は? 『海と毒薬』｜ネタバレありの感想・レビュー - 読書メーター. 正義なんてお互いの主張であって、正しいことなんてわからない。 うちのじいちゃんだって戦争行ってるから、直接にしろ間接にしろ人を殺したかもしれない。 誰か一人の命で、たくさんの人を救えるとして、その人を殺すのは正しいこと? たくさんの結核患者を救うため、捕虜にした敵軍の兵士で人体実験をするのは? じいちゃんは入院してるときに言っていた。 人生で2回死にかけたと。 1回目はルソン島で撃たれたとき。 2回目は戦後に結核になったとき。 じいちゃんは肺が半分なかった。 その一人の犠牲で助かったのかもしれない。 じゃあ僕がここにいるのも。 いろんなことを考え出すと頭がおかしくなる。 だから信仰があるのかな。 遠藤周作の作品では、本書でも、前に読んだ『わたしが棄てた女』でも、ミツという女性が登場した。 彼女が"救い"なのかな。 何かしら救いがなければやっぱり生きていけないな。
実際に行われた実話をもとに、当時解剖に携わった医師の心情を描いた小説。 物語のなかで問われていることに答えを出す気持ちで読書感想文を書いてみてはどうでしょう。 『氷点』 (三浦綾子) 驚きの結末に、「いったいなぜ?」と思ってしまう人もいるであろう小説。 自分の娘を殺した犯罪者の娘をひきとった若き夫婦。何も知らずに育つ娘・陽子。キリスト教で「汝の敵を愛せよ」という教えがあるけれど、それは実際、どういう教えなのか? 面白いだけじゃなく、自分の中で問いを持たずにはいられない小説を読みたいあなたに。 『ミズーラ 名門大学を揺るがしたレイプ事件と司法制度』 (ジョン・クラカワー著、菅野楽章訳) 社会問題を扱ったノンフィクションだと、その問題について自分の考えたことを書けばよいので、読書感想文の題材に最適だと私は思う。 アメリカの大学で、エリート集団であるアメフトチームが、複数のレイプ事件を起こしていたことが発覚、どうしてそんなことが起こったのか? を探っていくノンフィクション。 近年日本でも問題になっている男女差別、格差社会、裁判制度についての問いかけが真摯になされているので、ぜひ大学に入る前にいちど読んで、頭の柔らかいうちに、自分なりにどうしてこんなことが起こったのか? を考えてみてほしい。 『大きらいなやつがいる君のためのリベンジマニュアル』 (豊島ミホ) 小説家・豊島ミホが、自分の学生時代に不登校になっていた経験を受けて、その後の人生でどうやって他人への憎しみをあつかっていったらよいのか? を丁寧に教えてくれるエッセイ。 ものすごく嫌いな存在がいるとき、その憎しみにとらわれないで生きていくのは、実は大人でも至難のワザだと思う。豊島ミホが編み出した「憎しみへの対処法」、ぜひ一度読んでみてほしい。岩波ジュニア新書の本なので、図書館で見つけやすいかも。 『私とは何か 「個人」から「分人」へ』 (平野啓一郎) 「分人主義」って言葉を聞いたことがあるだろうか? 作家・平野啓一郎は、この本のなかで、「本当の自分をみんな探すけれど、本当の自分はいないと考えたほうがいい。そのかわり、他人の前にいるときの自分がそれぞれいるのだ、と分けて自分を考えたほうがいい」という考え方を提唱する。 自分ってどんな人間なのか? どうしたら自分を好きになれるのか? 読書感想文を遠藤周作の「海と毒薬」で書いているのですが、この作品... - Yahoo!知恵袋. そんな問いを持っている人は、ぜひこの新書を読んで、自分はどう考えたいか読書感想文に書いてみてほしい。 終わりに:書き手から10代の人たちにむけて いまでは書評家という、読書感想文が仕事、みたいな職業に就いているのですが、学生時代に読書感想文を書くのはあんまり好きじゃありませんでした。だって本を読むのは面白くても、それをどうして作文にしなきゃいけないのかよくわからなかったから。 何で作文にしなきゃいけないのか、は、人によって答えが異なるとは思いますが、今思うと、もっと素直に自分の考えや面白かった部分の感想を書いていたらもっと楽しく書けたのかもな〜、と。 読書感想文を書くことで、本を通して学生さんたちがもっと自分の意見や感情を素直に書けるようになれるといいな!
結局、呵責や胸の痛み、後悔などの感情は湧き上がってこなかったのですが... 最終的には自分のした行為、無感動な自分を (外面的には)正当化(開き直る) していきます。 あの捕虜を殺したことか。だが、あの捕虜のおかげで何千人の結核患者の治療法がわかるとすれば、あれは殺したんやないぜ。生かしたんや。人間の良心なんて、考えよう一つで、どうにも変わるもんやわ 1点だけ、戸田に同情できる部分があるとすれば、 勝呂に度々、 「断ろうと思えばまだ機会があるのやで」 と言っているところです。 このセリフ、実は自分にも言い聞かせているのではないかとわたしは感じたのです。 戸田の中にも、「参加する」と言ったものの生体解剖に参加することへの迷いがあったのではないかと感じられました。 無感動で非常なだけではなく、「迷い」ながらも参加した戸田の姿が見えるようで仕方ありません。 戸田と同じ立場だったら自分はどうするか?
2018年6月6日、東海オンエアは「読書感想文の感想文の感想文はどんな感想文なのか?」を公開し、それぞれの読書感想文を披露したが、虫眼鏡の書いた読書感想文が「The読書感想文」であって、すごく文章がうまいとファンはコメントしている。 出典: 誰かが書いた読書感想文を元に読書感想文を書いたら、読書をしなくても読書感想文が書けるのではないかという疑問から始まったこの企画。はじめに虫眼鏡が「海と毒薬」を読んで、読書感想文を書いた。次に虫眼鏡の書いた読書感想文をゆめまるとしばゆーが読んで、読書感想文を書いた。最後にゆめまるが書いた読書感想文をりょうが読んで、しばゆーが書いた読書感想文をてつやが読んで、それぞれ読書感想文を書いた。虫眼鏡の書いた読書感想文を元に書いた読書感想文は、果たしてどのように着地するのだろうか? この動画を見たファンからは、「そーやん虫さん元小学校教員やんけ。すげーわけだ。」「虫さんの読書感想文ってこれこそ読書感想文だ、、、ってなった」「虫さんの海と毒薬の感想文、国語の教科書乗ってもおかしくないよね」と、元小学校教員の能力を存分に発揮していた虫眼鏡。 この読書感想文を読んで読書感想文を書くという発想は、どこから湧いてくるのだろう?東海オンエアの企画力が高いことを証明してくれた動画となっている。
読書感想文を遠藤周作の「海と毒薬」で書いているのですが、この作品のもとになっている事件のことを少し書いても問題はないでしょうか? 作品の解説などでこの事件のことについて詳しく書いていなかったので、書いちゃいけないのかなと思っています。 事件のことはWikipediaなどで記事を読んだのである程度把握しましたが、書いても大丈夫でしょうか? 宿題 ・ 711 閲覧 ・ xmlns="> 50 ベストアンサー このベストアンサーは投票で選ばれました 「少し」がどの程度なのか分かりませんが, 構わないでしょう。 あなたは, 「海と毒薬」を足がかりにして, ちょっとした調査をしたのですから。 その結果を書くことには全く問題はありません。 ただし「全部」が調査結果だけになってしまっては, 「読書感想文」にならない,かもしれない。 頭の固い国語教師はそんなことを言うかもしれない。 その他の回答(1件) その作品は私の国語の先生が感想文で書いたっていってましたよwww 感想文は自分の感想が主体となる文なので 少し書く程度なら 感想の元になったということになるので 大丈夫だと思いますよ