「ミッキーマウスが上手く描けない・・・何か簡単に描く方法はないの?」 こんなお悩みはありませんか? 【超簡単】ミッキーマウスの書き方～誰でも描けます～ | ディズニーピック -Disney Pic-. 大丈夫です。ミッキーマウスは簡単に描けます。 ★本記事の内容★ ✎ 【超簡単】『ミッキーマウス』の描き方 ✎ まとめ 【超簡単】『ミッキーマウス』の描き方 STEP① ①まずは大きな円を描きます。 ②中央に十字線を引きましょう。ポイントは、 横線は中心の若干下 (ほんの少しだけ)に引くこと。個人的にバランスがよくなると思います。 ※この補助線(十字線)は、後で消せるように薄く書きましょう。 STEP② 十字線の真ん中を目安 にして、目と鼻を描きます。 ①最初に鼻の盛り上がり部分を描きましょう。円の中の横線を3分割に考えると、バランスがgood。1/3の大きさを横線の下に描きます。 ②次に目を描きましょう。目は細長く描き、縦線の上半分の真ん中くらいの大きさに描くとバランスがいいですよ♪ ③最後に鼻です。①で描いた盛り上がりに合わせる感じで描きましょう。 STEP3 口やあごを描きます。 ①まずは口を描いていきましょう。 口の上部は鼻と同じ角度の曲線を意識 するとキレイになります。口の下部は 鼻と同じくらいの幅 になるように描きます。円からはみ出るように描くことがポイントです。 ②口を描いたら、あごにいきましょう。口の下部と同じ角度の曲線を、円の外側で描くだけです。この時、舌も忘れずに! 段々とミッキーっぽくなってきましたね♪ STEP4 マスク(ほおと目の周りの曲線)を描き、耳をつけます。 ①ほおは、 円とほぼ同じ角度を意識 して書きます。あまり膨らませすぎると太ってるみたいになってしまうので、調整しながらベストな角度を見つけましょう。 ②目の周りは、ほおを補助線の横線の両サイド真ん中に来るように描き、少し丸みを持たせながら描きます。上部は少しM型にしましょう。 ③耳は、補助線の中央から45度のところで斜めに線を引きましょう。そして、 大きな楕円を【顔10:耳6】 くらいのサイズ感で描くとバランスが良くなります。 ミッキーの顔が完成しました! STEP5 鉛筆で書いた顔をボールペンでなぞります。 これで消しゴムで下書きを消しても大丈夫です♪ STEP6 黒目、鼻、耳、口の中を塗ります。 完成!!! 黒がスタンダードですが、違う色も個性が出ていいですね♪ まとめ いかがでしたか?
読書感想文を書くのは得意ですか? 小学校や中学校のとき、読書感想文が苦手だった方も多いのではないでしょうか。 しかし高校生になっても大学生になっても、読書感想文の呪縛からは逃れられないものです。 しかし!みんなが苦手な読書感想文も書き方がわかれば攻略可能なんです! 今回は読書感想文の書き方について説明します! 高校生のうちに読書感想文の書き方をしっかりマスターしちゃいましょう! 記事の最後では文章を書くコツや裏技も紹介しますので、ぜひ最後まで読んでみてくださいね♪ ズバリ!簡単な読書感想文の書き方とは 高校生の読書感想文であろうと読書感想文の書き方の基本はずっと変わらないものです。 まず、読書感想文を簡単に書く書き方のポイントは 「構成」を意識すること! 実は読書感想文が得意な人はみんな、この書き方を無意識にやっているんです。 当たり前だと感じても、改めて意識してみることが大切です。 また、書き終えたら ブロックごとにしるしをつけておく と文字数を把握しやすいですよ♪ 読書感想文の構成 ・導入(1~2割) ・あらすじ(2~3割) ・感想(3~4割) ・まとめ(1~2割) 読書感想文を書かなきゃ……と悩んでいる間はすごく大変に感じてしまいますが、内容を分解してみると意外と簡単に見えてきませんか? それでは書き方のポイントをお教えしたところで、それぞれのステップの書き方について説明します♪ 導入 導入部分はいわばオープニング! 読書感想文は突然感想を書くのではなく、まず本を選んだ理由などを書くと、後に続けやすいです! 書くとしたら主に以下の内容を選ぶとよいでしょう。 ・本を選んだきっかけ ・読み始めるまでに考えていたこと ・本を読んだ場所や時間 ちょっと難易度は高いかもしれませんが、登場人物のセリフから書き始めるのもおすすめです。 先生に「お、やるじゃん!」と一目置かれちゃうかもしれませんよ♪ あらすじ あらすじは書かないでいいと言われるパターンも! その場合はあらすじは省略しましょう。 特に言われていない場合は簡単なあらすじを先に紹介し、感想へとつなげていきます。 感想 感想の書き方は意外と簡単!実は2ステップで書けちゃうんです。 まず、印象に残ったまたは感銘を受けた場面・行動・セリフなどについて書きます。 場面について書けたら、それらに対して自分が感じたことや意見を述べていきましょう。 感想の中で自分の意見に対する反論について書き、それの答えまで書けると高評価が狙える可能性が高くなります。 「印象に残った場面→自分の意見」の2ステップで書くのがポイント!
おかしくない程度に文字数を嵩増ししちゃいましょう♪ 最後に いかがでしたでしょうか? 読書感想文なんて書けない…と思っていた方も、ちょっと書いてみようかな?という気になったでしょうか? 読書感想文の書き方のポイントを知ったあなたは、もう課題も怖くないはず! ぜひチャレンジしてみてくださいね♪ 読書感想文じゃなくて小論文の書き方が気になる方は以下の記事をチェック! 【高校生必見】小論文のコツをつかもう!実践して書き方をマスター!
14) 文科相「加計学園」獣医学部 来年4月開学を正式認可 11月14日 11時05分 林文部科学大臣は、閣議のあとの記者会見で、学校法人「加計学園」の獣医学部について、文部科学省の大学設置審議会の答申を踏まえ、来年4月の開学を、14日正式に認可したことを明らかにしました。 (略)
連日世間を騒がせている加計学園問題ですが、パッとニュースを見ただけだと、 よくわからないって人も多いんじゃないでしょうか。 私もそうでした!ごちゃごちゃしたところはハショッて、 要点だけ、シンプルにわかりやすくまとめてみました。 加計(かけ)学園問題の概要 加計学園の獣医学部が、愛媛県今治市に開設されることになりました。 これだけ聞くとふーんと思いますよね。 でもこれ、結構衝撃的なことだったんです。 ・日本での獣医学部の設立は50年ぶり ・加計学園は過去15回にもわたり政府に提案してきた ・希望者は他にもいるけど、OKなのは加計学園だけ なるほど、かな~り高いハードルだったんですね。 文部科学省は、獣医が多いからといって、 ずっと獣医学部の新設を許可してきませんでした。 それが急に方向転換したため、 なんで許可でたんだ?というところから疑問が始まります。 スポンサーリンク 何が問題なの? 政府が急に方針転換したのは、安倍首相になってからです。 というわけで、調べてみると・・・ 安倍首相と加計学園の理事長の加計孝太郎がマブダチだったんです! 加計学園問題とは わかりやすく. 安倍首相は、「腹心の友」と表現しています。 これを知った民進党の国会議員は、 「何か特別に便宜を図ったんじゃないか?」 「文部省に圧力をかけたんじゃない?」 と安倍首相を疑いました。 そして、安倍首相に「ちゃんと説明しろ」と要求しているわけです。 もちろん、安倍首相は、真っ向から否定しています。 官僚が証拠をを暴露? ここまでだと、民進党のただ勘繰りだけで、何も証拠もなかったんですが、 「週刊文春」に安倍首相が圧力をかけたと思われる文書がだされました。 文書には、内閣府が文部科学省にプレッシャーをかけている様子が書かれていました。 正式文書ではなかったんですが、 文部科学省の官僚だった前川喜平さんという人がそれを「本物」と認めたのです。 しかも、前川さんは事務次官という事務方トップという 高い役職の人だったので、なんかガチの文書っぽいぞ?となったわけです。 これが世に言う『総理の御威光』文書です。 ただ、やはり正式書類ではないため、 前川氏の自作自演ではないのか?という噂もあり、真意はわからないままです。 結局、安倍首相が悪いの? それがわからない! から揉めてるのです。 民進党が疑い、前川氏が告発をしていますが、 証拠があるわけでもなく、安倍首相はきっぱり否定しています。 そして、手続きだけ見れば、加計学園の獣医学部開設は 法律に沿って進められていて、特に不自然なところはありません。 筆者の所見・感想 はっきりした結論は出ていませんが、決定的な証拠などがない以上、 安倍首相を問い詰めても意味はないと思います。 手続き自体が、ルールに則って進んでいるなら問題ないとするだけです。 個人的には、民進党や前川氏がただ騒いでるだけですね。 こんなことより、もっと議論することがあるでしょうに・・・ スポンサーリンク
森友が終わったら、今度はカケですね、、、 このループは、一体いつまで続くのでしょうか、、、 森友問題を大げさに報道して騒いだことによって、本来表に出ないはずの 財務省改ざん問題 や 関西生コン問題 など様々な問題が表に上がることになりました。 しかし、野党とマスメディアが追求し続けている「安部首相の関与の証拠」は、未だ出てきていません。 それでも、野党とマスメディアは「総理の関与はあったのか?」という部分に終始し、まるで関与があったかのような印象操作を続けているため、それらの情報だけを鵜呑みにすればするほど、本当の問題が見えなくなり、混乱している人も多いと思います。 実は、ボクの親がそうなんですよねえ、、、笑 今回は、再び報道されはじめた加計学園問題についてまとめてみました。 加計学園問題とは? 「安部首相が友人の利益のために、不当に権力を行使したのではないか?」 と疑われている問題のことです。 前提知識(内容をさらっとだけ知りたい人は、ここは飛ばしてOKです!)
もし、安倍首相が設立を認めてあげた見返りに金銭などをもらっていた場合は犯罪です。しかし、お金をもらっている様子は全くありませんし、 首相自身も「友人に対して、便宜をはかったとか、権力を使ったなんてことは、全くない」 と説明しています。 何が問題なのか? この問題を大きく報道している マスメディア や、国会で膨大な時間を割いて追求をしている 民進党 は 「友人をひいきした、不公平なことをしたのが悪い」 と言っています。あと、 「説明責任を果たせ」 と主張しています。 つまり、 「何もしていないのなら、堂々と、国民が納得できるように何もしていない証拠を出して説明せよ」 ということです。 しかし、先ほども述べたように首相は何度も「何もしていない」と説明しています。 いくら説明しても、民進党やマスメディアは納得してくれないのです。 何もやっていないのが事実だとしたら、「無実を証明する」のは難しいでしょう。 この問題の責任は誰にあるのか?
学校法人「加計(かけ)学園」の獣医学部新設問題で、衆院予算委員会で安部晋三首相が閉会中審査に出席し答弁をしました。 和泉洋人首相補佐官から「総理は言えないから私が言う」と言われたと証言した前川喜平前文部科学事務次官が、この日も出席。「私の記録と記憶に基づいて」と前置きしながらも、詳細に当時の様子を話しました。 和泉首相補佐官は前川氏と会ったことは認めるも、「記録がないため、どういった意図であったかは確認できない」と答弁しました。 前川前文部科学事務次官が証言した内容については、「こんな極端な話をすれば、私も記憶に残っています。そういった記憶はまったく持っておりません。したがって言っておりません」と否定しました。 「言わなかったのか、言った記憶がないのか」と、さらに確認を求められると、「記憶に残っていないので、私の記憶に従って答えるしかないわけだが、言わなかったと思う」と答え、結局は水掛け論。 「やはり・・」と言わざるを得ない内容に終始しました。記憶も記録もない。さらには証拠もない。結局何も分からない。とないない尽くし。 結局、真相は闇の中となってしまうのでしょうか・・? 秋篠宮家の怪しい公務(1) 加計学園との繋がり - 令和皇室レポート. 閉会中審査終了!加計学園問題の何がわかった? 7月24日、25日に行われた弊害中審査で、安倍首相を含め答弁する中でなにがわかったでしょうか?25日には部隊が参議院に変わった集中審議。少しまとめてみます。 まずポイントとして・・ 長年の友人が理事長を務めている獣医学部の新設をめぐって、特別扱いがあったのではないか? 首相の意向、そして、行政はゆがめられていないのかという疑惑。 この疑念に対し、集中審議で、首相の答弁したのは・・ わたしが指示したことは全くない 加計学園の申請は、正式決定した1月20日に知ったんだ 行政はゆがめられたのではなくて、岩盤規制の改革を指示したものであって、その過程に一点の曇りもない この計画を白紙にすることは考えていない これまでの説明と同様の説明。この結果に、マスコミによっては、どちらに有利に働いたか?とか言ってますが、そもそも、真実を追求していこうというものではないのでしょうか? この集中審議、安倍政権の信頼回復につながるものとなったのかというと、わたしはならなかったと思います。それどころか、「かえって疑惑を深めた」とすら思えています。 内閣の支持率下落が続く中、今回の集中審議は、安倍首相自身が出席を決断し、実現したもので、低姿勢を貫くことで不信感を払拭し、8月3日に予定される内閣改造につなげる狙いがあったのは言われている通りでしょう。 しかし、そのようにイメージできた人は少なかったのではないでしょうか?しかし、野党側も、安倍首相と加計学園を結びつける決定的な証拠を突きつけたことにはならず、事実解明にはほど遠く、もやもや感が増した感じですらありました。 次も、重要情報などが分かり次第追記していきます。 加計学園問題に新たな展開!?