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企業の全社の教育担当者を主役にしたストーリで構成されているので、イメージがしやすい。 研修後の受講者へのアンケートで、「実務に役立たない」と書かいてあるのを、私は研修担当者としてよく見かけます。 「そんなの当たり前だろう、役立たせられるかどうかは受講者次第」と思っています。 しかし、それを納得いくように今まで説明できませんでした。 その説明の助けになるのがこの本です。 前半は、研修と教育、OJTの違いを理論的に説明しています。 中盤は、個々人のキャリアに対する説明。 後半は、企業内教育の政治力学の話し。 結論としての私の感想は、目指す方向は分ったが、 結局は簡単な解法はない、ことの再認識でした。 しかし、それでもこの本を読まないのは企業内研修担当者としては罪であると言わざるを得ない。 == キーワード: アンドラゴロジー (成人の学習を援助する技術と科学) P-MARGE ([... ]) 学習移転モデル (基礎から応用へ) ARCSモデル ガニエの九教授事象 インストラクショナル・デザイン (研修の設計) 学習環境デザイン (意図的にOJTのような場をつくる) 計画された偶然 (Planned Happenstance)
39MB] 、 企業情報2[PDFファイル/2. 55MB] 、 企業情報3 [PDFファイル/2. 24MB] 、 企業情報4[PDFファイル/2. 8MB] 、 企業情報5 [PDFファイル/3. 06MB] 、 企業情報6 [PDFファイル/2. 31MB] その他 県による関連事業(人材確保支援事業)については下記をご覧ください。 ○岐阜県中小企業総合人材確保センター(ジンサポ!ぎふ)HP <外部リンク> ○ 「産業人材課の紹介」ページへ PDF形式のファイルをご覧いただく場合には、Adobe社が提供するAdobe Readerが必要です。 Adobe Readerをお持ちでない方は、バナーのリンク先からダウンロードしてください。(無料)
人を育てる心理・教育学の基本理論を学ぶ 紙版 書籍情報 中原淳:編著 荒木淳子/北村士朗/長岡健/橋本諭:著 定価:3080円(本体2800円+税10%) 発行年月:2006年10月 判型/造本:A5並製 頁数:372 ISBN:978-4-478-44055-1 内容紹介 若手社員の早期退職、機能しないOJT、疲弊する管理職など、企業の現場からは、「人を育てることがますます難しくなっている」との声が聞こえてきます。こうしたなか、従来の経験や勘による人材育成には限界があることも分かってきました。本書は、心理・教育学など、人を育てる基本理論を紹介し、と効果的な企業内教育を解説する人事教育担当者必携の書です。 プリント版書籍は下記のストアでご購入いただけます。 (ストアによって販売開始のタイミングが異なるためお取り扱いがない場合がございます。)
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入荷お知らせメール配信 入荷お知らせメールの設定を行いました。 入荷お知らせメールは、マイリストに登録されている作品の続刊が入荷された際に届きます。 ※入荷お知らせメールが不要な場合は コチラ からメール配信設定を行ってください。 中学二年生、道端たんぽぽ。幸せな毎日が続くことを信じ切っていた…。しかし、突如日常は崩壊した。「無作為選出対象者無視法」…通称"くにはちぶ"と呼ばれる法律の対象者に選ばれ、日本中全国民から"無視"をされることになったたんぽぽ。友達からも、家族からさえも……。戦慄のサバイバル・サスペンス開幕!! (※各巻のページ数は、表紙と奥付を含め片面で数えています)
西日本新聞. (2015年11月12日) 2015年11月13日 閲覧。 ^ 岩井寛 『作家の臨終・墓碑事典』(東京堂出版、1997年)258頁 ^ 大澤信亮 「解説」(『失われた兵士たち-戦争文学試論』文春学藝ライブラリー 2015年) 参考文献 [ 編集] 中野章子「年譜」(『草のつるぎ・一滴の夏 野呂邦暢作品集』 講談社文芸文庫 )