誰もが頭を悩ませる自己申告書。 5科目の勉強がしたいのに、忙しい時期に自己申告書にあまり時間をかけたくありません。 この3ステップでアウトプットしていくと、割と楽に自己申告書が書けるようになります。 自己申告書は何のために提出するのか まず、自己申告書が何に使われるのかを必ず知っておかねばなりません。 大阪府のサイトには、こう書かれていますよ↓ 合格者の決定に当たっては、次のように行う。 ア. 総合点の高い者から、募集人員の110%に当たる者までを(Ⅰ)群とする。 イ. (Ⅰ)群において、総合点の高い者から募集人員の90%に当たる者までを合格とし、残りの者を(Ⅱ) 群(ボーダーゾーン)とする。 ウ. ボーダーゾーンの中から、自己申告書及び調査書中の活動/行動の記録を資料として、その高等学校のアドミッションポリシー(求める生徒像)に極めて合致する者を、優先的に合格とする。 エ. ウによる合格者が募集人員を満たさない場合は、総合点の高い者から順に募集人員を満たすよう 合格者を決定する。 "ボーダーゾーン"というのは、総合点(当日の入試+内申点)が少し足りなかったときに振り分けられる"崖っぷちゾーン"です。 そして、『ボーダーゾーンに入っちゃったら、自己申告書や調査書を見て合否を決めるで』ということです。 もしあなたがボーダーゾーンに入ったとしても、自己申告書がきちんと書けていれば、合格できるかもしれない! 中3男子です。 - 公立高校の自己申告書の書き始めと書き終わりをど... - Yahoo!知恵袋. これは気合を入れて書かないとあかんよね! なお、"アドミッションポリシー"については、後で説明しますね。 自己申告書はどんなもの?
- 中3男子です。 - 公立高校の自己申告書の書き始めと書き終わりをど... - Yahoo!知恵袋
- 大阪府立高校受験に必須、「自己申告書」というやつ。 - こたつ猫の森
- 慟哭 (工藤静香の曲) - Wikipedia
中3男子です。 - 公立高校の自己申告書の書き始めと書き終わりをど... - Yahoo!知恵袋
次の(1)~(3)を、まずは箇条書きでいいので書き出してみましょう。
(1) 中学校生活(あるいはこれまでの人生)で印象に残っていることや意欲的に取り組んだこと
あれこれとたくさん書く必要はありません。
自分の人柄がわかってもらえるような内容
が良いです。
また、何か素晴らしい実績がなくても、日常のささいな出来事でも問題ありません。
コツは、
「どのように意欲的に頑張ったか?」を具体的なエピソードを入れる
ことです。
印象に残っていることや意欲的に取り組んだことの例
部活動・委員会・体育祭・文化祭・修学旅行・クラス運営・その他日常のこと
(2) (1)を通して思ったことや考えたこと
「自分が経験したことで何を学んだのか?」
「自分が経験したことで何を身につけたのか?」
アドミッションポリシーと関連づけて 書いてください。
やる気や真面目さなどをアピールするチャンスです。
(3) その経験を通してどんな高校生活を送りたいか? 「学んだことを高校で、どのように活かすことができるか?」
ここでも、具体的に書くことで説得力が増します。
「将来の夢」や「将来の目標」、「どんな人間になりたいか?」を入れても良いです。
「オープンスクールや説明会で得た情報」を入れたり、「その高校でなくてはならない理由」を盛り込めるとさらに良いです。
STEP3:大きく3構成にまとめよ! 中学校生活、あるいはこれまでの人生で学んだこと を簡潔に書く。[数行程度]
学んだことの経緯(エピソード) を具体的に書く。[十数行]
高校生活の抱負(志望理由) を具体的に書く。[十数行]
この構成で書くと、まとまった文章になり読みやすくなります。
細かいけれど差がつくポイント
丁寧な字で、濃く 書くこと。
合否が決まるかもしれない大事な書類なので、 気合を入れて、心をこめて、丁寧に 仕上げてください。
字数制限はないですが、 最後の行まで書ききるつもり で。
どうしても2~3行余ってしまうのは許容範囲です。
行をはみ出るような大きな文字は、字数稼ぎととられてしまうかもしれないので注意を。
段落 をつくりましょう。書き出しは1文字分空けること。
あわせて読んでほしい記事
「実例で学ぶ!間違っている作文の書き方トップ5」
塾生は、
塾で添削しますから下書きができたら持って来てくださいね
。
次のような基本的な最終確認も忘れずに!
大阪府立高校受験に必須、「自己申告書」というやつ。 - こたつ猫の森
→ 自分の人柄がわかってもらえるように
志望理由と今後の抱負・目標 → アドミッションポリシーを意識して
という感じで自分をアピールしましょう。
学力検査問題の種類と評定にかける倍率のタイプ
一般選抜の学力検査問題の英語・数学・国語で、C問題を1つ以上選択している高校は、大阪府で29校あるそうですが、高槻周辺の下記にあげた高校では昨年度から変更はありませんでした。
学科
選択問題
倍率タイプ
(学力検査の点数:内申点)
英
数
国
北野
文理
C
7:3
茨木
普通
三島
槻の木
B
高槻北
6:4
芥川
大冠
茨木西
阿武野
5:5
北摂つばさ
島本
A
※一覧にない大阪府立高校の学力検査問題の種類については、 大阪府教育委員会HP でご確認くださいね!
中学生の皆様へ
長期休暇に入る前に終業式があり、必ず通知表が渡されていると思います。
「前より5が増えた!」
「2が3になった!」
「まだ1がある…」
など、一喜一憂していると思います。
この通知表の数字は、その学期の成績です。
入試においては、【内申点】となるものです。
単に、一喜一憂して終わるのではなく、その成績が入試にどうつながるのかも知ったうえで、次につなげることが重要です。
大阪府の入試制度は年々変化しています。
最新の情報を確認しておきましょう。
平成29年度からの入試制度について
<調査書評定(通知表の成績)の府内統一ルールと入試での活用方法> ※現中学3年生のルール
今年度実施の「府内中3チャレンジテスト」の平均点をもとに、各中学校等の「評定平均の範囲」を決定し、3年生全員の全教科の評定平均が範囲に収まるように、個人の評定を決定する。
学年
入試
チャレンジテスト
入試での対象学年
現中3
29年度
中2生時受験分と今年度中3実施分
2年(1):3年(3)
現中2
30年度
中1生時受験分と来年度実施分
1年(1):2年(1):3年(3)
現中1
31年度
来年1月実施分から
入学者選抜の方法
<総合点>
一般選抜:900点満点 ⇒ 学力検査の成績450点満点 ※5教科(国社数理英)各90点 / 調査書の評定450点満点 ※2学年の評定2. 5倍 3学年の評定7. 5倍
特別選抜:450点満点 ⇒ 学力検査の成績225点満点 ※5教科(国社数理英)各45点 / 調査書の評定225点満点 ※2学年の評定1. 25倍 3学年の評定3. 75倍
<倍率タイプ>
タイプ
①学力検査成績にかける倍率
②調査書評定にかける倍率
①と②の比率
Ⅰ
1. 4倍
0. 6倍
7:3
Ⅱ
1. 2倍
0. 8倍
6:4
Ⅲ
1. 0倍
5:5
Ⅳ
4:6
Ⅴ
3:7
自己申告書の提出
大阪府の公立高校には自己申告書の提出が必要です。
作文を書く習慣がない生徒や自分のことをうまく表現できない生徒は多いと思いますので、「自己申告書の内容」や「書く際のコツ」は簡単に抑えておきましょう。
こちらのブログを参考にしてみてください。
⇒ 自己申告書の書き方は3つのポイントで乗り切ろう!! 合否の出し方について
<一般選抜>
1. 受験者を総合点の高い順に並べ、上から順に募集人数の110%に相当する人を選抜する。
2.
1kHz|48. 0kHz|88. 2kHz|96. 0kHz|176. 4kHz|192. 0kHz
量子化ビット数:24bit
※ハイレゾ商品は大容量ファイルのため大量のパケット通信が発生します。また、ダウンロード時間は、ご利用状況により、10分~60分程度かかる場合もあります。
Wi-Fi接続後にダウンロードする事を強くおすすめします。
(3分程度のハイレゾ1曲あたりの目安 48. 0kHz:50~100MB程度、192.
慟哭 (工藤静香の曲) - Wikipedia
著作権管理団体許諾番号
JASRAC
6523417517Y38029
NexTone
ID000002674
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© Yamaha Music Entertainment Holdings, Inc.
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<フォーマット>
MPEG4 AAC (Advanced Audio Coding)
※ビットレート:320Kbpsまたは128Kbpsでダウンロード時に選択可能です。
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1曲まるごと収録されたCDを超える音質音源ファイルです。
FLAC (Free Lossless Audio Codec)
サンプリング周波数:44. 1kHz|48. 0kHz|88. 2kHz|96. 0kHz|176. 4kHz|192. 0kHz
量子化ビット数:24bit
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アルバム/ハイレゾアルバム
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ダウンロードされるファイルはシングル、もしくはハイレゾシングルとなります。
ハイレゾシングルの場合、サンプリング周波数が複数の種類になる場合があります。
シングル・ハイレゾシングルと同様です。
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