碓井真史 新潟青陵大学大学院教授(社会心理学)/スクールカウンセラー 2014/4/10(木) 19:45 ケプラーは、厖大な天体観察データから、美しい宇宙の調和を見出した。 STAP問題のために、毎日「科学」のことが話題になっています。でも、科学って何でしょう。この問題を正しく理解するために、私たちの幸福のために、そして教養として、「科学とは何か」をお伝えします。 ■小保方氏STAP細胞問題 「リケジョ」の小保方晴子さん。30歳にして、日本を代表する研究機関理化学研究所ユニットリーダー。その小保方さんが、STAP細胞という「ノーベル賞級の大発見」をしたということで、日本中大騒ぎでした( STAP細胞の小保方晴子さんから学ぶ「やる気の心理学」:負けず嫌いとおばあちゃんのかっぽう着 )。 ところが、疑惑発覚。理研の調査委員会は、データの改ざんとねつ造があったと発表。そして、4月9日の小保方晴子さんによる記者会見となりました。 小保方晴子氏反論記者会見:全質疑応答のコンパクトなまとめ 小保方晴子氏反論記者会見:論文捏造の真偽は?天才かペテン師か? この話題はしばらく続きそうです。でも、ただの芸能ネタ、ゴシップネタにせず、きちんと考えるための基本の基本、「科学とは何か」ということを、今日はわかりやすくお話したいと思います。 ■科学は実験するもの? 科学とは何か。学生に質問するといろいろな答えが返ってきます。一般的なイメージとしては、白衣を着て、試験管を振っているような姿でしょうか。実験をして、何かを発見するといったものが、科学のイメージでしょう。 ただ、科学は物理学や化学、生物学などの自然科学だけではありません。人文科学、社会科学といった言い方もありますね。哲学などの人文科学は実験などしませんし、自然科学の中でも天文学などは、普通は実験をしません。 では、「科学」とは何なのでしょうか。 心理学も科学ですが、人間の心について考える分野はたくさんあります。人の心について詳しい人もたくさんいます。でも、占いや、話し上手のバーテンダーは、心理学者(科学者)かといえば、違います。大学の中になるのが科学というわけでもありません。 では、科学とは? 科学とは何か. ■科学とは この記事は有料です。 心理学であなたをアシスト! :人間関係がもっと良くなるすてきな方法のバックナンバーをお申し込みください。 心理学であなたをアシスト!
カガクトハナニカアタラシイカガクロンイマヒツヨウナミッツノシテン 電子あり 内容紹介 科学を毛嫌いする反知性主義も、過度に信奉する権威的専門家主義も、真に科学的であることはできない。科学の意味を問い直す「新しい科学論」。 専門家だけに任せるのは間違っている! 私たちは科学技術とどう付き合えばいいのか? 科学における「事実」とはなにか? 「普遍的な知識の体系」である科学だが、「いつでもどこでも正しい」わけではない。 なぜか? どう考えればいいのか? 科学を毛嫌いする反知性主義も、過度に信奉する権威的専門家主義も、真に科学的であることはできない。 日本の科学技術力はなぜ衰退しているのか? 疑似科学信仰はなぜ拡大するのか? 科学とはなにか / 新しい科学論、いま必要な三つの視点 | 本の要約サイト flier(フライヤー). 研究不正を個人の責任にできない理由とは? 科学の意味を問い直す、「新しい科学論」。 【もくじ】 はじめに──新しい科学論が必要な理由 第1章 「なぜ」「どのように」科学について語るのか?
そういう意味では失敗を恐れず、大御所に遠慮せず、探求に努めるべきなのでしょう。真実は、誰にもわからないからです。 今日正しいと思っていたことでも、明日は違う結果が出てくることもあります。特に医療の分野では、過去の健康習慣こそ弊害だった!多くが 変更 されています。とはいえ将来的に、再度見直されないとは、誰も言えないはずです。 そのため他人の過ちを理由に糾弾してはいけません。誰もが明日は我が身です。それでおびえていては科学は進歩しないからです。 誰もが素直になった時、科学とは何か?正解が見えてくるのかもしれません。
It is done through observation of natural phenomena, and/or through experimentation that tries to simulate natural processes under controlled conditions. 例えばこんなことも書いてあります。(科学研究をやったことある人には当たり前ですが) It means that science does not presently, and probably never can, give statements of absolute eternal truth. 科学は現在、そして多分これからも、100%の真実を生み出すことはない。 反証可能でない仮説は科学じゃないぜってやつです。 →何言ってるかわからない方は こちら へ はたまたUCバークレーのWEBページよりこちら↓ これ、僕自分が教えるときに参照した気がする。 オンライン教科書でも「科学とは何か」のセクションがあります。 結構みなさん、おもいおもいに記述していますが、エッセンスはただ一つ。 「科学とは何か」について語らないことには、そもそも科学の授業とか展開できなくね?ということ。 日本の大学は教養課程で「科学とは何か」を教えるべき で、みなさん自分の大学時代を振り返ってみてそんな授業ありましたかね? 科学とは何か 講談社. 殆どの方がないと思うんですよね(あったとしても、そんなに割合高くないって思ってる)。 極論すると、科学とは何かがわかっていなければいい研究もできないでしょうし、他国の研究者と話もできないでしょう。 当然研究者は研究室の中で、徹底的にボスや先輩から叩き込まれる。 けれども、研究室がイケてないとどこにも学ぶ場所がないというのは問題だと思ってます。 学生全般が体系的に「科学とは何か」について学ぶ場所が必要だというのは、言わずもがなでしょう。 文系の方はどうですかね? ぶっちゃけ、「科学とは何か」について、」学校で学ぶ機会ないんじゃないでしょうか? でも、巷にはサイエンス関連の情報はあふれかえっているので自分の価値判断基準をつくるために、学んでおくべき教養だと思うのです。 文科省は「 科学技術関係人材の育成・確保 」として、こんなこと言ってます↓ 天然資源に乏しく、また今後も人口減少が見込まれる我が国において、科学技術イノベーション政策を強力に推進していくためには、これを担う優れた人材を絶え間なく育成、確保していくことが不可欠であり、このような人材に係る取組は、国として特に重点的かつ横断的に取り組むべきものです。 このため文部科学省では、初等中等教育段階から、大学学部、大学院、社会人に至るまで、連続性を持った取組を総合的に推進しています。 中にはグローバルアントレプレナーとか、若手研究者支援とか、リサーチアドミニストレーターとか色々施策があるのですが、大学一般教養として「科学とは何か」という授業を全大学にぶち込むことが優れた人材育成の一歩目じゃないの?って思うわけです。 というわけで、「科学とは何か」って授業を日本の大学は導入すべき!
ガラ悪い ?について書いてみました。 たしかにトラック運転手が 底辺職 だと言われる理由は上記の通り、あったとは思います。 しかし運送業界自体が近年変わりつつあるし、また変わっていくべきだと思います。 底辺職だとか言われないようにイメージを払拭する努力を業界全体で取り組むべきではないでしょうか! 僕は現役の長距離トラック運転手です。 この仕事に自信とプライドを持ってやっています。 しかし今だに世間体が悪い仕事というイメージが払...
草津市なら立命館か龍谷だけど、18で軽とは言え車を持ってるなら大学は不明のただの草津市民ってだけかもね >>53 路肩云々じゃなくてトラックからの落下物があったりするもんな 広くても車少なくても油断したらあかん >>592 車載カメラで黄色信号突入も感知させないとダメだな >>160 ガス欠か故障か、路肩に止めて次のSAまで歩いてるカップル見たことあるわw 620 宇宙定数 (兵庫県) [ニダ] 2021/06/01(火) 23:27:29. 57 ID:+v7JuPPy0 新名神のガソスタって24時間営業だよな? ガス欠だったら何で給油しなかったの? 5人全員馬鹿なの? 621 ニクス (三重県) [KR] 2021/06/01(火) 23:36:24. トラック運転手をすべきか、やめるべきか？ -車を運転する仕事に就くべ- その他(悩み相談・人生相談) | 教えて!goo. 46 ID:Sa1/lYT60 これでトラックの運ちゃん逮捕ってありえんだろう。トラックこそ被害者。ケーサツは誰かを犯人にしなきゃならんもんで、生きてる運ちゃんを犯人にする。ひでぇもんだ。 >>313 発炎筒ごときの煙でトンネルがヤバくなる訳ねーだろw >>615 そうか?当事者はかなり怖いでw 買ったばかりの新車時代に高速走行中…… 追い越しをかけていると突如パワーダウン。アクセルべた踏みでも 40 ~50km/h が精一杯。 多少パニクりつつも、燃料計チェック、エラー表示が出てないかインパネチェックで異常が 見られず。「なんじゃこれ?? ?」と思いながらウインカーを出して後方確認しつつ 第一走行帯へ。あとはハザードを焚いて待避所を目指して進行。 待避所であの電話ボックスから JAF に連絡をして、三角版をだして路外で待機。 レッカーじゃなくワイヤー牽引やったから、(教習所で習っていたが)「うわホンマに 重ステやな、ちゅうかブレーキがきかんなマジで!」で料金所で牽引車にオカマを 掘りそうになるw で、近場の修理工場で数時間待たされて「う~ん、特に異常は見られませんねぇ。 念のため ECU を交換しておきました」。が、後々になってリコールではなかった はずやが「ECU に不具合があって対象車は交換」になったはず。 なんで全員乗車したままなんだろな 3人ぐらいで路肩から手で合図して後続に知らせればいいのに 625 オリオン大星雲 (庭) [CH] 2021/06/02(水) 00:01:25. 14 ID:velAsvhM0 時間が時間だし運転手以外寝てたんじゃね?
!」 思わず叫んでいました。 その時私の姿を見たら、 バイクに乗ったまま20センチ位、 本当にのけぞっていたと思います。 「死んでる…」 無人 と思っていたトラックの運転席に、 ドライバーはいたのです。 両手をハンドルと ダッシュ ボードに投げ出し、 上半身を突っ伏していました。 顔はハンドルにもたれたまま、 私の方を向いています。 詳しく調べた訳でもないのに、 死んでいると思ったのは無理もありません。 顔面は真っ白で、 両目とも白目をむいてます。 口は開いたまま、 舌がはみ出していました。 目に見える血液や外傷はなかったので、 ちょうど今、心臓発作で死んでしまったように見えます。 日曜日の真昼間に、 まさかこんな光景を見るとは夢にも思わなかったので、 0. 5秒位、 本当に頭の中が真っ白になりました。 とはいうものの、 何とか自分を取り戻し、 ようやく回り始めた頭で考えました。 心臓発作かなんかかな。 こういうことってあるんだな。 とにかく後ろの車のドライバーに知らせて、 救急車とパトカーを呼ばないと。 とにかくトラックの前に出て、 バイクを路肩に止めました。 改めて後ろを振り返った時、 「えっ…」 私は、自分の気が変になったのではと、 本気で思いました。 何事もなかったかのように動き始めているのです。 フロントガラス越しに見えるドライバーは、 先程のドライバーと同一人物ですが、 表情はいたって普通の元気なお兄ちゃんなのです。 呆然とバイクの脇に立ち尽くす私の横を、 佐川急便のトラックを先頭に、 これまで止まっていた車が次々と走り去っていきます。 以上でこの話は終わりです。 これは一体何だったのでしょうか? こちらを向いている凄絶な死顔が、 今でも頭から離れないのです。