韓国の大学院で、韓国語を習得後、日本語の教育機関へ繋がって日本語の教師を目指すのが良いと思います。 しかし近年の韓流ブームで多くの日本の若者が韓国に押し寄せていますから、初めはボランティアのつもりで、安い給金からの、キャリアをつけるつもりからの仕事からはじめるのが良いのですが、その場合も多くの若者によって日本語教師は飽和状態のようです。 多くの若者によって日本語教師の値が崩れていて、とても安価になっています。 韓国人が好きな日本で最も良い大学との評判の早稲田大学出身であれば良い仕事につくことができると思います。 Q:現地で苦労したことは? 高校の授業では、同じ授業を合計12回行なっていたので、同じ授業内容で、12授業の学生に平等で、大きな狂いなく教えなくてはいけませんでした。 小さな授業中のエピソードや、教える範囲をぴったりそのまま同じく12回繰り返して行なうことが苦しかったです。 授業の中が中間テスト、期末テストのテスト範囲となるため気をつけて授業を行なっていました。授業の経過がテストになってテストの結果が彼らの内申書になり、それが大学受験のときに大きく左右されますから、韓国では大学入試が人生の半分以上を決める大切なことで、映画を見せるのも歌を聞かせるのもいつも12回ずつ同じ授業でした。 Q:現地に行く前にもっと準備すべきだったことはありますか? 韓国で日本語教師になるには. 浴衣や着物などの文化的なものを用意して行けばよかったと思います。又、世界地図や日本地図などの地図をたくさん持っていたらよかったとおもいました。 たこ焼きを焼いたことがありましたが、たこ焼きの暖簾とかのぼりとかがあっても日本の雰囲気が出るのじゃないかとおもいます。 又高校生の教科書なんかがあったり、東京大学のグッズ(学校の生協で売っている)、ペンケースとかクリアファイルなど、日本の大学を代表する大学のグッズ。 私自身が東京出身で無いので日本の首都東京に関する情報をいろいろ勉強しておけばよかったと思います。 Q:韓国の求人情報はどこで得ることができますか? 基本的に韓国の高校の日本語教師や、大学の日本語教師の求人は、高校の日本語課の主任教師による主任教師の卒業大学での人脈から繋がって声がかかる場合が多いです。 主任教師は韓国人であるから個人的にその方の日本語教師をしたとか友人とかが優位なのだけれども・・・現地の求人サイトで高校や大学は教師 の求人記事があるので、細かく見ること。 大学に入学し、その大学のラインにはいって就職を試みるの方法か、個人的に知り合いであるとかしか私は韓国日本語教師探しについてで今まで聞いたことがない。残念ですが・・・。閉鎖的な社会でした。 Q:韓国で今後日本語教師として働きたい人へ、 どんなアドバイスをしますか?
長く日本語を離れているため、文化の面で日本語や日本文化に疎くなってきていて、反対に日本語に興味を持った学習者に、文化的な流行に関すること、歌ドラマ、書籍などの情報を与えることができず、学習者と私の年齢のギャップも大きくなり、若い日本語教師に道を譲ったほうが学生のためになるのではないかと考えた時、辞めたいと思いました。 日本語教師をこの先も続けて良いのかと悩む時期がありました。現在は、学生を社会人の比較的同年代の会社員を教えていますから、その問題は無くなりました。 Q:今後どのような日本語教師を目指したいですか? 高校や大学で日本語を教えてきた時は、文法を中心に詰め込みスタイルで日本語教授を行なってきましたが、近年は、同年輩の再日本語学習者に日本語会話を教えていますから、自然で、どんな時でも不自由なく活用できる会話の応用を通して、授業を行なっています。 韓国では日本語は最近人気の無くなりつつ語学ですが、隣の国の日本語を習うことを通して、韓国の私の学生の一人一人が日本へ向かう文化の橋渡しを行なう者となれるよう。日本語教育に目を向けて行なっていきたいです。 ↑ ホームへ戻る
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日本で韓国語教師をしている方に質問したいです!韓国語教師になるまでの過程を教えてほしいです! 私は短大なので、大学など教員免許が必要なく働ける韓国語教師を主に考えています! どれくらい韓国語を勉強したか 韓国語の資格は取得したか どのような場所に就職したか 教師になって感じたことなど… 色々教えてほしいです!! それと、韓国語教師能力試験(?)は取得した方がいいのでしょうか? 日本で韓国語教師になるにはこの資格はいらないと思うのですが、やっぱりネイティブな語学を学んだ方がより良い習得が出来ると思いまして… あと、韓国語教師として数年働きながら(非常勤の場合)日本語教師の勉強をして数年後日本語教師として働く事も可能だと思いますか?? よかったら回答お願いします!
こんなに温かくさわやかな気持ちになれるエンディング、自分的にこの映画の価値はすべてここにあると言ってもいいほど、素晴らしい演出でした! 友達にノートを返しに行くというだけの単純なストーリーを、ここまで高いレベルの映画に創り上げるキアロスタミ監督。巨匠と呼ばれる理由がハッキリとわかりました。同時に、儲け主義の商業映画・娯楽映画が、いかに底が浅いかということもよくわかりました。 【 ramo 】 さん [CS・衛星(字幕)] 9点 (2019-03-14 23:45:25) 43. 映画として鮮烈な印象を残すたぐいの作品ではないが、演技の素朴さやカメラワークの巧みさなど、極めて細部まで意識の行き渡った名作。 似た志向の映画は多数あるが、このような上品さを持つものは少ない。上品さとは即ち上質さだ。味の違いの分からない鑑賞者に「ほんわかした感じのいい映画」の並びに捉えられるのはあまりに惜しい。 良作ではなく間違いなく名作である。 【 浅田荷葉 】 さん [DVD(字幕)] 6点 (2019-03-12 03:07:58) 42.
有料配信 かわいい 切ない 勇敢 KHANE-YE DOUST KODJAST? /WHERE IS THE FRIEND'S HOUSE? 監督 アッバス・キアロスタミ 4. 05 点 / 評価:198件 みたいムービー 228 みたログ 507 39. 4% 35. 4% 19. 2% 3. 0% 解説 授業が終わり、教室で隣の席の子が駆け出して転んだ。その手当をしてやった主人公の少年は、自分のとよく似た彼のノートも一緒に持って帰ってきてしまう。その日も遅刻して、おまけに宿題を忘れて、先生にキツく叱... 続きをみる 本編/予告編/関連動画 (2) 予告編・特別映像 友だちのうちはどこ? プレビュー 00:02:41
0 タイトルなし 2020年4月30日 Androidアプリから投稿 鑑賞方法:CS/BS/ケーブル イランを代表するアッパス・キアロスタミ監督 職業俳優を使わず素人を起用 この映画 舞台はイラン北部コケール カスピ海に近い小さな村の子供たち. 友だちのノートを 間違って家に持ち帰ってしまった少年が ノートを返すため友だちの家を探しにいく。. それだけなんだけど…. 主人公の少年アハマッドのひたむきさに 心を掴まれました イランの乾いた景色・人々の暮らしや建物 聞こえてくる音・風・光・闇 映像に引き込まれます 最後泣けます. キアロスタミ監督の3作 コケールトリロジー 『友だちのうちはどこ?』 『そして人生はつづく』(1992年) 『オリーブの林をぬけて』(1994年) 他の2作も気になる✨ 3. 0 無題 2020年3月22日 PCから投稿 合わない映画でした。 ノートを返すため友達の家を探す。それだけっちゃそれだけなんですけど、その中にストーリーを見出すかどうかは観客次第だと思います。 ただ、私は見いだせなかったです。 この映画で感じたことは 主人公の子にあの環境で育ってほしくないってこと、 子供たちの服装がみんなキュート だったってことですかね。 子供視点で観ていくので、どの大人も頼れず怪しく見えてくるという不思議… 結局彼は自分の知恵で、ノートを返すことになるんですよね。 服装に関しては、あのニットベストが可愛すぎる…。 ぜったい子供に着せたい服ですね。 3. 0 ドキドキ 2020年3月17日 スマートフォンから投稿 鑑賞方法:CS/BS/ケーブル 終始ドキドキしっぱなし。 電話はないのかな? 友達のうちはどこ wowow. とか、考えちゃった。 ママ、子供の声聞いてよ~😢 めちゃめちゃかわいい兄弟でしたね✨(そっくり) おじいさんを急かすのが必死で笑っちゃった。 5.
5 大人たちが嫌すぎる 2019年3月23日 iPhoneアプリから投稿 鑑賞方法:CS/BS/ケーブル なんてあったかい映画。 シンプルなのに、たくさんの感情が溢れてくる。子供を見つめるカメラが優しい。 主人公を応援しながら観た。子供っていいなぁ…純粋な気持ちを思い出してホロっと。 それに比べて大人たちが皆ひどい。 観ていて本当にイライラして、イライラしすぎて泣きそうだった。 あんな大人にならないようにしなきゃ。 主人公たちのような、まっすぐな気持ちを忘れずにいたい。 5.
友だちのうちはどこ? خانه دوست کجاست ؟ 監督 アッバス・キアロスタミ 脚本 アッバス・キアロスタミ 製作 アリ・レザ・ザリン 出演者 ババク・アハマッドプール 音楽 アミン・アラ・ハッサン 撮影 ファルハッド・サバ 編集 アッバス・キアロスタミ 製作会社 児童青少年知育協会 ( 英語版 ) 配給 ユーロスペース 公開 1987年 1993年10月23日 上映時間 85分 製作国 イラン 言語 ペルシア語 テンプレートを表示 『 友だちのうちはどこ? 』(ともだちのうちはどこ、 ペルシア語 : خانه دوست کجاست ؟ 、 英語: Where Is the Friend's Home?
かなりいいです。イラン映画の雰囲気は個人的にも好き。個々人との壁となる扉、障害物となる洗濯物がよく効いてて、風で扉が開くシーンはすばらしかった。 【 アンダルシア 】 さん [映画館(字幕)] 9点 (2007-05-09 22:23:31) 28. ただ友達のノートを誤って持ち帰り、それを渡すために知らない友達の家を探しに行くだけの話なのに、新鮮な印象をずっと自分の中に留めている。華やかな映画ではなく淡々と話が進行するのだが、そのホームビデオのような自然さが逆に観客をひきつける力になっているように思う。 【 こまごま 】 さん [ビデオ(字幕)] 7点 (2006-12-26 11:26:58)
0 押し花 2021年2月12日 iPhoneアプリから投稿 間違えて持ち帰った友達のノートを返しに イランの山村を奔走するという極めてシンプルなストーリーだけど アハマッドの不安気な優しい表情に釘付け。 自分の都合の良い話しかせずアハマッドの気持ちは無視の大人たち。 風の音や犬の鳴き声に怯え灯りの少ない通り道は 自分の小さな頃を思い出す。 ラスト、友だちに力強く語るアハマッドと押し花でホロリとさせられます。 5. 0 友だちを助けなきゃ 2020年8月26日 PCから投稿 鑑賞方法:CS/BS/ケーブル 主人公は8歳の男の子、学校でとなりの友達がノートを忘れ、もう一回やると退学だ、と叱られてしまう。 家に帰り宿題をやろうとしたところ、ノートが二冊、間違えて友だちのノートを持ってきてしまったのだ。 これは大変、となり村の友だちに返しに行くのだが、友だちの家を知らないので大変、日が暮れてきて・・・。 子供の懸命さが胸に迫る。 5. 0 シンプルでリアルな眼差しが生むもの 2020年5月26日 Androidアプリから投稿 鑑賞方法:CS/BS/ケーブル 演技に慣れていない地元の人で構成される劇映画。リアルでシンプルなつくりは、さながらイランのネオリアリスモといったところ。その時代の社会性を含めた空気感がひしひしと伝わってきて、それだけでも価値ある作品のように思えた。 飾り気がないのに妙に美しい映像と、ペルシャ的響きを帯びた音楽が自分の心を完全に惹きつけたのだが、脚本と演出に巧みに隠されたユーモアがたまらない。ただ、大人は判ってくれない、といて諦めるにではなく、その障害をも巧みに利用しながら逞しく生き生きと生きている生々しさに、ただただ感服するばかりであった。 ラストも最高🌸 すべての映画レビューを見る(全19件)