61 ななしのよっしん 2017/08/31(木) 02:00:36 ID: fwa7Mzo1mV 先生 かわいい よ 先生 ヒンヌー教 徒なのに、 師匠 じゃなくて 先生 の方に惚れ込んでしまったよ… 62 2017/09/04(月) 23:08:30 ID: Xk1I3TZ2iH 前々から思っていたけど、 文系 の学部を 目 指 すのにああ言う事言っちゃうのを見ると、なんだかなーってなる 63 2017/09/05(火) 21:57:15 ID: OZoPMXqmyi 主人公 が割と好感持てるから好き 64 2017/09/06(水) 18:57:06 ID: 7iyetsJPj+ 百合 記事で 関城紗和子 が レズ って言われてたがそうな ん?
ども! ライフコーチのけんいちです! 『まだ見ぬ世界、自分に出会えるブログ』 へようこそ。 このブログではライフコーチの観点から心が楽になる考え方をシェアしたり、オススメの本や映画の紹介をしたりしています。 このブログを通して知らなかったコトやモノに出会え、新たな世界が開けるかも?! 本記事では、ついつい使いがちな「できない」という口癖を治すコツと考え方をお伝えしていきます。 「時間がないから」「お金がないから」「スキルがないから」など、何かと理由を付けて「やりたかったけど、できなかった」と言っていないでしょうか。 当てはまる人はぜひ読み進めてもらえればと思います。 ◆本記事はこんな人にオススメ!
)調が「この野郎」なのがほんとすこ 89 2017/10/26(木) 00:55:03 ID: Rk+GUacCjf 文 乃 師匠 、ここ最近初期の頃あった強 烈 な一言が やんわり 復活してきてるよね さらっと一言ぶっ刺す 師匠 は流石だなーと思いました(成幸並感) 90 2017/10/26(木) 02:22:28 ID: odtP41aWCl 妹 ちゃんかわいすぎる
【静止画MAD】ぼくたちは勉強ができない - YouTube
「やらない」を「やれた」に変えていこう 「できない」を「やらない」に口癖と思考を変えようとお伝えしてきましたが、最終目標は「やらない」を「やれた」に変えること。 自分がやろうと思っていたことをやれたときの充実感はとても強いです。 僕が思う「幸せ」の定義って「自分のやることは自分で決める」ということです。 自分の行動は自分でコントロールできることが幸せです。他人にコントロールされてはいけません。 「できない」という口癖や言い訳をしないようにして、今やっている事は自分で選んだことなんだと確信もって行動できるときっと充実度も変わってきます。 ぜひ、本記事で書いたことを試してみてください(^^♪ ◆本記事のまとめ ✔「できない」のではなく「やらない」だけ。 ✔自分のやることの目的を明確にして優先度をつけること。 ✔「できない」を「やらない」という言葉に変えていく練習をしよう。 少しでもお役に立てたら幸いです。 最後までお読みいただきありがとうございました! ではまた。 ざす。
だから僕は、次のように考えるようにしたのです。 「なんで14世紀に始まったのが『ルネサンス』で、12世紀が『12世紀ルネサンス』なんだ? 普通、逆じゃないのか?」 「なんで11世紀でも13世紀でもなく、12世紀に始まったんだ?」 こういった疑問は、答えにたどり着けることもあれば、どこにも答えが書いてないこともあります。でも、たとえ答えが見つからなくても、 「自分なりの仮説」 を立てたのです。僕はこれを、 すべての教科に取り入れました 。 効果は絶大でした。2年間まったく伸びなかった成績がウソのように急上昇、 模試では偏差値70を叩き出し、僕は無事に東大生になることができた のです。 「残念な勉強」の特徴とその改善策、わかっていただけましたか? 「再現できるかを確認する」「アウトプットを想定する」「つねに考える」。この3つは、受験勉強はもちろんですが、 それ以外の勉強にも応用できる と思います。実際、東大の期末試験においてもこのやり方はとても有効でした。 東大生はみんな、この「3つの勉強法」をやっていた 最後に、僕が東大に入った後のエピソードをご紹介します。 東大でできた友人と話していたとき。僕は自分がたどり着いた「3つの勉強法」を話しました。「偏差値を1年で35も上げた、すごいやり方なんだぜ」。そんな自慢したいような気持ちもあったかもしれません。ですが、この話を聞いた友人は少し驚いた顔でこう言いました。 「え、それフツーじゃない?」 僕が2浪の末にたどりついたやり方は、 東大生にとっては「フツー」のこと だったようです。彼は受験勉強だけではなく、普段の読書や大学の授業でも、同じようにしているとのこと。その後、多くの東大生に聞いて回ったのですが、 ほどんどの人が「当たり前」にやっていること でした。 それを知ったときはいっきに力が抜けましたが、 裏を返せばこのやり方が間違いではなかったということ 。僕も普段の読書や勉強で、このやり方を貫いています。
国が違えば教育制度もだいぶ違いますね。 でも、違いを知ることで日本の何が良くて何が良くないのかも 見えてきそうです。 とにかく日本は義務教育短いw とりあえずお役に立てたなら嬉しいです。 それぢわByeʕ•ᴥ•ʔ KACE
ホーム 話題 日本とアメリカ(特に子どもの日常) 相違点と類似点は? このトピを見た人は、こんなトピも見ています こんなトピも 読まれています レス 25 (トピ主 5 ) 薔薇バーガー 2012年5月21日 21:26 話題 近く、アメリカの公立小学校に通う娘(2年生)のクラスで日本について紹介する事になりました。 そこで日本とアメリカの相違点・類似点についていくつか話したいと思いますが、どういったものがありますか? 一応以下については触れようと思っています。 ○日本はスクールバスではなく徒歩で登校 ○4月に学校が始まり、夏休みは5週間ほどあるが宿題がたくさんでる ○サラリーマンも車通勤ではなく電車通勤が主でこんな電車に乗ることも(といって満員電車の写真を見せる) ○日本は6-3-3制で、小中は義務教育 ○塾のはなし 等など。 あと余暇の過ごし方、放課後の過ごし方(塾や習い事をしていない子はどうんな風にすごしているのか? アメリカと日本の教育関係で、共通してるけど、大きな違いがあるものってなんでしょ... - Yahoo!知恵袋. )、学校で流行っている遊び・・・など、皆さんが思いつく「類似点」「相違点」「ぜったいこれはアメリカの子ども達はビックリするゾ!という話」を教えてください。 ヨロシクお願い致します! トピ内ID: 9806050803 53 面白い 20 びっくり 17 涙ぽろり 16 エール 80 なるほど レス レス数 25 レスする レス一覧 トピ主のみ (5) このトピックはレスの投稿受け付けを終了しました 🍴 あげパン 2012年5月22日 01:39 お昼の食事スタイルの違いは外せないと思います! 給食&給食当番の白衣スタイルは物珍しいのでは?
この記事を書いた先生 最高の教室で最高の笑顔に会える日が待ち遠しいです。皆様のお越しを心よりお待ち申し上げております。 2017年11月28日 11:37 AM 大分校 濱野
それ以前に下地のあるできる子はできる、できない子は全くできない、という2極化が心配されます。 また、授業を考えるだけでなく、評価方法などで先生方も大変な苦労を強いられそうです。 その上、英語の授業や練習時間を少し増やせば、例えば海外に出たときに英語を話す人々と対等に渡り合えるかどうかというと、それはちょっと疑問です。 結局文科省の目指しているものは、一言で言えば「実践的で高度な英語力」ではないかと思います。 でも、それって英語の発音や聞き取りを毎日20分程度、5年生からやって身につくものでしょうか? アメリカと日本の決定的な違いは生徒の「○○が多いか少ないか」 英語圏、特にアメリカと日本の教室の決定的違いは、一言でいうと生徒の発言量の多少ではないかと思います。 言うまでもなくアメリカでは、先生が質問を投げかけると挙手する生徒がいないことはほとんどありません。 日本でもそういう教室はあるかもしれませんし、アメリカでも、挙手しても結局見当違いなことをいう子供も多いかもしれません。 でも、挙手があるかないか、ということは一見してわかります。 これはよい、悪いというよりは、単なる教育制度や社会・文化の違いともいえるものだと思います。 もうずっと前のことになりますが、私が日本のとある企業に勤めていたころ、若手社員向けに英会話教室というものがあったので参加したことがあります。 先生は当然北米出身の方で、授業では生徒の皆に向かってよく質問することがありました。 これに対し、社員の私たちの反応はというと、かなり遅く、静かでした。 英語学習に熱心、かつある程度すでに話せる、留学などの海外経験がある人が生徒でもこのような状態でした。 先生が "What a difference. No one raises hands here when I ask something…" (「ほんと違うね。ここでは質問しても手があがらないね。」) と言って、とっても感慨深げにしていたのをよく覚えています。 アメリカなどでも、先生が質問して小学校では例えばクラスの半分以上が手を上げるのが普通だったら、中学校や高校になると減ってくる、ということはもちろんあります。 でも、なんて答えよう、とか、こんなこと答えてわらわれないかな?とか、考えすぎる人はやっぱり少ない気がします。 質問されたら答える、挨拶されたら返す、これができた方がスムーズにいくのがアメリカ社会かもしれません。 特に、名前を憶えていて名前をつけて間髪を入れず挨拶を返す。これが一番印象がいい、というのが常識です。 発言力強化は日本語・英語関係ない?