執筆/宮城県公立小学校教諭・岡稚佳 編集委員/文部科学省教科調査官・渋谷一典、宮城県公立小学校教諭・鈴木美佐緒 写真AC 期待する子どもの姿 【知識及び技能の基礎】 公共物や公共施設の利用を通して、身の回りにはみんなで使うものがあることや、それらを支えている人々がいることが分かり、生活に必要な習慣や技能を身に付けている。 【思考力、判断力、表現力等の基礎】 公共物や公共施設を利用するよさを感じたり働きを捉えたりしている。 【学びに向かう力、人間性等】 公共物や公共施設を支えている人に関心をもち、公共施設や公共物を大切にし、正しく、安全に利用しようとしている。 子どもの意識と指導の流れ (8時間) 子どもたちの生活圏の中の公共施設に関心をもたせ、その存在や役割、支えている人々を知り、公共施設を利用して自分の生活を楽しく豊かにしようとする子どもの姿を目指しましょう。 図書館ってどんなところ? (2時間) ① 利用したことのある子どもの話やチラシ、写真、ホームページ等から、図書館について調べる。 ② 図書館に行く方法を考え、準備をする。 「調べたい本を探しに行くため」など、公共施設に行く目的をしっかりもたせましよう。事前に図書館と連絡を綿密に取り合い、指導することなどを確認しておきましょう。子どもの実態に応じて、公共交通機関の利用の仕方を身に付けさせる活動を取り入れるのもいいですね。 行ってみよう! 聞いてみよう!
2020年11月30日 卒業号のレイアウトでお困りの方 小学校や中学校・高校のPTA広報誌やPTA新聞の3学期発行ネタといえば「卒業」。 せっかくなら想いを込めた誌面デザインで卒業していく生徒の言葉を飾りたいですね。 卒業する生徒に将来の夢や学校生活での思い出を書いてもらったり先生からのお祝いのコメントを書いてもらったりと、卒業号ではコメントや写真をたくさん詰め込んで特別な演出をしたいところです。 ただ並べるだけのレイアウトではつまらないなぁ・・・と思っている方も多いと思います。 華やかに豪華にしたい気持ちもありますが、あくまでも主役は卒業する生徒のコメント。 コメント一つ一つを見やすくわかりやすくレイアウトすることが基本となります。 ごちゃごちゃし過ぎず、生徒の言葉を一番目立つようにすることを心がけましょう。 実際に制作した卒業号をご紹介! このようなレイアウトでコメントをより引き立てることができます! コメントも勿論大事ですがやはり華やかにするには卒業生たちの楽しかった6年間(中、高校生は3年間)の思い出の写真をたくさん使うことです! PTAの方々との思い出を共有することでより大切でかけがえのない思い出に華をそえる広報誌になるでしょう。 卒業アルバムとは少し違った思い出のアルバムを作ることが出来れば生徒や保護者にとっても、PTAの方達にも最後の最高のPTA広報誌になるのではと思います。 中学校受験や高校受験の手前ということもあり、広報誌作りに割く時間もない! 作りたい卒業特集のイメージはあるけど自分で作るスキルが無い、、、 そんな方はお気軽にお問い合わせください! 卒業生の手書きコメントをお送りいただければデザインからお引き受けします。 3学期広報誌の卒業特集ページのみの単発デザイン依頼でもお受けいたします。 PTA広報の皆様にとっても1年の最後に発行する集大成の広報誌。 想いの詰まった誌面で卒業生をお祝いしませんか。 当社のアドバイザー派遣サービスや、無料相談サービスでお困りを解決いたします。 当社のPTA広報誌専門のスタッフが豊富な知識や経験から親身になってご対応いたします! 卒業号関連youtube動画 「ギリギリになって慌てないために、卒業号はいつ依頼するのがいいの?」 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 当てはまるお悩みをクリックして解決方法を確認してみてください☆ (当社の「PTA広報誌製作相談ドットコム」にアクセスします!)
子ども発達学科:千種区役所で「オレンジリボンキャンペーン広報・啓発コーナー」のレイアウトを企画 2021. 05. 07 子ども発達学科の学生が、千種区役所で「オレンジリボンキャンペーン広報・啓発コーナー」のレイアウト企画を担当しました。これは、名古屋市千種区役所との連携事業の一環で、昨年から教育学部の清葉子准教授のゼミ生をはじめとした有志で取り組んでいます。 名古屋市では、毎年5月と11月を「児童虐待防止推進月間」と定めています。特に、感染症拡大防止により家の限られた空間で過ごすことが増え虐待へ発展してしまう恐れがあると言われています。このため、学生たちは昨年からの企画の「オレンジリボンキャンペーン」の啓発に加え、今年度は「なごや子どもの権利条例」の広報を目的に企画に取り組みました。その他にも、千種区の公園などのあそびスポットや家庭でも楽しいひと時を過ごしてほしいと親子で楽しめる遊びを紹介したボードも作成しました。 参加した学生たちは、さまざまなアイデアを持ち寄り完成させました。制作したパネルは、千種区役所1階あじさいひろばなどで公開されています。 前の記事 次の記事
みなさん、こんにちは。 前回の記事 blog-No. 34 「テスト仕様書サンプルあり。高品質なテストを実現する方法」では、ソフトウェアテストを行う上で必要な基礎知識をコンパクトにまとめた 『テスト入門ハンドブック』 をご紹介するとともに、テスト仕様書のテンプレートを提供しました。 先の記事でも述べましたように、フォーマットは道具であって目的ではありませんから、ただ記入欄を埋めただけでは意味をなさないことは言うまでもありません。大事なのは「何をどのように検証するのか」を正しく誰にでもわかるように記述することです。 「テスト仕様書を作れと言われたけれど何をどう書いたらいいのかわからない」「テストケースに抜け漏れがあり、テストをしてもバグが残ってしまう」といった悩みをお持ちの方に向けて、今回から『テスト仕様書の作り方大公開』と題して7回にわたって連載いたします。 まず初回は、フォーマット記入に先立って「テスト設計とは何か?」「何のためにやるのか?」「何をどのようにすればよいのか?」について考えていきたいと思います。早くテスト仕様書の書き方を知りたいとお思いのことでしょうが、何事も基本の考え方が重要ですので、どうか今しばらくお付き合いください。 テスト設計とは何か? さて、テストを「設計する」とはどういうことでしょうか。「モノ」を作り出すために設計が必要なのは疑問の余地もありませんが、テストという「行為」に対して設計をするということは簡単には理解し難いかもしれません。まずはここから考える必要があります。 できたプログラムを動かしてみて結果を確認することだけがテストではありません。それはほんの一部分であって、事前準備や報告までを含んだ一連の『プロセス』になっています。テスト設計とはその事前準備の一環に他なりません。 また、テストとはただやみくもに動かしてみることではなく、要求事項や設計諸元を満たすかどうかを「客観的に検証」することです。そのために「何をどのように確認すべきか」「結果はどうあるべきか」をあらかじめ定めておく必要があります。まさにそれこそがテストを「設計する」ということなのです。 テスト設計は何のため? テスト設計の基礎 | Qbookアカデミー. では、テスト設計は何のために行うのでしょうか。テストを実行する人がわかってさえいればそれでいいように思えますが、決してそうではありません。 ・誰がやっても迷わずに同じことができるように ・誰がやっても同じ結果が得られるように ・結果がOKなのかバグがあるのか誰でも同じ基準で判断できるように ・何に対してどんなテストをして、それがどんな結果だったのか(どこにバグがあったのか)後からわかるように つまり『第三者が再現できるように』『第三者が客観的に判断できるように』ということなのです。 テスト設計は何をすればよい?
テスト設計仕様書 作成時の注意点 ここまで、テスト設計仕様書の作成方法について、特に重要な部分を解説してきました。ここからは、作成時の注意事項を解説します。 テスト設計仕様書はテスト設計工程全体の品質を左右する テスト設計仕様書は、具体的にどのようなテストをするのかを想像しながら、それに沿った内容にしましょう。 テスト設計仕様書は、以降のテスト設計プロセスの大元となるため、テスト設計仕様書の品質が悪いと、以降の設計すべてに影響してしまいます。 たとえば、テスト設計仕様書は、テスト設計ドキュメントであるテストマップや機能動作確認一覧の基になります。 誰が見ても分かりやすい記述、分類を心がける テスト設計仕様書は、上掲の「3. テスト設計仕様書の使い方」にある通り、さまざまな用途でさまざまな者が参照するものです。このため、他の人が見て理解しやすい記載を心がける必要があります。 このことはテスト設計仕様書に限らず、他のドキュメントにも言えることです。テストドキュメントは自分が分かりさえすればそれでよいものではありません。自分以外の他者でも使われることを念頭において作成するようにしましょう。 5. おわりに ここまで、テスト設計仕様書の作成について解説してきました。 テスト設計仕様書で検討した内容を起点とし、このあとのテストケース作成までの作業を続けていくことになります。丁寧に作成することを心がけましょう。 次のプロセスは、テスト設計仕様書で作成したテスト対象機能(要素)、テスト観点を基にテストマップを作成します。
テストを設計する上で、「テストの観点」は非常に重要なものです。しかし、その「テストの観点」をまとめた「テスト観点リスト」が形骸化し、実務で使われない、というケースが生じている所もあります。本稿では、テストの観点とは何なのかを「テスト観点モデル」で改めて整理し、テスト観点リストの基本的な構造を示しています。 「テストの観点」とは さまざまな所で「テストの観点とは何か」が説明されていますが、その多くは以下のように内容になっています。 「ソフトウェアが正しく動作するかを確認するための項目、着眼点、発想の仕方といった、いわばテストを行う上での「切り口」のようなもの」 テストの観点をまとめたものを、本稿では「テスト観点リスト」と呼んでいます。 テスト観点リストは何のために用いられるか、その目的を改めて整理すると、以下のようになります。 ・過去に得た知見を再利用し、テスト設計の効率を上げる ・過去に得た知見を再利用し、テスト設計とテストの実施の双方で、漏れ抜けを防止する テスト観点リストは、テストの設計と実施のためのナレッジマネジメントを行うためのツールと言え、多くの組織で作成しています。 「テスト観点リスト」の問題とその原因 せっかく作ったテスト観点リストが使えない! 上述しているように、テスト観点リストは、テストの漏れ抜けの防止とテスト設計の効率化を図る上で非常に重要なツールです。 しかし、 テスト観点リストが作成されて一度は目が通されても、再読されずに肝心のテスト設計時には使われない というケースがあります。これではテスト観点リストは時限的な「資料」の域を出ず、テストのナレッジを共有するためのツールや資産とは言えません。 使われない知見やツールは、当然ながら改善もされないものです。 一念発起してテスト観点リストを作ってもそれが使われない。そんな状況では、テスト観点リストに新たに項目を追加したり更新したりすることもしまうかもしれません。そうなっては、せっかく作られた観点リストが形骸化し、効率化・抜け漏れの防止といったテストの改善が進まず、個々のテストエンジニアのスキルアップも進まない、ということにもなってしまいます。 テスト観点リストが使われないのは何故か?
テスト仕様書は、システムやソフトウェアの品質を高めるために欠かせないドキュメントです。システムやソフトウェアの開発において、作成されるドキュメントの種類は多く、呼び方も似通っていることから、ほかのドキュメントと混同している方も多いのではないでしょうか。 この記事では、テスト仕様書とは何か、概要と併せて、混同しやすいテスト計画書やテスト設計書、テストケースとの違いを説明します。 さらに、良いテスト仕様書を作るポイントと、ダメなテスト仕様書の事例も紹介します。 テスト仕様書とは? テスト仕様書とは、システムやソフトウェアが、クライアントのヒアリングをもとに作り上げた要件定義書の通りに機能するかどうか、テストするポイントをまとめたドキュメントです。 具体的には、結合テストや総合テストの工程でどの機能を、どのテスト技法を使ってテストするのか記されています。 テスト仕様書と混同しやすい3つのドキュメント システムやソフトウェアのテストを行う上で、様々なドキュメントが作成されます。その中でも、テスト仕様書と混同しやすいドキュメントが3つあります。そのドキュメントとは、テスト計画書、テスト設計書、テストケースです。 テスト計画書との違いとは? テスト計画書は、システムやソフトウェアテストのテストの方針を決めるドキュメントです。テストの目的や範囲、人員やスケジュール、終了基準など、テスト全体に関わる要件がまとめられています。 そのため、テスト計画書には、結合テストや総合テストなど各工程で行われるテストで、どの機能を、どのテスト技法を使ってテストをするのか、といった詳細な情報は記されていません。そうした情報は、テスト仕様書に記されています。 テスト設計書との違いとは? テスト設計書は、テスト仕様書と同じドキュメントを指し、テスト設計仕様書と呼ばれることもあります。結合テストや総合テストの工程で、どのような機能をテストするのか、テストで使うテスト技法は何かといった、具体的な内容が記されています。 テストケースとの違いとは?