こんにちは、今回は 看護学 生1年生の勉強法についてお伝えします。 私は、現在 救命救急センター に入職して2年が経過したところです。 看護学 生1年生のときに勉強したことが未だに活きています。 何がそんなに大切かというと 解剖生理学 これ一択です。 本当に、騙されたとおもって解剖生理学しっかり勉強しておいてください。 看護師になってからずっと使います。 勉強方法ですが、そんなに難しくありません。 ・ちゃんと授業を寝ないでうける ・大切だと思うところを復習する ・教科書や、授業で使用したプリントを繰り返し読む こんな感じでしょうか。 看護学 生になると、試験があるので試験のために勉強する方いますが、それでもいいのですが一夜漬けとかで解剖生理学をやるとすごいもったいないです。 解剖生理学だけは、知識を身につけるという意味で学習してください。 解剖生理学をもとに、疾患の勉強をしていくので解剖生理学で躓くと、その後もドミノ倒しで躓きます。 参考書を使ったりするのもアリだと思います。 繰り返します。 1年生で解剖生理学しっかり勉強してください。 失礼します。 以下の参考書はおすすめです。 [:embed:cite]
学生 解剖学・生理学・運動学の勉強の仕方が分からない... 効率の良い勉強法を教えて!! 勉強量が多くて授業についていけるか心配 今回はこんな悩みにお答えします。 takeo こんにちは、TAKEOです。 理学療法士を目指す現役大学生で学生生活2年目を過ごしています。 インスタグラムでは日々の学校での勉強をアウトプットすべく、「今日の学び」を毎日更新しています。ありがたいことにフォロワーさんも徐々に増えてきて、「分かりやすい!」「モチベーション上がります」なんてお言葉をDMでも頂けるようになりました。 そして中でも多く聞かれるのが、この記事のテーマでもある 基礎科目の勉強の仕方を教えてください!! この質問がめちゃくちゃ多いです。 僕もすごく頭が良い・成績優秀というわけではないので自信もって言える話ではないのですが...(笑) インスタの投稿が分かりやすいと感じて頂いてるみたいで、中には僕のことをすでに理学療法士だと勘違いして質問をくださる方もいました(笑)嬉しい勘違いです! 僕のインスタグラムは こちら から! ということで前置きはこのあたりにして、僕なりに基礎科目の勉強法をお伝えしていこうと思います。 今回は僕が1年生のときに実際に行っていた基礎科目3つの勉強法や間近で見てきた成績優秀な友人たちの勉強法をご紹介していきます! 【勉強法】解剖生理学・病理学の勉強が苦手な学生におすすめしたい書籍・アニメ | ハラミブログ. ※今回はあくまで、理学療法士を目指す学生向けに学生生活に役立つ勉強法をご紹介します。臨床を見据えた勉強法はご紹介できないので予めご了承ください。 僕が理学療法士を目指した理由 もぜひ合わせてご覧ください。 解剖学の勉強法 まずは解剖学の勉強法をご紹介していきます。 僕が1年間、解剖学の勉強をしてきて感じたことはズバリ... 解剖学は暗記しなきゃ話にならん!! ということです。 筋の名称や位置、作用 骨の名称、関節の名称・構造、靭帯の名称 消化器系の役割 神経の種類、役割 挙げたらキリがないですが、解剖学は本当に覚えることがたくさんあって大変ですよね。 覚えてなきゃ分からないことばかりなので、テストでは一番厄介だった記憶があります。 では、どのように暗記していくべきなのでしょうか? 僕が高校時代から行っているのが、 単語カードの活用 です。 単語カードの良い点は以下の通りです。 暗記が早くなる 自身で問題と解答をつくるから覚えやすい 一つ一つの問題に集中できる 時間や場所に縛られない 単語カードを活用した勉強法を詳しく知りたい方は 暗記が苦手な人はこうするべし!!
(*´∀`*) 赤血球 は核を持たない理由!それは自由自在に変形できるんです。変形できるから、ほっそい毛細血管の中も酸素を持ってクニャッと細長くなったり折れ曲がったりできて、指先の先端まで酸素が届くんです。核が中にあっては、自由に変形できにくそうじゃないですか? 解剖生理ってそもそもなに？ | ぽんこつナースの解剖生理. 赤血球 の真ん中がくぼんでいることで、クニャっと曲がりやすそうじゃないですか?なんとなく凹んだ部分に酸素乗りやすそうじゃないですか?笑 これが答えです。 まとめますよ? 1)「 赤血球 は核を持たない」っていう教科書だけ覚えたらひとつしか覚えられない。 2) 赤血球 は核を持たない理由を掘り下げた場合、 赤血球 は核を持たない+真ん中にくぼみがある+酸素を運ぶ+毛細血管よりも大きい。と4つも覚えられるし面白い!わかった気がするからもっと興味を持つ。 どう考えても後者のほうが勉強しやすそうじゃないですか? そこでの登場が小学生や一般誌を読むことなんです。面白く教えてくれる講師ばかりじゃないので、一般誌や小学生が読むような体の仕組みの本を読むんです。こういった一般向けの本は、誰でもわかるようにかなり崩して、しかもイラストを多用することでイメージをつかみやすいようになっています。例えば↓こんな感じの本です。 興味を持つことが大事なんです。頭の中でイメージを持って興味を持つから掘り下げる。この正の循環こそが効率のいい勉強法だと思います。 ちなみに自分が愛用していたものは↓です レビューを見てもらえばわかりますが、かなりの評価です。内容はかなり崩して面白く書いてある感じですね!古い本なのでなかなか書店には並んでいないと思いますが amazon で探したら見つかったので載せておきます^^ よかったらどうぞ^^
ここらへん結構試験に出ますよね。 色々と言葉の表現を変えて試験ではひっかけてきますが この原理をしっかりと理解しておけば キーワードを覚えるだけの暗記勉強よりも 応用力を持って試験に望むことができます。 しかも、この気圧の流れって、 水溶液中の物質が、濃い方から薄い方へ流れて、 結果的に濃度が均一になる拡散の原理に通じますよね? そういう共通点に気づくと 肺胞でのガス交換とか 透析の原理とかにも通じてきますので ただ単にキーワードを暗記していくよりも より深く学ぶことができます。 (あくまで、これは僕の導き出した答えなので 専門家の人に見せたら、 強烈なツッコミがくるかもしれませんので ご了承下さい。) この掘り下げる勉強法のコツは、 あくまで自分が理解できる言葉で掘り下げていくこと。 そして、掘れば掘るほど、 理解が深まって行きます。 僕は、 これを 『ここ掘れ式ワンワン学習法』 と呼んでいます。 一見、遠回りのように感じますが、 メルマガでも何度も言っているように、 自分で考えて理解できる言葉を増やしていけば 本質的なつながりが見えてきて、 一気に理解度が高まり、 生理学を勉強しているのに、 病理や解剖、臨各、臨総といった教科の理解度も一緒に上がって行きますので、 一番の近道の勉強法だと僕は思っています。 よく言われるじゃないですか? 知っていることと理解していることは違うんだぞって。 まさに、掘り下げる勉強法は、 自分で考えて理解することなので、 地頭力がつきます。 答えを出していく過程で沢山のアイディアや気づきを得ますので、 働くようになって、こういう力は一番役に立つスキルだと思いますので 是非、学生の時に身につけて下さいませ。 P. S. でも、ここまで読んでくれた人は 生理学の重要性を感じてくれたのではないでしょうか?? てことで、 改めて 生理学 を制する者は、 国試 を制す!! てことで。 今回は終わりにしたいと思います。 チャオ!
ホーム 勉強法 2020年10月31日 2020年11月3日 病院での仕事中に仲のいい医師と話していた時のことです。 医師 佐々木くんさあ、看護学校でどんな科目を教えてるんだっけ? ぽんこつナース 解剖生理学です。心臓とか肺とか。先生も勉強したでしょ? 医師 解剖生理学…。 解剖学 と 生理学 のこと? そうなんです。 実は、 解剖生理学という学問はありません 。 (「ぽんこつナースの解剖生理」も「学」が入っていないのもそれが理由だったりします。) 看護学生は解剖学と生理学を一気に習っている 先生が言った通り、 看護学生は、解剖学と生理学をまとめて解剖生理学として学んでいます。 2つの学問を一緒に学べれば効率がいいのかもしれません。 でも、それが原因で解剖生理を苦手とする学生が多い理由の1つになっているのではないかなと思ってます。というのも、 解剖学 =体の 構造(大きさや形、位置など) 生理学 =体の 機能(細かくパーツに分けたそれぞれの働き) というように、 解剖学では構造をみて名前を覚えて、生理学で機能をみて生命を維持していくための仕組みを学んでいきます。 これを 一気に覚えようとするから混乱 して、いつの間にか授業についていけなくなるのです。 学びに立ちはだかる壁はほかにも… それに加えて、教えに来てくれる病院の先生の話していることがわからない、黒板の文字が見にくくて書いてあることがわからない、理解できなくて眠くなる、教科書が分厚くて重たいので学校に持ってこない(分厚い教科書が枕にちょうど良い高さだったりするw)、教科書に書いてあることが難しくてわかりにくいので読まない… ぽんこつナース おサル すべて自分の経験を元に文章にしてますが、みんなもそうなんじゃないでしょうか? つづく
46)のためです。Q値が10以上高くなると上記計算や算術平均による結果の差は無視できる範囲に収まります。 バンドパスフィルタの回路 では、実際に、回路を構成して確かめていきましょう。 今回の回路で、LPFを構成するのは、抵抗とコンデンサです。HPFを構成するのは、抵抗とインダクタです。バンドパスフィルタは、LC共振周波数を中心としたLPFとHPFで構成されいます。 それぞれの回路をLTspiceとADALMでどんな変化があるのか、確認しみましょう。 LTspiceによるHPF回路 バンドパスフィルタを構成するHPFを見てみましょう。 図8は、バンドパスフィルタの回路からコンデンサを無くしたRL-HPF回路です。抵抗は1Kohm、インダクタは22mHを使用しています。この回路に、LTspiceのコマンドで、入力SIN波の周波数を変化させてフィルタの特性を調べてみます。 図8:RL-HPF回路 図8中の下段に回路図が書かれています。上段は周波数特性がわかるように拡大しています。波形のピークは12dBとなっています。カットオフ周波数は、-3dBである9dBのあたりで、かつ位相を示す破線が45°あたりの周波数になります。これで見ると、7. 9KHzになっています。 ADALMでのHPF回路 実機でも同じ構成にして、波形を見てみましょう(図9)。 入力信号1. 8Vに対して、-3dB(0. 水晶フィルタ | フィルタ | 村田製作所. 707V)の電圧まで下がったところの周波数(1. 2V付近)が、カットオフ周波数です。HPFにはインダクタンスを使用していますので、位相も90°遅れているのがわかります。 図9:ADALMによるRL-HPF回路の波形 この時の周波数は、Bode線図で確認してみましょう(図10)。 図10:ADALMによるRL-HPF回路の周波数特性 約7. 4KHzあたりで-3dBのレベルになっています。 このように、HPFは低域のレベルが下がっており、周波数が高くなるにつれてレベルが上がっていくフィルタ回路です。ここで重要なのは、HPFの特徴がわかれば十分です。 LTspiceによるLPF回路 バンドパスフィルタを構成するLPFを見てみましょう。 図11は、バンドパスフィルタの回路からインダクタを無くしたRC-LPF回路です。抵抗は1Kohm、コンデンサは0. 047uFを使用しています。この回路に、LTspiceのコマンドで、入力SIN波の周波数を変化させてフィルタの特性を調べてみます。 図11:RC-LPF回路 図11中の下段に回路図が書かれています。下段は周波数特性がわかるように拡大しています。波形のピークは11.
73 赤 1K Ohm Q:1. 46 緑 2K Ohm Q:2. 92 ピンク 5K Ohm Q:7. 3 並列共振回路のQ値は、下記式で算出できます。 図16:抵抗値を変化させた時のピーク波形の違い LTspice コマンド 今回もパラメータを変化させるために、.
選択度(Q:Quality factor)は、バンドパスフィルタ(BPF)、バンドエリミネーションフィルタ(BEF)で定義されるパラメタで、中心周波数を通過域幅(BPF)または減衰域幅(BEF)で割ったものである。 Qは中心周波数によらずBPF、BEFの「鋭さ」を表現するパラメタで、数値が大きい方が、通過域幅(BPF)または減衰域幅(BEF)が狭くなり、「鋭い」特性になる。