山梨県立都留高校の生徒が、総合学習の時間を利用して、地域活性化をテーマに商品開発を行いました。同校文化祭で販売したほか、地域イベントにおいても販売されるようです。 地域活性化:都留高生発の「地方創生」 学園祭で商品を企画・開発、販売 どら焼き、ポストカード… /山梨(毎日新聞) 高校生が地域の地場産業や、商品開発を学ぶことができるこの取り組みはとても面白いと思います。商品開発などにおいても近年、消費者側の意見を取り入れ、さらに消費者にとって価値のあるものを共に創っていくことを指す「共創」が、キーワードに挙がりつつあります。 通助の運営会社である 株式会社ホジョセン では、最近 CoCre(こくり) という共創サービスを開始いたしました。共創を通じて地域活性を達成する、ということについてこちらで様々なコラボレーションを行なっていきますので、是非ともご覧ください。 「地域活性」とは競争です。 その 競争 を勝ち抜くために意識すべきことを、マーケティングの視点を入れつつ ケーススタディにて考察 しています。
ホーム > 子ども・教育 > 生涯学習 > 刊行物 - 青森県教育庁生涯学習課 - これまでに生涯学習課で発行した刊行物を紹介します。 キャリア教育に係る刊行物 キャリア教育を進めるための出前授業、職場体験活動ハンドブック(H25. 3) つながろう地域と!つなげよう未来へ!地域の力で夢を育む教育支援活動プログラムメニュー集(H26. 3) 学校支援ボランティアに係る刊行物 「あなたの力を子どもたちのために」地域住民向けチラシ(H24. 3) 「子どもの笑顔と未来のために」教職員向けリーフレット(H24. 3) 学校支援地域本部事業の事業評価に関する調査報告書~学校支援ボランティア活動の教育効果(H23. 2) 子どもは地域ぐるみで育てよう-学校支援地域本部事業実施校からの報告(H22. 2) 学校と地域の連携による教育活動に関する調査報告書(H21. 3) すすめよう学校支援ボランティア─平成20年度学校と地域の協働による教育活動実践事例集(H21. 3) 青森県における学校支援を通じた地域の連帯感形成のための特別調査研究 調査報告書(H20. 3) 学校支援ボランティア啓発ハンドブック「あなたにもできる学校支援ボランティア」(H20. 364）必見です！宇和島の高校生たちの地域活性化の動きから目が離せない！ | Just the way U are 宇和島. 2) 平成17年度学校と地域の協働による教育活動推進事業─調査研究報告書─(H18. 3) 学校と地域を結ぶハンドブック ~学校支援ボランティアと地域、家庭、学校の連携を進めるために~(H16. 3) 地域の教育力向上に係る刊行物 「地域のお宝」を学び地域活動を担う高校生育成事業活動事例集(R2. 3) アクティブシニアによる地域の未来応援事業 実施報告書「アクティブシニアが集まればたくさんできることがある!」(H29. 3) アクティブシニアによる地域の未来応援事業 シニア・プレシニア世代の地域活動PR誌「アクティブシニアが地域の元気を創り出す!!」(H28. 2) PTAプラスCで地域いきいきモデル事業事例集(学校発、地域とのつながり形成事業)(H27. 3) 地域の教育力によるたくましい高校生育成事業 事業報告書(H27. 3) 放課後児童クラブ・放課後子ども教室・児童館のガイドブック(H22. 3) 放課後子どもプラン「放課後子ども教室・放課後児童クラブ運営の手引き」(H20. 3) あおもりの地域子ども教室虎の巻-運営編-(H18.
三重県東員町 /北海道夕張市 の取り組み 真の利用者ニーズをつかまえ地方バスの隠れた需要を掘り起こす 総務部 政策課 課長補佐 兼 政策係長 小河 信彦 総務部 政策課 主事 早川 卓磨 [提供] 株式会社ユニ・トランド 財政事情が厳しさを増し、人口減少が進むなか、地域の公共交通網をいかに維持・存続させていくか。いまや多くの自治体に共通した社会課題といえよう。そうしたなか、東員町(三重県)では、県と一体となって新たなシステムを導入し、ICTの力でコミュニティバスの利便性向上を図り、利用者増加に効果を上げている。そこで、同町担当者の小河氏と早川氏に取り組みの詳細や効果などを聞いた。 ※下記は自治体通信 Vol. 18(2019年6月号)から抜粋し、記事は取材時のものです。 三重県東員町データ 人口: 2万5, 802人(平成31年4月末現在)世帯数: 9, 726世帯(平成31年4月末現在)予算規模: 146億7, 922万8, 000円(令和元年度当初)面積: 22.
188 地方における雇用創出 ―人材還流の可能性を探る―」( )
來住市長と西脇高校生 井戸兵庫県知事と西脇高校生 播州織のシーツを使っています!~市立西脇病院~ 平成19年11月の新病棟開設にあわせ、市立西脇病院ではベッドに播州織で製作されたシーツを使っています。産元などで構成される「播州織産品販路開拓特別委員会」で発案され、開発されました。 シーツは播州織の特徴的なデザインである格子模様に市の花「しばざくら」をイメージしたピンク色となっており、明るく気持ちがやわらぐような色あいとなっています。また、洗濯にも強く、色落ちや色あせなどを防ぐ工夫がされています。 この記事に関するお問い合わせ先 西脇市役所 産業活力再生部 商工観光課 電話:0795-22-3111(代表) ファックス:0795-22-6987 問い合わせフォーム
なぜ「学校が地域活性化の拠点」となるのか?特に県立高校 明日(平成30年11月18日)は愛媛県知事選の投票日です。 愛媛新聞さんでは特集記事が組まれていましたが、昨日(11月16日)の記事が最終回でした。 最終回でようやく、私が一番気になっていることが記事になっております。 高校は誰のためにあるのか?高校再編問題について考えてみました。 私が高校生の頃(約20年前)に、「学校が地域活性化の拠点」なんて思ってもみませんでした。 いつ頃からこのようなことになったのかな? 中学生・高校生(以下、生徒)にとって地域とのかかわりはそれほど重要なんでしょうか? たぶん、逆です。 大人(地域)にとって生徒とのかかわりが重要なんだと思います。 そもそも、なぜ、地域活性化が必要なのか?
3) 平成19年度「学びあい、支えあい」地域活性化推進事業事例集(H20. 3) 平成20年度「学びあい、支えあい」地域活性化推進事業事例集(H21. 3) 子どもの読書活動の推進に係る刊行物 青森県子ども読書活動推進計画(第四次)(R2. 2) 青森県子ども読書活動推進計画(第四次)概要版 青森県子ども読書活動推進計画(第三次)(H27. 3) 青森県子ども読書活動推進計画(第三次)リーフレット 青森県子ども読書活動推進計画(第二次)(H22. 3) 令和元年度あおもりの中学生・高校生による「大切なあなたへ薦める青春の一冊」優秀作品集(R2. 2) 平成30年度あおもりの中学生・高校生による「大切なあなたへ薦める青春の一冊」優秀作品集(H31. 2) 平成29年度あおもりの中学生・高校生による「大切なあなたへ薦める青春の一冊」優秀作品集(H30. 2) 平成28年度あおもりの中学生・高校生による「大切なあなたへ薦める青春の一冊」優秀作品集(H29. 3) 子どもの読書活動啓発小冊子「絵本でゆたかな親子の時間」(第6版)(H30. 6) 子どもの読書活動啓発小冊子「絵本でゆたかな親子の時間」(第5版)(H25. 8) 学校図書館活性化マニュアル~できることから始めよう~ (H25. 3) 家庭教育支援に係る刊行物 あおもり親楽プログラム 1 乳幼児・小学生編 (H25. 3作成・R3. 3改訂) あおもり親楽プログラム 2 中・高校生編 (H26. 3) あおもり親楽プログラム 3 支援者編 (平成26年度作成) あおもり親楽プログラム 特別編 ~乳幼児期(0-3歳)の生活習慣~ (H29. 3) あおもり親楽プログラム 特別編2 ~乳幼児期(4-6歳)の生活習慣~ (H30. 3) 地域のチカラで家庭を支える!実践事例から学ぶ家庭教育連携・協働ハンドブック(R2. 3) みんなでつながる家庭教育支援─地域へのしかけづくり(H23. 3) 青い森のあったか子育てvol. 4 平成21年度訪問型家庭教育相談体制充実事業報告書 (H22. 3 平成20年度地域における家庭教育支援基盤形成事業報告書(H21. 3) 公民館に係る刊行物 公民館でまちをイキイキ! 地域で考え行動する公民館機能活性化事業報告書(H27. 3) 人権教育に係る刊行物 「気づきから学びへ ─人権学習ハンドブック─基礎編」(H17.
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もう何年も使っていない物や、いつか必要になる服と置いておく人が多いですが、 その「いつか」はこないと断言できます。 筆者もそういう経験があるからです。 永久に使うことがない物をため込んでいると、いつまで経っても片付きません。 「そのいつかはこない!」と認めて、手放しましょう。 【断捨離の基本】断捨離を成功した後の暮らしを想像する! 片付けたい気持ちはあるのに、面倒で体が動かない人にオススメなのは、 片づけを終えた後のスッキリした暮らしをリアルに想像することです。 インテリア雑誌の写真や、憧れの芸能人やブロガーの自宅などをスマホに保存したり、目につく場所に飾ることで「こんな部屋でこんな暮らしがしたい!」と行動できるようになります。 あまり難しく考えたり、自分を責める必要はありません。 こうなったら「最高~♪」と自分がウキウキするような部屋での暮らしを想像してみましょう。 それだけで、驚くほどに不要な物を捨てれますよ。 【断捨離の基本】感謝の気持ちで捨てる! #1 チート級のオカマは、何でもかんでもやりたい放題！ | 何でもいける系がゆく！！ - Novel s - pixiv. 物を捨てられないのは、やはり罪悪感があるからですよね。 特に人からの頂きものを捨てるのは、 心苦しいのも当然です。 「あっても使わないしな…」とモヤモヤした気落ちで持ち続けるよりも「ありがとうございました」と感謝の気持ちで手放す方がずっといいですよ。 【断捨離のポイント】断捨離を失敗しない5つのポイント 何時間も何日もかけて断捨離と片付けをして、結局失敗してしまうと、 ますます片付け嫌いになってしまいますよね? 【断捨離のポイント】先に収納グッズを買わないようにする! 「片付けるなら、まずは収納グッズを揃えなきゃ!」と100円SHOPなどで大量に カゴやケースを購入するのはやめましょう。 これでは、逆に物を増やしてしまっている状態です。 収納は捨てる、残すを選び終えた後に考えるのが鉄則です。 片付けの最中の仕分けは、今すでに持っている収納グッズと、段ボールや紙袋などで十分できますよ。 【断捨離のポイント】短期間で終わらせるようにする! 1日1個 から捨てるという考え方で進める人もいますし、それも間違いではないと思います。 しかし、 それが自分にあっているかどうかを見極めることが大切です。 「いつかやろう、いつかやろう」と、なかなか始められないタイプの人は「この 1か月 で終わらせる!」「 連休3日間 でやりきる!」と短期間で終わらせる方が向いているのではないかと思います。 仕事や家事、育児との両立を考え、自分にあった期間を考えてみましょう。 ちなみに筆者は 約3週間 で終了しました。 【断捨離のポイント】こんまりさん流「モノ別」に作業する!
こうして残り1回となった「なんでもバイキング」ですが、 ここで、 さっきから様子をうかがっていた ジャイアン と スネ夫 が道具を強奪! その場を去っていく スネ夫 くんから 「自分たちだけ楽しむなんてずるいぞ!」との捨て台詞までいただけた。 冒頭のバイキング招待のくだりを回収する、見事なブーメラン発言だ! ただ、奪ったところで望みはあと1回しか叶えられないので、 ジャイアン と スネ夫 は、そのラスト1回の望みを最大限に生かすべく「なんでもかんでもやり放題!」と叫んだ! これなら、たった1回の望みでも2人がなんでもかんでも好き勝手にやれるようになれますね! 比叡山の焼き討ちしたのは、僧侶が酒や女に溺れてやりたい放題だったか- 歴史学 | 教えて!goo. しかし、このアイディアはなんでもバイキングの 「望みは具体的に言わなきゃダメ」の制限 にひっかかってしまったらしく、 ジャイアン と スネ夫 の前で起きたのは、 インド人からいきなりナンを渡されたり、トラックの荷台から大量の空き缶を捨てられたり、映画撮影と称してヤリを投げつけられたりと、 日常生活を普通に生きていれば、まず起こりえないであろう超展開が待っていた! ジャイアン 達が望みを具体的に言わなかったせいで、 なんでもバイキングが 「『ナン』でも『カン』でも『ヤリ』放題」という望みだと判断してしまった というオチなんだろうけど、 それにしたって、いくら何でも流石にオチが強引すぎやしないかおい。 こういう勢いで無理やり話を終わらせちゃう回、なんか久しぶりに見た気がするなあ。一本目おしまい。 ジャックとベティとジャニー (コ ミックス 43巻収録) 大好きなお人形のジャックが突然いなくなってしまい、悲しみに暮れるしずかちゃん。 ジャック君は同じく人形であるジャニーちゃんと愛し合っていたそうで、 「さびしそうでしょ、ジャニーちゃんの顔」 と のび太 君に問いかけます。 自分もテレビ画面にてお顔を拝見しましたが、 言うほどさびしそうな顔には見えなかった。 のび太 君だって、おそらく 普段のジャニーちゃんの顔なんて知らないと思う ので、この質問はかなり無駄な感じがする。 こういう時は 「そうだね」「ほんとだ」等の適当な相槌で返すのが無難な受け答えだと思うのですが、 のび太 君も のび太 君で 「どこが変わったのかわからない」 と正直な感想を伝えてしまったため、しずかちゃんの機嫌を損ねてしまった! さらに「ジャック君が部屋からいなくなってしまった」という相談にも、 「人形がいなくなるわけないじゃん」 から始まり、 「どこかに忘れたんじゃないの?」「うっかりゴミ箱へ・・・」 とデリカシーゼロな発言を繰り返した結果、 本気で怒ったしずかちゃんから顔面に熱いのを一発もらってしまった上に、自宅からの退場処分を食らってしまった。 女心ってのは、むずかしいものですね。 その点、後からやって来た 出木杉 くんは、 しずかちゃんの話を真剣に聞き、 人形捜索用のポスターを作ったりと実にうまいことやっていた。 やっぱり女性にやさしい男というのは、いつの時代もモテるもんなんでしょうなあ。 だからといって、 のび太 君も負けちゃあいない。 ドラえもん から手に入れた 「人形自動化音波」 を使い、 ジャック君の居場所を探ろうとします。 途中、何も考えずに音波を浴びせたジャニーちゃんがどっかに消えてしまったせいで、 のび太 君がしずかちゃんに顔をひっかかれる災難 に遭ったりもしましたが、 なんやかんやで、ジャック君がいる女の子の家を突き止めることができました。よかったですね。 そして、人形自動化音波によってどっかに飛び出していったジャニーちゃんもこの場所に辿りついてきた!
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