第5回 「私は悩んでいた。当時、米国赴任中だった私が作成した資料に関して、米国人上司からの修正指示をいつも聞き逃してしまっていた。英語力の問題?それも否定できないが、もっと大きな問題があった」――今回は日本企業の海外拠点に勤務する日本人社員が直面した、アジア各国と日本とのビジネス文化の違いについて、エリン・メイヤー著『異文化理解力(原題:The Culture Map)』の八つの指標から読み解いていきたいと思います。 ■異文化を理解する八つの指標 『異文化理解力』(以下、「同著」)は、欧米の著名なビジネススクールINSEAD(インシアード)で教鞭を執るエリン・メイヤー氏が2014年に著した、異文化マネジメントに関する代表的なビジネス書です。その中で、著者は以下の八つの指標をもとに世界各国のビジネス文化を可視化しています。 1.コミュニケーション:ローコンテクストvs.
with Elisabeth Yi Shen, HBR, January-February 2010. 残念ながら、日本人の8割にこのビジネス書はいらない『異文化理解力』 - HONZ. (未訳)である。同論文では、中国企業の企業文化について、集団主義であり、意思決定や行動は悠長であり、しかもリスク回避の傾向があるという欧米の通念に対して、むしろ利己的ともいえる個人主義的であり、行動は素早く、リスクを許容する傾向にあることを明らかにした。 その後、2014年に執筆した「カルチャー・マップ」の研究成果の実践的な応用編として、3つの論文をHBR誌に寄稿した。 第1は、企業文化の問題である。"When Culture Doesn't Translate, " HBR, October 2015. (未訳)では、企業が永年かけて築き上げた健全な企業文化は、従業員に活力を与え、市場での競争優位の源泉になることに対して、一方では各国の社会的規範やビジネスプロセスの習慣と相容れない部分も存在し、異文化コミュニケーションの障害となることを問題としている。本国の企業文化を各国に適用すべきか、各国に合わせて適応すべきか、が問題となるが、本稿では、グローバルの企業文化を創造するための5つの方法を提言している。 第2は、ことば以外の異文化コミュニケーションの問題である。"Getting to Si, Oui, Hai, and Da, " HBR, December 2015. (邦訳『異文化交渉力:5つの原則』(DHBR2016年5月号)では、コミュニケーションのシグナルとなる感情表現の強弱や信頼性の構築など、異国企業間のビジネス交渉に成功するためのルールを提言した。 第3は、異文化マネジメントにおけるリーダーシップの問題である。"Being the Boss in Brussels, Boston, and Beijing, " HBR, July-August 2017.
主催 Sansan株式会社:
"は日本の『お疲れ様です』くらいでちょうどいいな」という知見を得られた。 シリコンバレーベースのグローバル企業で働いていると、会社にもよると思うがなんだかんだでアメリカの色が強くて、"diversity"というのも彼らが考える枠の中なのだなぁということを認識することがある中で、こうした本を読むことで、日本人としての自分の立ち位置を再認識し、どう振る舞うかを考え直す良いきっかけとなった。
(邦訳『異文化理解力』英治出版、2015年)として書籍が出版されている。 [注2]ギャルニックは、スタンフォードで組織行動を専攻したPh. D. であり、2005年度にはINSEAD Excellence Award in Executive Educationを受賞した。 [注3]メイヤーによるミシュランの異文化マネジメントに関するケースは、欧州のケース・センターであるECCH(European Case Clearing House)の権威ある、2010年度ヒューマン・リソース部門の欧州ケース賞を受賞し、ハーバード・ビジネス・スクールのケースとしても登録されることになった。
まとめ:等加速度運動は二次曲線的に位置が変化していく! 最後に軽くまとめです。ここまで解説したとおり、等加速度運動には、以下の式t秒後の位置を求めることができます。 等速運動時と違って、少し複雑ですね。等加速度運動だと、「加速度→速度」、「速度→位置」と二段階で影響してくるため、少し複雑になるんですね。 そんな時でも、今回解説したように「速度グラフの増加面積=位置の変動」の法則を使うことで、時刻tでの位置を求めることが可能です。 次回からは、この等加速度運動の例である物体の落下運動について説明していきます! [関連記事] 物理入門: 速度・加速度の基礎に関するシミュレーター 4.等加速度運動(本記事) ⇒「速度・加速度」カテゴリ記事一覧 その他関連カテゴリ
前回の記事で説明したのと同様ですが「加速度グラフの増加面積=速度の変動」という関係にあります。実際のシミュレーターの例で確認してみましょう! 以下、初速=10, 加速度=5での例になります。 ↓例えば6秒経過後には加速度グラフは↓のように5×6=30の面積になっています。 そして↓がそのときの速度です。初速が10m/sから、40m/sに加速していますね。その差は30です。 加速度グラフが描いた面積分、速度が加速している事がわかりますね ! 重要ポイント3:速度グラフの増加面積=位置の変動 これは、前回の記事で説明した法則になります。等加速度運動時も、同様に 「速度グラフの増加面積=位置の変動」 という関係が成り立ちます。 初速=10, 加速度=5でt=6のときを考えてみます。 速度グラフの面積は↓のようになります。今回の場合加速しているので、台形のような形になります。台形の公式から、面積を計算すると、\(\frac{(10+40)*6}{2}\)=150となります。 このときの位置を確認してみると、、、、ちょうど150mの位置にありますね!シミュレーターからも 「速度グラフの増加面積=位置の変動」 となっている事が分かります! 加速度とは 物理基礎をわかりやすく簡単に解説｜ぷち教養主義. 台形の公式から、等加速度運動時の位置の公式を求めてみる! 上記の通り、 「速度グラフの増加面積=位置の変動」 の関係にあります。そして、等加速度運動時には速度は直線的に伸びるため↓のようなグラフになります。 ちょうど台形になっていますね。ですので、 この台形の面積さえわかれば、位置(変位)が計算出来るのです! 台形の左側の辺は「初速\(v_0\)」と一致しているはずであり、右側の辺は「時刻tの速度 = \(v_0+t*a_0\)」となっています。ですので、 \(台形の面積 = (左辺 + 右辺)×高さ/2 \) \(= (v_0 + v_0 +t*a_0)*t/2\) \(= v_0 + \frac{1}{2}a_0*t^2 \) となります。これはt=0からの移動距離であるため、初期位置\(x_0\)を足すことで \( x \displaystyle = x_0 + v_0*t + \frac{1}{2}a_0*t^2 \) と位置が求められます。これは↑で紹介した等加速度運動の公式になります!このように、速度の面積から計算すると、この公式が導けるのです!
まとめ 等加速度直線運動の公式は 丸覚えするのではなく、 導き方を理解しておきましょう! その上で覚えて、問題を解きまくるんや!