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公開日: 2017/12/12 最終更新日: 2020/08/07 【このページのまとめ】 ・働くとは、人によって解釈が異なるもの ・収入や成長、社会貢献、人とのつながりを求めて働く人が多い ・「働くとはなにか」という質問には、自己分析で自分を理解することが重要 ・企業は「働くとは」の回答から、価値観・相性・ポテンシャルを確認している ・先入観や固定概念を捨てて、自分に合う社風の企業を見つけよう 監修者: 佐藤真也 キャリアコンサルタント やりたいことやできることを一緒に考えて、ライフスタイルやご希望にマッチする仕事探しをお手伝いします!
求職者の価値観をチェックするため 「働く意味」は人によって異なります。そのため、応募者がどのような価値観を持っているのかを見極めるために質問する企業は多いでしょう。 応募者の価値観を知ることで、仕事に対する姿勢だけでなく人との関わり方や組織の中での立ち位置などが見えてきます。 2. 会社との相性を見ている 働くことに対する考え方から、会社との相性をチェックする企業も。例えば、ワークライフバランスを重視する求職者が成果を第一に考える企業に就職しても、働くことに対する価値観にズレが生じてしまいます。 3.
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2012. 08. 私たちは何のために働くのか？会社で働く人にとって幸せな未来とは - さくマガ. 01 仕事術 村山 昇 キャリア・ポートレート コンサルティング 代表 仕事とは、「能力×思い→表現」である。私が行っている中学生向けキャリア教育の授業には、十分大人になって働いている皆さんにとっても、いまだ有効な気づきを与えてくれると思います。では、10枚のスライド講義をはじめましょう。 きょうは、私が中学生向けに行っているキャリア教育プログラム『"働くってなんだろう!? "を考える授業~僕らは能力の貯蔵庫だ!』の一部を、あえて社会人(あるいは大学生)のみなさんにお届けします。 「働くということ・仕事・職業」に関わる意識をどうつくっていくかは、年齢に関係なく人生の大きな課題です。そしてまた、自分が中学生であっても、大学生であっても、あるいは20代のサラリーマンであろうが、40代の自営業であろうが、本質的に重要なことは変わりません。 以下に紹介する中学生向けの授業のスライドには、十分大人になって働いているみなさんにとっても、いまだ有効な気づきを与えてくれると思います。よりよく働くとはどういうことか、自律的なキャリア形成とはどういうことを考え、行動をしなおすことに、歳をとりすぎたということはないのです。では、10枚のスライド授業をはじめましょう。 * * * * * ◆「能力」とは自分の中に貯まっていく"資産"である みなさんは1人1人、生まれてからこれまでに、すでにいろいろな能力・才能を育んできました。たとえば…… ・サッカーがうまい ・人を笑わせられる ・動物と会話できる ・絵を描かせたらピカイチ!