なぜ、子供に勉強をさせるのでしょうか?
■生きるうえで役立つものを選ぶため 将棋棋士の羽生善治さんは、道徳について考える本の中で「どうしてお母さんは、ボクの嫌いな勉強をおしつけてくるんだろう?」という子どもの疑問に対して、「 たくさんのことを知ると生きていく上で役に立つから 」と答えています。 この世界にはたくさんのものがあります。目に見えるもの、見えないもの、手にふれられるもの、ふれられないもの、その一つひとつを知ってゆくのが勉強で、外で遊ぶのも勉強です。お母さんは世界のたくさんのことを知ってほしいのです。それが大きくなって大人になった時に生きていく上でとても役に立つ事を知っているのです。 たくさん勉強して、たくさん遊んでできるだけたくさんの事を知ってください。そして、大人になったときにいらないものは自分の判断ですべて捨てて、残ったものがあなたが勉強したものです。 (引用元:文 やまざきひろし/絵 きむらよう・にさわだいらはるひと(2018年), 『答えのない道徳の問題 どう解く?』, ポプラ社. ) ■これからの時代に必要な能力を伸ばすため 東京大学名誉教授で教育学者の汐見稔幸先生は「なぜ勉強するのか」という問いに、「 好奇心や思考力、表現力を伸ばすため 」と答えています。 これからは「教えたことをどのくらい覚えているか」ということを学力の目安とするよりは、 「与えられたテーマをどう解決していくか」という思考力や、「考えたことをどう伝えるか」というコミュニケーション力や表現力 を学力として考えたほうがよい、としたうえで、 「 豊かな思考力を身につけるには"思考する練習"が必要 」 とのこと。 つまり、テストで良い点数をとるために勉強が必要なのではなく、もっと広い視野で物事を考え、自分の言葉で表現する手段として勉強することが大切なのです。 ■"学び方" を知るため また、筑波大学准教授でメディアアーティストの落合陽一氏は、勉強する理由を 「新しいことを考えたり、新しいことを身につける方法を学ぶため」 と説きます。 新しいことを学ぶ必要がある時に、「どう学ぶのが自分にとって効率的か」を知っていると非常に有利になります。そのためにどうやってその状態に自分を持っていけるかを考えながら、常に勉強し続けることが大事になってくるのです。 (引用元:落合陽一(2018年), 『0才から100才まで学び続けなくてはならない時代を生きる学ぶ人と育てる人のための教科書』, 小学館. )
なぜ勉強はつまらないか? みなさんはじめまして。瀧本哲史です。 ぼくはふだん、京都大学で日本の将来を担う大学生たちに、あたらしい時代を生き抜くための考え方について講義しています。今日の講義は、その14歳バージョン。語り口はやさしくても、中身は超本格派です。大学生はもちろんのこと、大人たちでさえ知らないような「未来をつくる5つの法則」をお話ししていきます。 きっと大人たちは、みなさんのことをうらやましく思うでしょう。人生を変え、世界を変えるようなトップシークレットに、その若さで触れられるのですから。 そこで最初に質問をさせてください。 みなさん、勉強は好きですか? 毎日の授業や宿題が楽しくてたまらない、という人はどれくらいいますか? 【なるほど】なぜ勉強しなきゃいけないの? の最適解がTwitterで話題 - 「うまい例え」「世界の真理か?」の声 | マイナビニュース. むしろみなさんは、こんな疑問を抱えているのではないでしょうか。 「どうして勉強しなくちゃいけないんだろう?」 「なんで学校に行かないといけないんだろう?」 「理科や数学の知識が、社会に出てなんの役に立つんだろう?」 中学生にもなれば、誰もが一度は突き当たる疑問です。 学校そのものが嫌いなわけじゃない。学校で友だちと会うのは楽しいし、会えなくなったら寂しいと思う。部活の練習は大変だけど、なんとかがんばっている。 ただ、問題なのは「勉強」だ。授業はつまらないし、毎日の宿題、中間テストに期末テスト。考えただけでうんざりしてくる。 ……当然の悩みだと思います。 それではなぜ、勉強はつまらないのか。ここには簡単な理由が隠されています。 レンガを積み上げて建物をつくっている場面を想像してみてください。このとき、あらかじめ「レンガを積み上げて、家をつくろう。完成したらみんなで暮らそう」と言われていたら、それなりにやる気も出ます。 でも、なんのためにレンガを積み上げているのか、誰も教えてくれなかったとしたら、どうですか? いつ終わるかもわからず、なぜ自分がやらなきゃいけないのかも教えてもらえない。かなりつらい作業になりそうですよね。 勉強だって同じです。 みなさんは、勉強そのものが嫌いなのではありません。 勉強という、「やる意味がわからないもの」をやらされることが、嫌いなのです。 学校では「魔法」を学んでいる もう少し具体的に考えてみましょう。 世のなかには、いろんな種類の「学校」があります。 サッカー選手になりたい人が通う、サッカースクール。ダンサーになりたい人が通う、ダンススクール。料理人になりたい人が通う、調理師学校。自動車の運転免許をとるために通う、自動車学校。本や映画でおなじみのハリー・ポッターは、「ホグワーツ魔法魔術学校」という魔法学校に通っていましたね。 こういう学校では、「なにを学ぶのか?」がはっきりしています。 きっとハリー・ポッターだって、「魔法使いになるためには、この勉強が必要なんだ」と思いながら、魔法学校の授業を受けていたはずです。 さあ、ここで大きな疑問が浮かんできます。 みなさんは学校に通いながら、なにを学んでいるのでしょう?
一方で、子どもにとってよくない答え方もあるのでしょうか。「説明してもまだ難しいだろうから」などの理由で答えをはぐらかす親もいるようですが、はぐらかしてもよいのでしょうか。 佐藤さん「勉強をしないことでのデメリットを伝えても、その子が奮起するとは言い難いです。デメリットの伝え方としては例えば、『今頑張っておかないと将来、幸せになれないよ』などでしょうか。親は子どもに何かを教えたいとき、その方が効きそうな気がするからか、悪い例を出して『そうならないように』と注意することが多いのですがあまりおすすめできません。 アメリカのある実験で、おおかみ少年の話(何度も『オオカミが来た!』とうそをついて、最後に信用されなくなってしまった少年の話)をすることで、うそを減らす力はあるのかを調べたところ、結果的に逆のパターンの『正直なことは素晴らしいことだよ』というメッセージの物語の方がうそを減らす力があったそうです。『○○しないと大変なことになるよ』の方がメッセージ的に強いので効き目がありそうですが、実際に子どもに響くのは『○○するといいことがあるよ』の方なのです。小さいお子さんに対しても、はぐらかさずに、先述のような年相応の例を用いて答えてあげるのが望ましいと思います」 Q. 「勉強をする理由」について、子どもから問われたわけではない場合でも、親から子どもに話をした方がよいですか。それとも、子どもから問い掛けがあるまでは親から進んで話をしなくてもよいのでしょうか。 佐藤さん「勉強する理由を子どもから問うわけでもなく、かつ、お子さんが勉強をコツコツと続けている場合は、特に親から語る必要はないと思います。ただ、中には『理由を問わないけれど、勉強をしたくない』というお子さんもいると思うので、そういう場合は、勉強への抵抗感がひどくなる前に先述のようなアプローチでいざなってあげるのがよいでしょう。その際は勉強をする理由を伝えてOKとするのではなく、『一緒に座って宿題を見る』『楽しく学べるようサポートする』など勉強への抵抗感を軽くするための工夫も同時にしてあげる必要があると思います」 Q. 「私が出した答えに納得できなくて、子どもが勉強を嫌がるようになったらどうしよう」と悩む親も少なくないようです。 佐藤さん「先述したように『勉強しないと大変なことになるよ』という"おおかみ少年"的な展開で子どもを圧迫してしまうと、親はイライラするし、子どもは反抗したくなるし…とよい方向にはいきません。勉強というものは、一つ一つ階段を上るように、小学校1年生で上った1段目が中学、高校、そして、大学へとつながっていくものです。 ただ、子どもにとってはそれがあまりにも遠すぎて見えにくいため、『どうして勉強をするの?』と疑問に思うことが多いのです。そのため、『うちの子がそう思うのももっともだ』という視点で先々を見えやすい形で説明してあげるのが望ましいです。親が子どもと同じ目線に立てば、おのずと子どもが納得しやすい言葉が出てくると思います」 (オトナンサー編集部)
南海の大怪獣 (1970年) 怪獣大奮戦 ダイゴロウ対ゴリアス (1972年) 劇場版 超星艦隊セイザーX 戦え!
Top reviews from Japan 走者7195 Reviewed in Japan on August 31, 2019 2. 0 out of 5 stars 真田広之一人で持ってる映画 Verified purchase 伊藤英明の棒読み、本来ものすごく可憐で愛らしい女優が演ずべき役どころになぜか不気味に鎮座する今井絵理子。たしかにちょっと虫感あるけど。もうちょっと全盛期の女優使った方がいいんじゃないかの位置に小泉今日子、評価は高いみたいだけどそんな有難がるほどかなぁ?の野村萬斎。しょぼい特殊効果。昔ドリフで志村けんの肩にとまってたカラスを思い出す邪悪な鳥の動き。理科の教育テレビみたいなシャラーン&キラーン的な古臭い効果音。マトリックスが90年代、スターウォーズが70-80年代と考えれば、この映画のしょぼさに眩暈がする思いです。あとお札とかの字が地味に下手だったりして(笑) 57 people found this helpful 5. 0 out of 5 stars VIVA!野村萬斎サマ! 野村萬斎 陰陽師 動画. Verified purchase 原作者の夢枕獏氏が実写版にするにあたり、絶対譲れない条件として 「清明役は、野村萬斎氏以外ありえない」と言わしめただけの作品。 当時も映画館で観ましたが、まさに原作者一押しの役者さんですね。 狂言師でもある野村萬斎さんの、姿勢の美しい事!! 負けず劣らずの真田広之氏の芯の太い演技。 後半の二人の対決のに「萌え」を感じました(≧▽≦)/~~~~ 博雅は、岡野玲子さんのマンガ・陰陽師の博雅をそのままを実写にした感が 自分は好きですけど・・・(ちょっとマヌケ感がありますので) その他、帝や右大臣等の役者さん方もしっかり脇を固めていて 見応えのある映画でした。 時代考証(? )も自分たちが歴史で習ったような 雅な平安朝が再現されていて、衣装も美しかったです。 とはいえ、やはり野村萬斎さんあってのこの美しい映画が 出来たと言っても過言ではないと思います! 2作目もありましたが、ダントツでこちらの作品がお勧めです。 68 people found this helpful るか3 Reviewed in Japan on January 27, 2019 1.
「陰陽師 〜おんみょうじ〜」に投稿された感想・評価 途中から見てしまったのでスコア無し。悪役で段々ボロボロになっていく真田さんも素敵だった(目は曇ってない) この時代のこの設定が大好物 安倍晴明を演じる野村萬斎がハマり役 陰陽師、映画版。 原作未読。 今見るとCGが時代を感じるがそれは仕方ない。 絵が暗い感じがあまり好みではないけど、世界観と設定は良かった! 巨大製作費な感じとか純エンタメ雰囲気とか、景気が良くてわくわくしちゃう。 ひとつ言うならば伊藤英明、平安時代にあんな濃い顔はいないね。ギリ。 新生児があんなんなっても諦めないガッツ。 野村萬斎のための映画と言っても過言ではない。 悪の教典での伊藤英明はこれを見ると成長を感じる 野村萬斎という奇跡のキャスト。容貌も立居振る舞いも、安倍晴明はこの方しかあり得ない。 真田広之も柄本明も素晴らしい。 一部の棒読みは聞かないったら聞かない! Amazon.co.jp: Yin Yoshi 2-Nomura Mansai Photo Collection : 哲夫, 野上: Japanese Books. いっそ外国語吹き替えの字幕で見られないですかね。 この人以外の安倍晴明は違うと感じてしまうくらい野村萬斎の立ち居振舞いが素敵 和のダークファンタジー 好きなジャンル 「この世で一番短い「呪」(しゅ)は、名ということになりましょうか。「呪」は、ものや心を縛る。」 平安の都を舞台にしたエンターテインメント作品。 やはり安倍晴明は野村萬斎以外には考えられない。身体から滲み出るオーラ、美しい所作……本当にハマり役。 悪の化身みたいな真田広之と初々しい伊藤英明も良かった。 土曜日の朝6時、床に座って鑑賞 やばい、今日見なあかんやついっぱいあるのにMLBも見たい……贔屓ちゃんの試合はもっと見たい……!!どうしよ、足んねーな時間が! 夢枕獏のこれはねーっ😫💦、まじずっと読もう読もうと思って放置してあるやつっす!それもよみてーな☺️👏👏! 8時から大谷くん観る🇺🇸⚾️ 原作者・夢枕漠自身が書き下ろした完全オリジナル作品。主人公・安倍晴明には、映画初主演となる野村薦斎。晴明の神秘的なイメージとキャラクターを見事に表現している。監督は「おくりびと」など優れた人物描写に定評のある滝田洋二郎。 ふつーに面白かったです☺️👏👏! なんか思ったよりサラッとしてる怪奇奇譚みたいな感じで、安倍晴明がカッコよくて源博雅っていう子と出会って一緒に解決みたいなお話 最早安倍晴明は魔法使いなんだけどもう1人魔法使いがいて、でそっちは悪いやつなんですけどその人との呪い攻防バトルがあらすじです 野村萬斎の所作がほんとに美しくてカッコイイっす☺️👏👏✨!ストレートネックとは更々無縁そうな背筋の良さ……すっと細められた視線もまじカッコイイです☺️!