※ 過去記事です。 いつも沢山のいいねや、バナークリック 読者登録等ありがとうございます。 ツイッターのリツイートも ありがとうございます。 本当に励みになっています。 --------- Nさんの言葉。 「虐待を受けた子どもは 大人が嫌がることをする」 私は、レンに これを徹底的にやられた気がします。 引き取った当初は 単純に「試し行動」と 言われる類だと思っていました。 一昨年前の年明け頃だったでしょうか。 里親を経験された方の 体験談を聞く機会がありました。 「試し行動は本当に辛くて やっていけるだろうかと思った。 でも、それはしばらくの我慢です」 いつかは終わるんだ!!
現在5歳。自閉症スペクトラム障害(軽度)の息子の特徴は、些細なことを含めるとまだまだあります。その1つが、「わざと怒られることをする」です。 今までよ~く言い聞かされてきたから、悪いこと・怒られることを理解しています。 それなのに、"わざと"! ”試し行動”とは絶対違う！「わざと怒られる行動」をする謎を分析したい。 | ゆきまる生活. 本当に わざと、悪いと知っていて怒られること をします。 この行動には、決まった共通パターンがあります。私なりに考えて分析したことをまとめました。 「試し行動」とは絶対に違う! 親からの愛情を確かめるために、「試し行動」という問題行動がありますが、それとは絶対に違うんです。 息子が「わざと怒られるような事をする」時は、相手にされるのか、怒られるかどうか、等を試している「試し行動」ではないと断言できます。 息子が「わざと怒られることをする」時のシチュエーション、息子の反応からも明確です。 わざと"怒られること"をする時のシチュエーション では、どんな時に「わざと怒られること」をするのかと言うと、一番多いのが、「 私が保育園に迎えに行った時 」です。 次に「 嫌なことをお友達にされた時 」かな? 私が家事などで手が離せずに、構ってあげられない場面ではありません。忙しいから「待っててね」と、一人で待たせている時でもありません。 しかも、 本当に"わざと"やっていることが分かるやり方 なんですよ。 「本当はやっちゃダメ」と自分で分かっているから、すごく不思議な動き。 まず私に見らていることを確かめ、次にすごく手加減した具合で、私に"悪いこと"をしているとアピールするように"怒られること"をして、最後に怒られるのを待っている、という感じです。 これだとよく分からないので、実際の行動パターンを挙げてみましょう。 "わざと怒られる行動"で多いパターン(事例) ■私が保育園に迎えに行った時 私は保育園に迎えに行くと、すぐに姿を現さず、しばらく隠れて様子を伺っています。 私がいない時に、息子がどのように過ごしているか、保育園生活の様子を知るためです。 私が隠れて見ていると、みんなで床一面に広げたレゴブロックを囲み、息子は大人しくブロック遊びをしています。 その様子に安心して、私が「ただいま~」と近づいたり頭をなでたり、私が迎えに来たことが分かると、様子が一変! 無言でブロックをイジイジしたまま、みるみる不機嫌になり、「わざと怒られる行動」が始まります。 まず私が見ていることを確認し、今にも"このブロックを投げるぞ"という顔をしながら私をチラ見し、手に持っていたブロックの作品から1つ部品を外して、それを床に投げ付けるのです。 "手に持っていたブロックの作品" そのもの を投げつける勇気はないらしく、1つだけブロックを外して投げる、というのもミソですが… この時、「我慢が爆発して投げ付ける」という具合ではありません。 スローモーションで再生したような投げ付け方 です。 ★先に言っておくと、ここで怒ってしまうと、二次障害が起こります!
叱り方のポイント「お試し行動」 注意しても子どもが言う事を聞いてくれない・・・ 「叱り方」について相談をよく受けます。 注意する回数が多いと、子どもは「何をしたら・何をしなかったら、叱られるのか」がわからなくなります。 玄関で靴をそろえない、友達のおもちゃを取り上げた、道路に飛び出して車にひかれそうになった…毎回同じように叱ると、子どもは「何をしても叱られる」感覚になり、親の言葉に従って自分の行動を修正できなくなります。 効果的に叱るポイントは「メリハリ」です。 人に迷惑をかけたらビシッと注意し、そのほかは「お母さんは○○してほしくない。○○するとお母さんは悲しい」と気持ちを伝え、してはいけない理由を伝えます。 叱られた行為を子どもがわざと続けることもあります。これを「お試し行動」といいます。 この場合、親にかまったもらいたいのに、あまりかまってもらえない、いけないことをすればかまってくれると思っているのです。 この場合は、子どもと関わる時間を増やすことが大切です。お試しをする必要がなくなるからです。 子どもの行動を変えたいのなら、親が行動を変えること、これが育児の基本です。
息子 大きなため息をついてから「お母さん、大好き」と言い、帰る態勢になってくれる日が増えました。 "わざと怒られる行動"に発展しない日が増えました。 一筋縄ではいかず、"わざと怒られる行動"は減っても、なかなか帰ろうとしてくれない日も多々ありますが、気持ちを代弁することで「自分のぐちゃぐちゃだった心の中を分かってくれた」という安心感はあるようです。 目先で起こった "怒られる行動"そのものを叱っても、意味がなく悪化することもあるから、発達障害の世界は難しい です。 でも「試し行動とは違うんだ!」「本当に"わざと"で奇妙!」「何かあるはず!」と子供を理解しようと考え続けたことで、良い方向に進んではいるから、「謎な行動」の分析は続けていきたいです。 リンク
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熱くもえる まるでかげろうさ 汗のしずくが とてもきれいだよ めぐり逢いは 誰もいない海 旅のはからい 感謝したいのさ そうあの日から 時はペガサスの翼 夢を背中に はばたいて あなたとは 恋といえない 友達でいたい ハロー グッデイ サンライズ 朝も生まれたて サンキュー・グッデイ・サンライズ そして逢いたくて かけておいで 僕の日記から 愛の素顔を ひとつ覚えたね そうあの日から 時はペガサスの翼 過去のいたでを 飛びこえて あなたとは 風に吹かれて 友達でいたい ハロー・グッデイ・サンライズ 朝も生まれたて サンキュー・グッデイ・サンライズ そして逢いたくて ハロー・グッデイ・サンライズ 光る空の下 サンキュー・グッデイ・サンライズ ぼくら生きている
ペガサスの朝・・五十嵐浩晃 - 動画 Dailymotion Watch fullscreen Font