法人契約の場合、記事の共有機能をご利用いただくことができます。 同一法人内でBizコネ! IDを保有している会員へ記事を共有できる機能です。 Q: 社員にメールアドレスがなく、Bizコネ! IDを取得できない メールアドレスをお持ちでない場合、Bizコネ! IDの取得を行っていただくことができません。 Q: 法人契約を解約したい 法人管理画面へログインをいただき、「契約管理」画面より解約のお手続きを行ってください。 法人管理画面へのログイン Q: 愛媛経済ニュース「E4」の利用を開始するには? ご利用申し込みの手続きが完了しましたら、システム管理者様へメールでご連絡いたします。メール本文にあるURLをクリックして法人管理画面へアクセスしてください。 Q: 法人管理画面のパスワードを忘れました ログイン画面の右下の「パスワードをお忘れの方はコチラ」よりお進みいただき、パスワードの再発行のお手続きを行ってください。 Q: 法人管理画面のID(メールアドレス)とパスワードを忘れました お問い合わせ内容欄に、ご契約時の法人名、システム管理者名を明記してください。 Q: 法人管理画面のパスワードを変更したい 管理画面へログインをいただき、画面右上の「パスワード変更」よりパスワード変更のお手続きを行ってください。 アカウント管理 Q: 社内の利用者(アカウント)を登録するには? 佐賀 : 地域 : 読売新聞オンライン. 法人管理画面へログインをいただき、「アカウント管理」画面(ご利用アカウント一覧)より利用者(アカウント)の登録を行ってください。 Q: 社員(法人アカウント)がパスワードを忘れました システム管理者の方がパスワードを再登録することができます。 法人管理画面へログインをいただき、「アカウント管理」画面(ご利用アカウント一覧)より利用者を選択して、パスワードの変更作業を行ってください。 Q: 社員(法人アカウント)がBizコネ! ID(メールアドレス)とパスワードを忘れました システム管理者の方がBizコネ! ID(メールアドレス)の確認とパスワードを再登録することができます。 法人管理画面へログインをいただき、「アカウント管理」画面(ご利用アカウント一覧)より利用者を選択して、Bizコネ! ID(メールアドレス)の確認とパスワードの変更作業を行ってください。 Q: 社員(法人アカウント)のパスワードを変更したい 法人管理画面へログインをいただき、「アカウント管理」画面(ご利用アカウント一覧)よりパスワードの変更を行いたい利用者を選択して、パスワードの変更作業を行ってください。
2021年08月10日(火) データ版 ログイン 検索メニュー
自動収集の対象になる記事は過去3カ月以内に掲載された記事になります。 Q: Myセレクトのキーワードを設定したい Myニュースの「Myセレクト」画面にある「キーワードの変更」ボタンを押して、キーワードを設定してください。 Q: 保存記事とは何ですか? 記事を振り返りたい場合、今すぐじっくり読む時間がない時等に記事を簡単に保存しておくことができる機能です。保存した記事はMYニュースの「保存記事」画面で閲覧することができます。 元の記事が掲載されている期間(目安5年)は保存が可能です。 Q: 記事を保存するにはどうしたらよいですか? 記事の画面にある「保存」ボタンをクリックすると、記事を保存することができます。保存した記事はMyニュースの「保存記事」画面に表示されます。 Q: 保存できる記事の数などの制限はありますか? 利用料金／お申し込み｜サービスガイド｜佐賀新聞電子版. 最大100件まで記事を保存することができます。 なお、保存記事が100件に達している場合、記事の画面で「保存」ボタンを押しても記事の保存はできません。新たな記事を保存したい場合は、Myメニューの「保存記事」画面より過去の記事を削除してから、新しい記事を保存してください。 Q: 保存した記事に分類ラベルをつけたい 分類ラベルをつけたい記事のチェックボックスをチェックしてから「選択記事を分類」ボタンを押して、登録済みの分類ラベルをお選びください。 なお、「分類ラベルを追加」ボタンで、新たなラベルが追加できます。 ラベルの名前を変更する、またはラベルを削除する場合は、ラベル名の右横に表示されているフォルダアイコンを押してください。開いたダイアログボックスでラベル名の更新、またはラベルを削除してください。 Q: 分類ラベルを削除した場合、そのラベルがついていた記事はどうなりますか? 記事は保存されたままで、分類タグだけが消えます。 Q: 閲覧記事とは何ですか? お客さまが最近読んだ記事の一覧です。一覧から過去読んだ記事の詳細を確認することができます。 Q: 自分の閲覧履歴がサイト(Bizコネ! )に知られてしまいませんか? 個人情報は含まない形で記事のアクセス状況等を取得しております。ただし、お客様の閲覧した記事を分析し記事をおすすめする等、Bizコネ! サービスをご提供する以外の目的でアクセス状況の情報を利用する事はいたしません。 Q: 共有記事とはどのような機能ですか?
Bizコネ! IDについて 新規登録 Q: Bizコネ! IDとは何ですか? 愛媛の経済サイト「E4」のご利用、またBizコネ! 上でご提供する各種サービスのご利用に必要となるIDです。Bizコネ! IDには各種メール通知を受信できるメールアドレスをご利用ください。 Q: Bizコネ! IDを取得しなくても利用はできますか? 愛媛の経済サイト「E4」のご利用には、Bizコネ! IDの取得は必須となり、取得を行わない場合ご利用いただくことはできません。 Q: Bizコネ! IDを取得するには? 「 新規ご利用申し込み 」画面よりBizコネ! IDの取得手続きを行ってください。 Q: Bizコネ! ID取得用のメールが届きません 以下の可能性がございます。 ・お客様がお使いの端末にて、受信拒否設定がされていませんか。 ⇒送信元ドメイン()からの受信を許可してください ・メールボックスの保存件数や容量が上限にたっしていませんか。 ⇒もしご不要なメールがございましたら、削除等を行ってください。 上記でも解決しない場合、お手数ですが お問い合わせフォーム よりお問い合わせください。 登録情報の変更 Q: メールアドレス(Bizコネ! ID)を変更したい Bizコネ! へログインいただき、「お客様管理メニュー」画面にある「メールアドレス変更」ボタンを押して、メールアドレスの変更手続きを行ってください。 Q: 利用中サービスからのお知らせメールを設定・解除したい Bizコネ! 白鴎大の岡田晴恵教授が「自宅療養マニュアル」ネットで無料公開｜県内主要,社会｜下野新聞「SOON」ニュース｜新型肺炎-COVID19-｜下野新聞 SOON(スーン). へログインいただき、「お客様管理メニュー」画面にある「メール配信設定確認」ボタンを押して、変更および解除の手続きを行ってください。 Q: Bizコネ! の登録情報を確認・変更したい Bizコネ! へログインいただき、「お客様管理メニュー」画面にある「会員情報確認/変更」ボタンを押して、登録情報の確認および変更手続きを行ってください。 ログインについて Q: パスワードを忘れました 「 パスワード再発行 」画面より、パスワード再発行の手続きを行ってください。 Q: Bizコネ! ID(メールアドレス)とパスワードを忘れました お問い合わせフォーム よりご連絡ください。 お問い合わせ内容欄に氏名、生年月日、住所を明記してください。 Q: パスワードを変更したい Bizコネ! へログインいただき、「お客様管理メニュー」画面にある「パスワード変更」ボタンを押して、パスワード変更手続きを行ってください。 Q: Bizコネ!
2年前 喵微 Written by wowaka Produced by wowaka Illustration & Movie: wowaka 翻譯:yanao 購買: ワールズ わーるず エンド えんど ・ ダンス だんす ホール ほーる - 初音 はつね ミク みく World's End Dance Hall - 初音未來 冗談 じょうだん 混 ま じりの 境界線 きょうかいせん 上 じょう 階段 かいだん のそのまた 向 む こう 在玩笑混合的邊界線上 階梯再遠一點的前方 全然 ぜんぜん 良 い いこともないし、ねえ その 手 て を 引 ひ いてみようか? 反正完全沒什麼好事情,吶 要試著把這手抽開看看嗎? 散々 さんざん 躓 つまず いた ダンス だんす を、そう、 祭壇 さいだん の 上 うえ で 踊 おど るの? 要在這祭壇上,沒錯,跳這個狼狽跌跤的舞嗎? 呆然 ぼうぜん に 目 め が 眩 くら んじゃうから どうでしょう、 一緒 いっしょ にここで! 會眩目到讓人傻眼喔 怎麼樣啊,一起在這裡! ワールズエンド・ダンスホール - 初音ミク Wiki - atwiki（アットウィキ）. 甲高 かんだか い 声 こえ が 部屋 へや を 埋 う めるよ 最低 さいてい な 意味 いみ を 渦巻 うずま いて 高昂的聲音填滿了整間房 將最差勁的意義捲入 当然 とうぜん 、 良 い いこともないし さあ、 思 おも い 切 き り 吐 は き 出 だ そうか 當然,也不是啥好事情 來吧,就一口氣吐到爽吧 「 短 みじか い 言葉 ことば で 繋 つな がる 意味 いみ を 顔 かお も 合 あ わせずに 毛 け 嫌 きら う 理由 わけ を 「雖然用短短話語聯繫起的意義 和面都沒見就超討厭的理由 さがしても さがしても 見 み つからないけど 就算找啊找 找啊找 也找不到 はにかみながら 怒 おこ ったって 目 め を 伏 ふ せながら 笑 わら ったって 含羞之餘發怒什麼的 低頭之餘笑著什麼的 そんなの、どうせ、つまらないわ! 」 那種事情,反正,都很無聊啦! 」 ホップ ほっぷ ・ ステップ すてっぷ で 踊 おど ろうか 世界 せかい の 隅 すみ っこで ワン わん ・ ツー つー 要用hop step跳下舞嗎 在世界的小角落one two ちょっと クラッ くらっ としそうになる 終末感 しゅうまつかん を 楽 たの しんで 享受一下彷彿要暈了的末日感吧 パッ ぱっ と フラッ ふらっ と 消 き えちゃいそな 次 つぎ の 瞬間 しゅんかん を 残 のこ そうか 好像會一口氣消失掉的樣子吶 將下個瞬間留住吧 くるくるくるくるり 回 まわ る 世界 せかい に 酔 よ う 轉啊轉啊轉啊轉啊轉 迷醉在打著轉的世界裡 傍観者 ぼうかんしゃ だけの 空間 くうかん 。 レース れーす を 最終 さいしゅう 電車 でんしゃ に 乗 の り 込 こ んで、 只有旁觀者的空間。 讓競速模式搭上末班列車, 「 全然 ぜんぜん 良 い いこともないし、ねえ、この 手 て を 引 ひ いてみようか?
-- 甘党 (2017-11-05 17:26:19) 「なんて綺麗な眺めなんでしょうか」のリズムの入り方が良すぎて良い(語彙力 -- 城空 (2018-01-25 12:56:46) カッコいいし、ノリが良い! 【英語歌詞と和訳】wowaka - ワールズエンド・ダンスホール / POPPY×水縁無憶 |ほぼじゅびふぉ. -- ロス. time (2018-02-06 19:24:43) 神曲デスカッコいいし、リズムがいい/// -- 鬼々 (2018-05-20 18:57:48) ほんと大すこ -- あい (2018-07-01 22:29:13) 久しぶりに聴いたけどやっぱこの曲好きだわ/// -- ずづ (2018-10-02 21:38:33) 神曲です! -- 明星 (2018-11-21 09:11:17) ちょっとクラッとしそうになる終末なんか楽しめるわけがない。でも、私は絶対に忘れない。ありがとう、wowaka様。ご冥福をお祈りします。 -- るる (2019-04-08 12:14:12) さよなら、お元気で。 -- haruka. (2019-04-08 13:11:40) あなたはこの世界にどんな眺めを見たのでしょうか。私はあなたの作品に美しさを感じました。素晴らしきものをありがとう、まだまだ忘れないわ -- 名無しさん (2019-04-08 13:34:40) 恥ずかしながら、訃報を聞いてから初めてフルでこの曲を聴いたのですが、もっと早く聴けばよかったです。ほんとにかっこいい。素晴らしい作品を残してくれてありがとうございました -- 名無しさん (2019-04-08 13:57:56) しばらくの間、コメント欄を閉鎖します。ご冥福をお祈り申し上げます。 最終更新:2021年02月21日 19:58
(じょうだんまじりのきょうかいせんじょう) 冗談混じりの境界線上 (かいだんのそのまたむこう) 階段のそのまた向こう (ぜんぜんいいこともないしねえ) 全然良いこともないし、ねえ (そのてをひいてみようか) その手を引いてみようか? (さんざんつまずいただんすを) 散々躓いたダンスを、 (そうさいだんのうえでおどるの) そう、祭壇の上で踊るの? (ぼうぜんにめがくらんじゃうから) 呆然に目が眩んじゃうから (どうでしょういっしょにここで) どうでしょう、一緒にここで!
「階段のそのまた向こう」は踊り場や屋上のことです。 主人公は中学生か高校生だと思われます。 「冗談交じりの境界線上」は他の子達と距離をとっているイメージです。 そんなクラスに馴染めない子が、誰かに手を差し伸べられています。 この部分は主人公視点。 「その手を引いてみようか?」は主人公が思った事です。 散々躓いたダンスを、 そう、祭壇の上で踊るの? 呆然に目が眩んじゃうから どうでしょう、一緒にここで! ここは主人公ではない、もう1 人の誰かの視点です。 「散々躓いたダンス」はクラスメイトの輪に馴染もうとしてきた過去の自分の行動。 祭壇は葬式で使われる"祭壇"ですが、主人公の年齢を考えると学校の卒業式で上がる事になるステージといった意味でしょう、 主人公はクラスに馴染めず、鬱々とした学生生活を送ってきました。 ある日、主人公のそんな心境を見抜いた人物が現れます。 「無理に周りの人と合わせるような生き方を、卒業した後も、自分の葬式が開かれる時までやらなければならないの?私はそんな未来を想像すると、生きているって何だろうな~…… って思うよ。それくらいなら、どうかな? 一緒にここで!」 主人公を飛び降り自殺に誘っています。 甲高い声が部屋を埋めるよ 最低な意味を渦巻いて 当然、良いこともないし さあ、思い切り吐き出そうか 甲高い声が学校の部屋、つまり「教室」を埋める。 クラスメイト達の雑談を意味しています。 「最低な意味」とあるように、主人公は教室に響く声を良く思っていません。 周りに合わせて笑う、そんな人生はつまらない 「短い言葉」で繋がる意味を 「顔も合わせずに毛嫌う」理由を さがしても さがしても 見つからないけど かぎ括弧で囲まれたこの部分。 これは主人公のセリフ、もしくは遺書です。 クラスに馴染めない主人公は、最後にその心情を『思いっきり吐き出した』のです。 「短い言葉」は他愛の無い話。 関係を深めようとした会話は言葉の数が多くなりますね。その逆です。 「顔も合わせずに毛嫌う」はたいした理由がないのに嫌うという意味。 テレビに出ているタレントの悪口やゴシップネタ、ニュースの話題で盛り上がれるクラスメイト達が理解できません。 「さがしても見つからない」はそんなクラスに馴染めないという意味です。 はにかみながら怒ったって 目を伏せながら笑ったって そんなの、どうせ、つまらないわ!