想像を超える異界、目の前の「生命の樹」に何だこれは!?
企画展 太郎写真曼陀羅 ―ホンマタカシが選んだ!!
展示室出口近くにコーナーを設置します。 みんなの太郎さんや作品に向けた想いを書いてみよう! 期 間:7月17日(土)~8月22日(日) 場 所:美術館ギャラリースペース 夏休みの宿題手伝います 美術館見学が夏休みの課題となっている中学生の皆さん、美術館職員と一緒に 館内を回りながら作品をみて太郎さんの思いや考えにふれてみませんか。 日 時:7月27日(火)、28日(水)、8月19日(木) 各日 10:00~11:00 対 象:中学生 場 所:展示室 料 金:無料 申 込:不要(当日10:00までに美術館エントランスにお越しください。) 美術館裏探検 普段見ることの出来ないバックヤードの一部を公開する子ども限定のイベント。 収蔵庫や大型エレベーターなど、美術館の裏側を作品の気持ちになって、 探検してみましょう。 日 時:8月8日(日) ①11:00~11:40 ②13:30~14:10 対 象:小・中学生 場 所:展示室、バックヤード 申 込:電話受付(7/16(金)10:00から受付開始)、先着順 *子どものみの参加となります。集合・解散はガイダンスホールとなりますので、 付き添いの方は、館内などでお待ちいただくか、解散時間になりましたら お迎えにきてください。
「赤本は何年分解くべきですか?」というご質問は本当に多いですが、 1年分でも多く解くに越したことはありません。 最低でも2年連続で合格点を上回るまでは、間違いなく演習が必要です。 私は安定的に合格点が取れるようになってからも、志望校である早稲田大学の過去問は、時間が許す限り解き続けました。 インターネットで中古の過去問を取り寄せ、志望学部は7年分ほど、その他の学部も3年ほどは解きました。 それに加えて併願校の過去問も解いて、合格点が取れることを確認しました。 過去問演習はすればするほど、傾向が明確に分かるようになりますし、自分の弱点も見えてきます。 たくさん赤本を購入すれば、中古でもやや費用は大きくなりますが、最も重要な勉強の1つですから、ここで節約して落ちてしまったら本末転倒です。
英語の勉強と言えばノート作り。 教科書の英文を全部ノートに写して、先生に提出した経験があると思います。これ、結構時間がかかりますよね。 ところで、その効果はありましたか?時間はかかるし、途中でめんどくさくなってきませんか?
「きれいなノートをつくると、気分だけでなく勉強のやる気も上がる」 「ノートのとり方をほめられて、人から見せてほしいと頼まれることがよくある」 こうした言葉をモチベーションに、常日頃からノートづくりに精を出している人はいませんか。その姿勢、もしかすると勉強に無駄な労力をかけてしまっているかもしれません。 そんな人におすすめしたいのが、「 間違いノート 」と呼ばれるノートのつくり方。今回は、テストで間違えた問題を集めた間違いノートを、実際に筆者が作成してみました。最短距離で学習成果をあげてくれるノートづくりの方法を、みなさんもぜひ実践してみてはいかがでしょうか? 勉強した内容の再現性を高める「間違いノート」 「間違いノート」とは、その名のとおり「 間違えた箇所だけを1冊のノートにまとめたノート 」のことです 。間違いノートの目的は、そのまとめ方の美しさに満足することではありません。というのも、 間違いノートは「再現性」を高めることが目的 だから。 ベストセラー『東大作文』『東大読書』を世に送り出した現役東大生作家の西岡壱成氏が東大生100人以上に実施したアンケートによれば、彼らはノートやメモをとる目的について、「授業や読書などで得た情報を、あとから自分で『再現』できるようにするため」と答えたそう。ノートやメモを見なくても、友人にそっくりそのまま「講義」できるようノートをとる東大生の姿勢は、まさしく日本一の頭脳をもつ学生らしいですね。 色ペンやマーカーなどを使って、ただきれいなノートをまとめるのに何十分も何時間もかけていては、書いた内容を記憶したり問題を解いて練習したりする時間が減ってしまいます。 自分ができなかったことのみに特化したノートをつくることで、学びを効率的に得られるようになる のです。 「間違いノート」が有効だと言えるのはなぜ?
KNOW Twitter Facebook はてなブックマーク Line 英会話を上達させるためにノートを活用していますか?ノートといっても板書されたものなどを写したり、つづりの練習をしたりするためのノートではありません。 「こんなときは何て言うんだっけ?」「あのとき習ったフレーズが思い出せない」、そんなモヤモヤを解消し、習ったことを確実に自分のものにするためのノートで、いわばオリジナルテキストです。 学生からビジネスパーソン、シニア世代まで、英会話を学習するあらゆる人にオススメのノート活用術をお伝えいたします。 [関連記事] 英語初心者必見!英会話の「勉強法」を英語のプロECCが教えます!毎日、簡単にできる! ノートを作る目的について 学んだことを整理するため 英会話レッスンで新しく学んだ単語やフレーズを、みなさんはどうやって覚えていますか?「頭の隅にメモ」では、時間が経過するにつれて忘れてしまいます。 英会話を上達させるために、ノートを使った勉強方法があります。 ノートを作る大きな目的は2つあり、 学んだことを整理するため、そして学んだ内容を復習するためです。 まず、ノートを作ることで学習内容を整理することができます。 整理しないまま新しいことを学んでも頭の中で情報が散らかってしまい、知識として定着させることができません。 頭の中が整理されていない状態では、使いたいときにすぐに引き出すことができないので、せっかく学んだことを実践で生かすことができません。 復習するため また、学んだことを整理してノートにまとめることで、自分がよく理解できていない部分も見えてきます。 内容を見直す、つまり復習することで自分が分からない部分の理解を深めることができます。 整理したノートを使って、 できれば学習したその日のうちに復習することが大切です。 極力毎日触れることで自分の知識として定着し、実際の英会話でも生かせるようになります。 ノートの作り方、活用の仕方とは? 新しい単語を書く 例えば"absolutely"という単語を習ったら、忘れないように下記のようにノートに書きます。 "absolutely" 品詞=副詞 意味=完全に、絶対に、まったく。 "very"よりも強い意味で、"great"、"wonderful"など「とても素晴らしい」といった単語をさらに強調するときに使う。 復習するときは"absolutely"を使った例文や、似た表現の"exactly"「確かに、その通り、まさに」や"definitely"「明確に、はっきりと」といった単語とのニュアンスの違いや使い方、それぞれの単語の発音記号なども調べて書いておきましょう。 習ったことを発展させ、新しい情報を付け加えていくことで知識を深めていくことができます。 新しい単語を見つける方法について詳しくは以下の記事をご覧ください。 関連記事: 「ニュースを英語でチェック!アプリに出てくる単語を覚えてスキマ時間を有効活用しよう!」 関連する熟語や例文を調べて書く 単語を覚えるときは一語だけでなく、 関連した単語や熟語を整理してまとめ、一緒に覚えることで語彙(ごい)力アップ にもつながります。 例えば "can" 意味=~できる。実現可能なこと、また依頼の表現で使う。 例文="Your bike can be repaired.