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Thu, 22 Aug 2024 14:18:22 +0000

Author:FC2USER055514VOY オールラウンドにこなしています。公立、中高一貫、受験生、社会人と、幅広い方々に、幅広い内容を指導してきました。 主な合格実績は、差し支えない範囲で書きますと、旧七帝大、地方国立医学部、難関私立中・高です。

『韓非子』「侵官之害」の書き下しと和訳と重要表現の解説2

『韓非子』のなかの有名な言葉に「人を信ずればすなわち人に制せらる」というものがあります。この言葉に代表されるように、本書は徹底した「人間不信」で成り立っており、「非情の書」とも呼ばれているのです。そのうえで理想的な 「韓非子」の書籍は単に訳者や訳された時代が違うということ以上にバリエーションが豊富です。期待したのと違うことになる可能性があります。世の中にある「韓非子本」の性質について分析したので, 参考になればと思います。 現代かなづかい「愛に非ざるなり 韓非子」縦書き、全ての漢字に読み、語句と文法の解説 [ 現代語訳・書き下し文1] [ 語句・句法] ・ 弱子 … 幼い子 ・ 不可為前 … まさるものはない ・ 僻行 … 【韓非子とは】時代背景から代表的な名言までわかりやすく解説 『韓非子』 とは中国戦国時代の法家である韓非の著書で、法治主義・富国強兵を唱えた当時の思想書の代表作です。 「矛盾」「信賞必罰」など現代でも知られる言葉が生まれた思想書であり、秦の始皇帝にも思想的な影響を与えたと言われています。 韓非(かんぴ)の解説。[? ~前233ころ]中国、戦国時代末期の思想家。韓の公子。荀子 (じゅんし) に師事し、法家の思想を大成した。韓の使者として秦 (しん) に赴くが、李斯 (りし) の讒言 (ざんげん) により投獄され、獄中死する。韓非 VOICEROID解説 韓非とマキャベリ導入編 [歴史] 皆様、久方ぶりです。今回は誰しもが一度は耳にしたことがある韓非とマキャベリについて、そして彼... ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典 - 韓非子の用語解説 - [生]? [没]始皇帝14(前233)中国,戦国時代末期の韓の思想家。法家。子は敬称,またはその著書をさすのに用いる語。韓の弱体に発奮して法家思想をきわめた。荀子に学び,申 『韓非子』のなかの有名な言葉に「人を信ずればすなわち人に制せらる」というものがあります。この言葉に代表されるように、本書は徹底した「人間不信」で成り立っており、「非情の書」とも呼ばれているのです。そのうえで理想的な デジタル大辞泉 - 韓非の用語解説 - [?

守株(韓非子) 書き下し文と現代語訳 - くらすらん 今回は、故事成語「守レル株ヲ」の白文(原文)、訓読文、書き下し文、現代語訳(口語訳・意味)、読み方(ひらがな)、語句・文法・句法解説、おすすめ書籍などについて紹介します。【守レル株ヲ(株を守る:かぶ(くいぜ)をまもる)】 《韓非子:かんぴし》<原文>宋人有耕田者。 そんなわけでようやく周が始まりました。ところで、昨日ようやく安能務「韓非子」を読み終えたのでその内容と感想について書こうと思います。この本はタイトル通り、韓非子という書物の訳と解説で、上下巻です。まず書店で見かけることはなく、ブックオフに足しげく通っている私でも. 五蠹 - 韓非子集中講義 韓非子 全訳 49. 五蠹 五蠹 【五蠹 現代語訳】 太古の世は、人民は少なく鳥獣の方が多かった。人民は鳥獣や虫、蛇には勝てなかった。 やがて聖人が現れて木に住処を作り、動物による被害を避けた。 人々は聖人の出現を悦び、天下. 『韓非子』「侵官之害」の書き下しと和訳と重要表現の解説1. 韓非子(読み方かんぴし)は中国の春秋戦国時代(漫画キングダムの舞台にもなっている時代)に当時でいう君主(国の王)に求められた国を治める為に必要なスキルが書かれた書物です。教科書の様なものです。 今回は韓非子について、解説していきましょう。 韓非子『侵官之害(官を侵すの害)』問題の解答 - 勉強応援サイト 下小文字=返り点・上小文字=送り仮名・青=解答・赤=解説 問題はこちら韓非子『侵官之害(官を侵すの害)』問題 昔者、韓ノ昭侯、酔ヒテ而寝ネタリ。典冠ノ者見二ル君之寒一キヲ也、故ニ加二フ衣ヲ於君之上一ニ。 覚レメテ寝ヨリ而①説ビ、問二ヒテ②左右一ニ曰ハク、「誰カ加レフル. 今回は『韓非子』の「法」について。 「法」の目的 刑罰について 現代中国まで続く『韓非子』の「法」思想 法家の思想は法によって世の中を治めようという政治思想だ。そしてこの「法」とは成文法のことで、文書化して世に示して人々に従わせることを基本とする。 「韓非子」の思想とは?名言を書き下し文と現代語訳で解説. 「韓非子」は「性悪説」の荀子に学ぶ 「韓非子」とは、人名であり、書物の名前でもあります。人としての韓非子は、中国の春秋時代から戦国時代にかけておこった、熾烈な思想競争の時代に生きました。 「韓非子」を解説文に含む見出し語の検索結果(1~10/30件中) 韩非子 - 中日対訳 韩fēizí - 中日対訳 韓 - Wiktionary日本語版(中国語カテゴリ) ローマ字表記【普通話】ピンインhán (han2)ウェード式han2【広東語】イェール式hon4 熟語.

漢文、韓非子、侵官之害(官侵すの害)が由来の四字熟語は何ですか? - 越権行為... - Yahoo!知恵袋

漢文の韓非子です。 この文の読みを教えてください。 文学、古典 漢文の韓非子です。 この文の読みを教えてください。 文学、古典 漢文の韓非子です。 この文の読みを教えてください。 文学、古典 漢文 韓非子について 明主の其の臣を導制する所の者は、二柄のみ。 この部分の句形は何ですか? 文学、古典 四字熟語、故事成語を探しています。 とても昔なので、内容自体も大まかですが、「下の者が偉い人の冠か衣を気になって直したところ、その役目の人があるのだからと罰を受けた」という意味のも のです。 わかりますでしょうか。 日本語 漢文、韓非子、侵官之害(官を侵すの害)の話はどういう事が言いたいのでしょうか? 現代語訳を読んだのですが、あまり意味が分かりません、、特に後半です。 詳しい方お願いします! 文学、古典 「Ready for me? 」を日本語にするとどんな言い方になりますか? 英語 もう専門家という言葉は使わない方がいいんじゃないですか? なんか薄っぺらい占い師にきこえる。 日本語 漢文 韓非子 「聖人不期修古」 の書き下し分と現代語訳をよろしくお願いします。 中国語 起工式と着工式の漢字の違いってなんですか?? あとついでに、起工式と地鎮祭の違いをかるーく教えて下さい!! 日本語 日本画の銘を読んで下さい。宜しくお願い致します。 日本語 孤食の子を簡潔にいうと孤食児になりますか?また、孤食児ではない場合の言い方を教えてください。 日本語 読めない漢字の解読をお願いいまします 大きい文字は、華だと思います その後の文字わかりません どうかよろしくお願いします 日本語 蜘蛛ですがなにか?にでてくる 「龍結魔界」 の読み方を教えてください。 日本語 「音がない」や「聞こえない」等の意味を一文字で表せる漢字を教えてください。 日本語 「サカイ」といえば、どの漢字のイメージですか? 1. 境 2. 堺(大阪府堺市) 3. 酒井 4. 坂井 5. その他 日本語 大喜利 動詞「ドリる」の正しい使い方を教えて下さい 日本語 質問させてください。こちらの文字はなんと読みますか?銀製ですか?回答お願いします。 日本語 〜するとしたら を論文でつかってもいいのでしょうか? 『韓非子』「侵官之害」の書き下しと和訳と重要表現の解説2. 具体例をあげると、 ある人が会社の株を売買 するとしたら 日本語 「南無きえそう」とは、どういう意味ですか? 日本語 条件作文の流れを教えて欲しいです 国語40点以上取ったことが無く 毎回漢字と記号で稼いでるんですが… 書き、作文が苦手で… 高校受験 イントネーションについて。「国語」という言葉を「こく↑ご」と発音したら関西住んでた?と聞かれました。関西ではなく愛知なんですけどこの発音おかしいですかね?それか親が九州の人なのでその影響ですかね。 日本語 日本語の質問です スキンケアカテなどでよくある質問ですが 「化粧水→美容液→乳液の順番で良いですか?」 というような質問が非常に多いです ですがこれは手段の質問ですよね??

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『韓非子』「侵官之害」の書き下しと和訳と重要表現の解説1

私たち日本人でさえ難しいと感じる日本語。今までに見たことのない語彙や漢字を見たり、地域によっては方言もありますよね。日本語についてのさまざまな疑問点をここで解決しましょう。今後の参考になるかもしれませんよ。 101~150件(全1, 000件) 気になる 回答数 お茶を飲むと食事する真意 日本語を勉強中の中国人です。お茶を飲むと食事する真意を教えていただけませんか。「お茶でも飲みませ... ベストアンサー 0 6 2 話 話し 「はなし」です。「はなし」が名詞の場合は「話」動詞の場合は「話し」です。 では漢字の「話」が名詞... 会話文内の会話文の読点 1 「面白い映画だった、と彼女は言っていた」とジョンは言った。 2 「面白い映画だったと彼女は言って... 3 1 4 外国人 漢字のサイト 外国人が漢字を勉強するときに役立つ、漢字の成り立ちまでわかりやすく説明した辞書サイトはありますか... 7 国語の文章問題について 国語の文章問題でよく、『上の文章中から○字で書き抜きなさい』という問題があります。『上の文章中』に... 8 日本語の表現に関する質問 海外で日本語を学んでいる学生です。以下の問について客観的根拠と共に解説いただけると幸いです。 (... お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! gooで質問しましょう! 【日本語】に関するコラム/記事 日本語の専門家に聞いた!文末に句点をつけない人の心理 現代ではオン、オフ問わず、「コミュニケーションツール」として、メールやSNSが多用されている。そんな中、若い人を中心に、文章の文末に句点をつけない現象が多く見られるそうだ。 「教えて!goo」にも「文末に... 「鬼才」「奇才」「天才」……、才能を表す言葉はどれが一番上なの? 日本語には同じような意味合いで、使いわけに悩む言葉がある。たとえば「才」という漢字がつく言葉。「奇才の映画監督」や「天才ハッカー」などといった使い方で、人の才能や頭のよさを表す言葉を耳にする。だが、結... 読めるけど書けない漢字が増えた……このままで大丈夫? 先日、「文字を読むのが面倒くさい」で、辿りつく先とは?」という記事を「教えて!gooウォッチ」で配信したところ、ユーザーの皆さんから「読めるけど書けない漢字が増えた」というコメントが多く見られた。確かに... 「文字を読むのが面倒くさい」で、辿りつく先とは?

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」 とお伝えしています。 まとめると…… ☑「ご家庭で子どもをサポートする際、保護者さま自身の時間を大切にする!子どものことを考えない時間を意図的につくる!」 ☑「特に不登校最初期には、子どもに対して期待値を下げる。いいところを探す。悪いところは敢えて見ない!」 ぜひ、これを覚えていただきたいのです。 心配になっている自分自身を客観視してみる とはいえ、どうしても子どもが心配になるのが"親"というもの。 頭では「親が焦り・不安・心配をすると、子どももネガティブになるというループは理解した。そこから抜け出したい!」と望んでいても、「他の子は学校へ行っていて、うちの子だけが遅れている。こんな"普通のこと"を望んでいるだけなのに、高望みなのでしょうか!」とおっしゃりたくなる気持ち、わかります。 お子さまが生まれてから、今までずっと心配してきたのですから、「いまさら、心配するなって言われもムリ! !」と、おっしゃりたくなる気持ちもわかります。 なので、今日はあえて、ちょっとハードな"特訓"を提案させてください。 自分自身の感情のクセを客観視する 特訓とは 「ご自身の感情のクセを客観視する」 というものです。 親というものは、どうしても子どもへ「将来のための成長」を求めやすい性質にあります。 「お子さまが生まれた→首が座ってほしい→次は立ってほしい→はやく歩いてほしい→しゃべってほしい→ひらがなを覚えてほしい……」など、保護者さまは次から次へと "子どもが成長することへの欲求" が生まれます。 そして、その中で必ず「他の子と比べて」います。 最初は、「うちの子は喋るのが早くて、立つのが早くて……」ぐらいが、やがて「うちの子はほかの子よりも勉強ができて、運動ができて……」となっていきます。 客観視をして欲しいのは「親として自分が子どもへ成長してほしいという欲求をもっていること」「我が子をよその子と比較した際に、焦りや不安が出る」など、「自分の感情のクセ」なのです。 自分の欲求や感情を記録して冷静に振り返ってみる 「自分の感情のクセ」がわかってきたら、今度は、"子どもが成長することへの欲求"が強まった時のことを日記などにメモしてみてください。 あ、お子さまへのイライラもついでに書いてもいいですよ! (ビーンズの保護者さまには「お子さまへのイライラは一旦記録して、僕らへあとで教えて!」とお伝えしています) たとえば、「他の子が楽々とできる工作があんまり上手じゃなかった。とても焦る」というような気持ちの揺れ動きがあり、2日くらい不安になったことがあったとします。 このことを後になって振り返ってみると、そういった不安というのは保護者さまにとってはストレスになるだけですし、心配したからといってそれでお子さまの工作が上手くなるわけでもない、と気づけます。 こういったことを繰り返すと 「自分は、(後から見ると)どうでもよいこと・些細なこともたくさん心配してしまっているなあ」 と気づく(かも)しれません。 特に以下のような心配をいつもしてる……ということに気づけたらラッキーです!

子どもが不登校で疲れたあなたに読んでほしい。心が軽くなる話 - 逸高等学院 ブログ

こんにちは! 「不登校・勉強嫌いの子どもたちのための塾」ビーンズの副代表・長澤です。 今回の記事では、保護者さまへむけて、特に不登校の最初期に保護者さまに心がけてもらえると効果抜群のコツをお伝えしていきます。 お伝えしたいことを一言でまとめると、 「お子さんの状況改善をするために、保護者さま自身の時間を大切にしてほしい」 です。 学習支援塾ビーンズは東京の真ん中、飯田橋にある「不登校・勉強嫌いの子どもたちの塾」です。 中学・高校生を中心とした50名以上の生徒とその保護者さまに、個別指導・居場所サービス・保護者相談制度などを提供しています。 ・楽しい雰囲気でやりたいことを見つけたい ・進路を決めて、勉強を頑張りたい ・優しい雰囲気の中で悩みを話したい ・友達と思い切り"青春"したい そんな生徒たちを積極的に受け入れています! 一言では説明しきれないので、「ビーンズってどんな塾なの?」と詳しく知りたい方は、 コチラ をどうぞ!

肉体こそ別々のものですが、目に見えない世界では親子のエネルギーは半ばミックスされるように、密接に関わりあっています。 自分の中に悶々とあって、 普段はやり過ごしているような親自身の内面の葛藤が、もし子どもの不登校として現れているとしたら? という視点で感じてみましょう。 例えばですが、子どもの不登校と繋がっていることが多いのは、やはり家庭の中の「不調和」な関係性、親の 夫婦関係や、祖父母との同居の場合は、親と祖父母の関係性 などが挙げられます。 そういったものに一旦目を向けてみて自分の中に葛藤や課題が感じられるようであれば、 改善できるポイントがないか、言いたいことを我慢して抑圧している感情がないか、子どもが安心して過ごせるような、より良い環境にするためにできることはないか 、などを 自分の問題として 考えてみると良いかもしれません。 たとえ、それらの問題が直接子どもの不登校に繋がっていなかったとしても、 親が自分の心の問題に取り組んでいる姿をみることは、子ども自身が直面している問題に向き合うことに、良い影響を与える ことになるでしょう。 まとめ 子どもの不登校は、 親自身が気づいていない心の深い葛藤や、家庭内の根深い「不調和」に気づかせてくれる良い機会 にもなり得ます。 「子が親の鏡」 だとすると、直接不登校とは関係がないと思えるような 「親自身の問題」が解決されたり変化することで、子供の状態が自然と変わる ことは大いに期待できるでしょう。 子どもは誰もが親に何かしらの贈り物を持ってやってきている存在 という視点で見ると、「不登校」という問題からも 親が受け取れる人生のギフト が思いがけず見つかるかもしれません。

親が不登校の子どもに疲れる理由と対処法。仕事は辞めないで - あしゅろぐ

子どもの不登校が長引くと、親のストレスも溜まってきます。 学校に足を運べなくなっている子どもに対して、時には叱り、時にはなだめ、時には交渉手段を使ってみたり・・・(〇〇を買ってあげるから、学校に行ってくれなど)、学校や周囲の人への対応にもせまられ、親もまた精神的に疲れ果てていきます。 最終的には、行く場所を失って部屋にこもりネットやゲームで時間を潰し続けている子どもの姿を、悶々としながらただ黙って見守るだけ。 「やれることは全てやっているのに・・」 学校に行かなくなることで、子どもの生活リズムが狂い始め、親の仕事にまで影響が出てくると、ストレスもマックスとなり、 思うような対応してくれない学校を恨んだり、忙しさを理由にどこか「他人事」にも見える 夫を責めはじめたり ・・ そうやって親がつらい顔になっていくことは、 不登校で自分を否定しがちになっている子ども を、 精神的にさらに追い詰めてしまいます。 不登校による 親子のストレスの悪循環 から出て、 状況の根本解決 ができる方法にはどんなものがあるでしょう?

みなさま、こんにちは〜 ランです。 リブログ・シェア大歓迎です。 ランに質問・相談の方は LINE友だちなってくださいね! ランからの元気メッセージも 週に1、2回届きます。 シリーズ化している 「元不登校の親として伝えたいこと」 ですが、 言いたいことがたくさんあって、 今日は一休み。 今日は、 LINEの質問に答えたいと思います。 今日のLINEの質問は、 もう疲れた・・・ 行き詰まった私どうしたらいい? です。 中2で不登校になり、 中3で転校して 環境を変えたら 登校出きるようになり、 通院しながら 高校受験もして合格! 高校も通学出来ていたので ほっとしていたのもつかの間、 2学期になり 徐々に不登校になりまして 今は全く行けていません。 そろそろ 進学出来ないかも と先生につつかれて、 定時制や通信制を すすめられています。 通院しているのに、 なかなか回復せず、 どんどん悪くなる一方…。 誰に相談したくなる今日この頃です。 中学の時は、 支援が多かったのですが、 高校生は スクールカウンセラーぐらいで、 なかなか相談するところも 少ないなぁ… と悶々としているなか、 ランさんのブログに出会いました。 みなさん、 同じ悩みを 抱えていることにほっとし、 今は過干渉にならないように 見守る毎日です。 でも、疲れました… らんさんは行き詰まった時 何処に相談していましたか? 心の整理をするためにも 誰かに聴いてもらいたいです。 せっかく転校して 高校も合格して やれやれと思っていたのに また不登校・・・ 滅入りますよね・・・。 不登校の根本の原因は 心の耐力 だから 転校しても また学校に行けなくなる子は多いです。 なので、 質問のママのお子さんは 心の耐力がついていないと思います。 メッセージを読んで気になったのが、 質問のママ、 お子さんを回復させるのに、 病院や周りを頼り過ぎているかも。 質問のママ、 良かったらこの二つの記事を 読んでね〜 この記事にも書いたけれど、 専門家に 診てもらっているから大丈夫 ってことにはならないからね。 不登校の回復は総合力だけど、 親が色々な人の力を借りつつ 親自身が 変化する必要もある からね。 子どもさんから、 お母さん、変わったよね〜 って思われ、 信頼されてますか? 中学の時に、 サポートが多かったのは、 ありがたい環境だったと思います。 でも、 子どもが動き出したら、 親が、 ダメだと思っている子どもの 自己肯定感を高めて、 心を強くしてあげないと、 自己肯定感が低いままだと 学校とか外の世界に出たら、 また、自己否定をしてしまって 元の不登校に戻っちゃいます。 不登校の後半は そこがミソ。 不登校の前半は 見守ることが大事で、 ママの感情が安定し、 家が安心安全の場所になるのが 不登校前半のポイントだけど、 後半は見守るだけじゃ 後戻りする可能性が高いからね。 自己肯定感の高め方は 下のオススメ記事にアップしておきます。 良かったらどーぞ。 今日のオススメ記事 子どもの褒めるところがない!どんな声かけをしたら良いの?

疲れました。もう子どもが不登校になって1年1ヶ月…色々手を尽くしました... - Yahoo!知恵袋

キャリア20年、指導生徒6500人以上。 子どものいじめと不登校に悩む お母さんの苦しみを解決します。 100%お母さんの味方の → 現役教諭のタカです。 無料相談受付中です。 ご希望の方は、最下部のLINE登録をしてから お問い合わせください。 LINE登録してくださった方には特典もプレゼントします。 ~~~~ 本文ここから ~~~~ 可愛い子には 旅をさせよ。 ライオンは 我が子を千尋の谷に 突き落とす。 これらは なにを言わんとして いるのでしょうか。 人間の成長には ある程度の負荷が必要だと 言っているのです。 これを 別の言い方にすると、 少し飛躍しますが… 安全と快適は 私たちの人生にとって… 本当は、安全でも 快適でもないのです。 かえって 【危険】ですらある。 なかなか これに気づく人は いません。 安全と快適が なぜ私たちの人生において 【危険】なのか。 それは、人間は 安全で快適な環境では 「育たない」 からです。 「ヤンキーズ・ドットソンの法則」 というものを知っていますか? これは、 心の平穏を感じる環境と、 そうではない環境の2つの パターンで… 「ある仮説を実証した」 ものです。 その検証の結果、 分かったことがあります。 人間は、ある程度のストレスを 感じる環境に置かれたほうが 高い能力を発揮するのです。 人は 「易きに流れる」 生き物です。 ラクで居心地のいい場所に 「いつづけよう」とするのは 安全を求める本能です。 もし、目の前に ラクな道と苦難の道が あるとしたならば… ラクな道を選ぶのは 当然です。 ただし、 はっきりと言えることが あります。 居心地のいい環境では、 人間は成長することが 「できない」ということ。 たとえば ファスティング。 早い話が断食。 5日間のファスティングを 私も定期的に実施します。 これだって、 けっして居心地のいい環境 ではありませんよね。 だって、やっぱり 「食べたい」ですから。 でも、 ファスティング中は 敢えて前向きに。 「空腹感は幸福感」 自ら、居心地の悪い 環境に身を置きます。 すると… 自分の成長、進化を 感じることができます。 ある人は言いました。 ●三流は、 常に安きに逃げ、 ●二流は、 常に来る難に立ち向かい、 ●一流は、常に難を自ら起こして 向かっていく。 さて、あなたは 三流、二流、 それとも…一流?

結論から言うと、卒業できます。出席日数は関係ありません。たとえ小学1年生~6年生まで、中学1年生~3年生まで、1日も学校に行かなかったとしても卒業することが可能です。 また、良くある疑問として「卒業式には出ないといけないの?」という声がありますが、卒業式にも出る必要はないです。 しかし、私立の場合は進級を拒まれたり、小中一貫校の中学への入学を拒まれたりするケースが稀にあります。 この場合は、公立へ転校する必要がありますが、公立では間違いなく進級・卒業が認められますので、安心してください。 実は小中学校の場合、法律上、出席日数は進級・卒業の要件とは決まっていません。 稀に公立でも、学校側が進級・卒業をさせないと脅してくるケースがあります。 この場合は、上記の旨を学校側に伝えましょう。それでも学校が認めない場合は、近くのフリースクールに相談してみましょう。 フリースクールは学校と連携し、子どもたちの指導にあたっていることが多いので、このようなケースへの対応策を持っています。 今時、小中学校が不登校により進級・卒業を認めないことがおおやけになると、大問題になります。学校も世間から非難されることは避けたいので、進級・卒業を認めざるを得ないでしょう。 3-2 毎日通わなくてもいい高校がある? 毎日通わなくてもいい高校はあります。それは通信制高校です。 無事小中学校を卒業できた後は、高校に進学することが多いと思います。 高校は、小中学校と違って、不登校で進級・卒業することが難しいイメージがあるかと思いますが、通信制高校であれば毎日通わなくても大丈夫です。 通信制高校は、学年生ではなく単位制を採用しているところが多いです。単位は、レポート、スクーリング(学校への登校)、テストを通して取得していきます。 スクーリングの頻度は学校によって様々です。毎日の学校もあれば、月2回の学校、中には年に1回という学校もあります。(残念ながら、現在日本の通信制高校では、スクーリングなしの学校はありません。) 小中学校から不登校で、学校に通うことが難しい子どもでも、スクーリングの頻度が少ない学校を選ぶことで、高校卒業を目指すというケースは多いです。子どもの状態に合わせて、スクーリングの頻度を選択しましょう。 3-3 高校に行かなくても大学には進学できる? 高校で不登校になってしまい、将来に不安を感じている方はどうすれば良いでしょうか。前章で話した通り、通信制高校に転校するというのも1つの手です。それ以外の方法として、高卒認定試験(旧大検)を受験する道があります。 高卒認定試験とは?