PRESIDENT 2019年8月16日号 また、仕事を続けながらだったので、勉強時間も限られる。最初はカードに重要な用語や意味を書いて隙間時間で見るようにしていましたが、考え抜いた末に、「五感」を可能な限り使う勉強法にたどり着きました。「見る」という視覚だけに頼るのではなく、「しゃべる」「聞く」ことも活かした勉強をしようと考えたんです。 具体的には、以下のような勉強法です。まず、生活リズムを完全な朝型に変えました。夜は23時には寝て、起床は朝3時。遅くとも22時には役所から帰宅するようにしていました。 そうして、朝3時から7時までは必ず勉強に充てる。3時に起きてまず「準備」をします。今日はこの範囲と決めて、覚えたい内容を整理してテキスト化し、ボイスレコーダーに吹き込むんです。このときに大切なのは、ただ参考書の内容をなぞるのではなく、自分なりに噛み砕いて、理解したうえで文章にすること。まずそのことが勉強になります。そして、録音する際はゆっくりと落ち着いて読み上げること。口に出すことでより記憶に定着しやすくするんです。 散歩中はボイスレコーダーをおよそ1. 5倍速で再生 (写真上)大学受験の勉強で活躍したボイスレコーダー。自分でまとめた要点を吹き込み、散歩の際に倍速で聞く。(同下)大学受験の勉強を始めた初期に作ったカード集。 ここまでの準備を、およそ1時間かけて行います。そうして朝4時、1時間分を録音したボイスレコーダーを持って、歩いて1時間くらい先の公園まで散歩に出かけます。散歩中はボイスレコーダーをおよそ1. 5倍速で再生します。それを、繰り返し聞きながら、歩く。 1時間ほどで公園に着くと、朝5時頃。そこから1時間強は、ベンチに腰掛けて参考書を開きます。ここでの勉強は、その日に録音・再生した内容とは違うものに変えています。いわば、明日のための勉強です。早朝の公園なので人もほとんどおらず、風の音や鳥の声といった適度な雑音は、まったく静かな環境よりも集中力を高めてくれます。 1時間ほど公園で勉強したら帰路につき、そのときも録音した音声を、今度は2倍速にして流します。1日大体3万歩は歩いて、帰宅するのは朝7時。そこから、簡単に食事や身支度を整えて出勤しますが、ここで10分から30分くらい仮眠をとることで、頭がスッキリします。夜の睡眠時間は4~5時間と短くても、日中ところどころ15分前後の仮眠をとる「分割睡眠法」を取り入れたことで、疲れにくく、頭もクリアになりました。出勤後は仕事に集中、昼休憩では、妻の作ってくれた弁当をそそくさと食べ、15分程度の仮眠をまた確保しました。
」と認識します。 また、スマホを使って電車通学中に再生できるのもいいですね。電車内で教科書が広げられなくても、イヤホンから聞いていればOK! というのもありがたいです。 自転車通学なら、通学中に聞くのは諦めましょう。あなたと周りの安全第一。 録音するデメリット デメリットは以下の通りです。 自分の声を聞かなければならない スマホの容量が心配 こちらも順番に見てみます。 自分の声を聞くのって、結構 恥ずかしい ですよね。普段喋っているときに自分で思っている声と、録音した自分の声のギャップもあるので、最初は聞くに堪えないかもしれません。 それでも、何度も聞いていると、自然と受け入れられるようになってきます。 さらに、自分の声を受け入れられるようになると、「こうすればもっと聞き取りやすいかも」なんてことになって 喋り方の改善 にもつながります。 是非とも最初の「うわあああぁぁぁぁ! 自分、こんな声じゃないぞおおぉぉぉ!
」 なんて思ってボソボソ喋ったものを録音すると、聞いているときに 余計恥ずかしくなります 。 「1回録音しちゃえば終わりだ!
勉強法について 教材などを読んで、自分の音声を録音して聴く← というのは効果あるのでしょうか?? 意見ください! あと、実際にやったコトあるって人がいたら挙手お願いします 英語 ・ 3, 144 閲覧 ・ xmlns="> 50 ベストアンサー このベストアンサーは投票で選ばれました 個人的な見解ですが、効果はあると思います。 以前、テープ(古いですね;)に録音して、自分で聴いていたことがあります。 まず、録音するのに読み上げますよね。この時点で視覚から入ってきている情報を発声によって耳から入るので、2倍(正式にはそうじゃないでしょうが)の情報となって頭に入ります。 その後、録音した内容を聞けば、3倍。効果は3倍ではないかもしれませんが、1よりも多いはずです。 また、睡眠学習法というのをやったことがあります。録音した内容をタイマーで、目覚めの1時間前くらいに聴き(眠っていますが)、 起きてから、再度教材で復習する。私には効果がありました。 よくTVをつけたまま寝て、朝のニュースが流れ(眠っているので記憶にはないです)、昼間にそのニュースを実際にTVなどで見ると、不思議なことにすでに知っていることがあります。 睡眠学習法の効果は定かではないですが、とにかく声に出して読み上げるだけでも効果はあると思います。 がんばってくださいね! 勉強法について教材などを読んで、自分の音声を録音して聴く←と... - Yahoo!知恵袋. 1人 がナイス!しています その他の回答(2件) 私もやったことがあります。 自分の声だと違和感を感じるので、記憶に残りやすい。 しかし英語の場合は適用できません。 正確な発音の教材を使いましょう。 これは大変効果的な勉強法です。 自分の体を実際に使って、「手で書く・口に出して読む・録音を耳で聞く」のは内容に対する認識が深まり、いわゆる「体で覚える」ことが出来ます。 わたしは、学生の頃よくやりました。 数年放置してあった録音テープを車の中で聴いたとき、最初は本に付いてきた録音かと錯覚して、間もなく自分の声と気づいたことがあります。 時間がたつと、自分が他人になり、これまた効果的です。 ぜひ実践されるようにお勧めします。
ボイスレコーダーを使った暗記のまとめ ボイスレコーダーを使った勉強法、暗記法で最も効果が高いのは ユダヤ式記憶術のロジックに沿って整理した情報を自分の声で読み上げ録音する。録音する対象は範囲を絞って繰り返し聴く。聴く際には1. 5倍程度の速さで聴く。 これが、最も効果が高いボイスレコーダー活用法です。 こちらの記事では、ボイスレコーダーを使う場所に関しても書いていますので参考にしてみてください。 皆様の勉強法の参考になれば幸いです。
8 1. 2~9 3. 6 学部内偏差値ランキング 全国同系統内順位 66% 1. 22 3281/19252位 2. 02 4503/19252位 60% 4. 3 65% 1. 57 4797/19252位 63% 9 64% 4. 64 3. 09 59% 6298/19252位 7. 36 5. 05 61% 4. 73 3 1. 46 4 7. 29 58% 2. 09 6781/19252位 2. 89 55% 4. 07 4. 84 62% 2 2. 14 7218/19252位 5. 38 2. 24 51% 2. 99 9152/19252位 57% 1. 2 48~53 50. 7 1. 04~3. 57 68% 1. 85 1. 67 2. 44 70% 3. 57 1. 04 1~4. 5 2. 3 1 1. 33 1. 81 2. 91 2. 08 4. 5 1. 82 9541/19252位 2. 茨城大学理学部の偏差値 【2021年度最新版】| みんなの大学情報. 67 48~50 1. 04~1. 33 0 53% 67% 43~48 46. 1 1. 23~4. 33 2. 8 54% 1. 92 2. 27 1. 39 1. 23 4. 27 4. 28 4. 31 48% 4. 05 茨城大学情報 正式名称 大学設置年数 1949 設置者 国立大学法人茨城大学 本部所在地 茨城県水戸市文京二丁目1-1 キャンパス 水戸(茨城県水戸市) 日立(茨城県日立市) 阿見(茨城県稲敷郡阿見町) 人文学部 教育学部 理学部 工学部 農学部 研究科 人文科学研究科 教育学研究科 理工学研究科 農学研究科 連合農学研究科 URL ※偏差値、共通テスト得点率は当サイトの独自調査から算出したデータです。合格基準の目安としてお考えください。 ※国立には公立(県立、私立)大学を含みます。 ※地域は1年次のキャンパス所在地です。括弧がある場合は卒業時のキャンパス所在地になります。 ※当サイトに記載している内容につきましては一切保証致しません。ご自身の判断でご利用下さい。
入試情報は、旺文社の調査時点の最新情報です。 掲載時から大学の発表が変更になる場合がありますので、最新情報については必ず大学HP等の公式情報を確認してください。 大学トップ 新増設、改組、名称変更等の予定がある学部を示します。 改組、名称変更等により次年度の募集予定がない(またはすでに募集がない)学部を示します。 茨城大学の偏差値・共テ得点率 茨城大学の偏差値は42. 5~52. 5です。人文社会科学部は偏差値47. 5、工学部は偏差値42. 5~47. 5などとなっています。学科専攻別、入試別などの詳細な情報は下表をご確認ください。 偏差値・共テ得点率データは、 河合塾 から提供を受けています(第1回全統記述模試)。 共テ得点率は共通テスト利用入試を実施していない場合や未判明の場合は表示されません。 詳しくは 表の見方 をご確認ください。 [更新日:2021年6月28日] 人文社会科学部 共テ得点率 69%~73% 偏差値 47. 5 教育学部 共テ得点率 57%~76% 偏差値 50. 0 理学部 共テ得点率 60%~70% 工学部 共テ得点率 58%~68% 偏差値 42. 5 農学部 共テ得点率 60%~67% 偏差値 47. 【最新2021年】茨城大学の偏差値【学部別偏差値ランキング】 - Study For.(スタディフォー). 5 このページの掲載内容は、旺文社の責任において、調査した情報を掲載しております。各大学様が旺文社からのアンケートにご回答いただいた内容となっており、旺文社が刊行する『螢雪時代・臨時増刊』に掲載した文言及び掲載基準での掲載となります。 入試関連情報は、必ず大学発行の募集要項等でご確認ください。 掲載内容に関するお問い合わせ・更新情報等については「よくあるご質問とお問い合わせ」をご確認ください。 ※「英検」は、公益財団法人日本英語検定協会の登録商標です。 茨城大学の注目記事 8月のテーマ 毎月中旬更新 合否を左右する!夏休み 飛躍の大原則 大学を比べる・決める My クリップリスト 0 大学 0 学部 クリップ中
5 未満」、「37. 5~39. 9」、「40. 0~42. 4」、以降2. 5 ピッチで設定して、最も高い偏差値帯は 「72. 5 以上」としています。本サイトでは、各偏差値帯の下限値を表示しています(37. 5 未満の偏差値帯は便宜上35.
偏差値 平均偏差値 倍率 平均倍率 ランキング 43~55 1~9 2.
5~50. 0 理-学際理学 茨城大学 理学部 理-学際理学の偏差値は、 50. 0~52. 5 工(昼間)学部 茨城大学 工(昼間)学部の偏差値は、 42. 5~47. 5 情報工学科 茨城大学 工(昼間)学部 情報工学科の偏差値は、 45. 0~47. 5 工(昼間) 情報工 45. 0 都市システム工学科 茨城大学 工(昼間)学部 都市システム工学科の偏差値は、 都市システム工 機械システム工学科 茨城大学 工(昼間)学部 機械システム工学科の偏差値は、 機械システム工 42. 5 電気電子システム工学科 茨城大学 工(昼間)学部 電気電子システム工学科の偏差値は、 42. 5~45.
この記事では、 「茨城大学の学部ごとの最新偏差値が知りたい!」 「茨城大学で一番偏差値が高い学部を知りたい!」 「茨城大学のライバル校や併願校、そしてその偏差値を知りたい!」 「茨城大学の学部・学科ごとの共通テスト利用による合格ライン・ボーダーは?」 といった皆さんの知りたいことを全て掲載しているので、ぜひ最後までご一読ください。 *偏差値と共通テスト得点率は河合塾のデータを使用しております。 茨城大学 最新偏差値と共通テスト得点率 ご利用の端末によって表の一部が隠れることがありますが、隠れた部分はスクロールすることで見ることができます。 人文社会科学部 学科・専攻 日程方式名 偏差値 現代社会 前期 50 法律経済 47. 5 人間文化 後期 52. 5 共通テスト得点率 66% 65% 68% 70% 教育学部 学校-数学 学校-理科 学校-教育実践科学 60% 学校-国語 61% 学校-社会 64% 学校-英語 学校-音楽 51% 学校-美術 55% 学校-保健体育 63% 学校-技術 57% 学校-家庭 58% 学校-特別支援教育 59% 養護教諭養成 62% 理学部 理-数学・情報数理 理-物理学 理-化学 理-生物科学 理-地球環境科学 理-学際理学 工学部 機械システム工(昼間) 45 電気電子システム工(昼間) 物質科学工(昼間) 情報工(昼間) 都市システム工(昼間) 機械システム工(フレックス) 42.
ボーダー得点率・偏差値 ※2022年度入試 人文社会科学部 学科・専攻等 日程 ボーダー得点率 ボーダー偏差値 現代社会 前期 71% 47. 5 後期 52. 5 法律経済 69% 人間文化 72% 50. 0 73% - 教育学部 学校-教育実践科学 65% 66% 学校-国語 62% 70% 学校-社会 学校-英語 67% 学校-数学 76% 学校-理科 学校-音楽 57% 58% 学校-美術 学校-保健体育 61% 学校-技術 63% 学校-家庭 学校-特別支援教育 養護教諭養成 理学部 理-数学・情報数理 68% 理-物理学 理-化学 理-生物科学 理-地球環境科学 60% 理-学際理学 工(昼間)学部 機械システム工 42. 5 電気電子システム工 59% 64% 45. 0 物質科学工 情報工 都市システム工 工(フレックス)学部 農学部 食生命科学 地域-農業科学 地域-地域共生 ページの先頭へ