この記事では、"1リットルの涙"の名言・格言を集めてみた。 心がぎゅっと温かくなり、なんだか涙があふれてくる…。そんな名言の数々を、ぜひ見ていってもらいたい。 "1リットルの涙"とは?
体重50kgの人の場合の一日の呼吸量(こきゅうりょう)を計算すると 0. 5リットル×28, 800回=14, 400リットル 約20kg。これは、ごはんにすると なんと約100杯分にもなるんだよ。 ごはん100杯!
1.「クラフトビール」(地ビール)とは 1994年4月に行われた酒税法改正で、ビールの年間最低製造数量がそれまでの2000キロリットル(大びん換算で約316万本)から60キロリットル(同 約9万5千本)に大きく引き下げられました。それまで、日本のビール製造は酒税法という法律で、相当な量(年間2000キロリットル以上)を生産・販売することができる大手メーカーにしか事実上認められていませんでしたが、この法改正により、小規模な事業者もビールを製造することが可能になったわけです。 この規制緩和により、全国各地に少量生産の、いわゆる「地ビール」が続々と誕生しました。 この酒税法改正後に誕生し、個性あふれるビールを少量生産するメーカーのビールを「クラフトビール」(地ビール)と言います。 このことから全国地ビール醸造者協議会(JBA)では「クラフトビール」(地ビール)を以下のように定義します。 1.酒税法改正(1994年4月)以前から造られている大資本の大量生産のビールからは独立したビール造りを行っている。 2.1回の仕込単位(麦汁の製造量)が20キロリットル以下の小規模な仕込みで行い、ブルワー(醸造者)が目の届く製造を行っている。 3.伝統的な製法で製造しているか、あるいは地域の特産品などを原料とした個性あふれるビールを製造している。そして地域に根付いている。 (2018. 05. )
(2011年10月6日) 2011年10月6日 閲覧。 外部リンク [ 編集] エフエー出版 - 単行本の出版元 オールアウト - 映画『1リットルの涙』製作会社 1リットルの涙 - allcinema 1リットルの涙 - KINENOTE 1リットルの涙 - 日本映画データベース
■石油の標準発熱量 油種 単位 発熱量 MJ kcal 原油 l 38. 26 9, 139 製油所ガス m 3 46. 12 11, 017 LPG kg 50. 08 11, 963 ガソリン 33. 36 7, 970 ナフサ 33. 31 7, 957 ジェット燃料油 36. 54 8, 728 灯油 36. 49 8, 718 軽油 38. 04 9, 088 A重油 38. 90 9, 293 C重油 41. 78 9, 980 出所:総合エネルギー統計(資源エネルギー庁) ※2018年度改訂 ※1MJ=238. 89kcal
このレッスンで得られた作戦やコツを、クラスでどーんと発揮してください!
■合唱祭の指揮者になっちゃった!どうしよう! 中学校や高等学校の合唱祭シーズンになると、各クラスで指揮者やピアノ伴奏者が決まります。 さあ、クラスのみんなをひっぱる指揮者として合唱祭に挑戦することになったあなた、ほとんどの方が初めての指揮経験になるのではないでしょうか? 「指揮者って、何をすればいいの?」 「指揮の図形を正しく描くコツはあるの?」 「合唱のことも指揮のこと、実はよくわかっていないかも……」 「指揮者って、指揮以外にもやることがあるってほんと?」 わからないことだらけの「合唱祭の指揮者」、指揮者としての入門や、クラスの練習でやるべきことなど、Studio 029 ではあなたにまとめてレクチャーいたします! 【初心者向け】すぐにできる合唱指揮のコツ5選！【専門知識は不要】｜えすたの合唱ノート. ■「指揮法」と「指導法」 クラスみんなで一生懸命取り組む合唱祭、やるからには「このクラスでやってよかった!」「楽しかった!」「目標の賞が獲れた!」など、終わったときの充実感をみんなで味わいたいですよね。 合唱の指揮は、単に「歌い始めの合図」「音楽のテンポをキープ」「歌の終わりの合図」だけをやっているわけではありません。 「合図」や「テンポのキープ」は、指揮のほんの一面に過ぎません。実際には、「このクラスで歌う『○○○○』(曲名)は、こういう音楽にするんだ!」とか、「この部分は男声のパートを強調したほうがかっこいい」「ゆっくりした部分は全員でささやくように歌いたい」「最後は体育館全体を包み込むような歌声で!」など、この歌を このクラスでしかできないものに作っていく ということが、指揮者の大きな仕事なのです。 そのために、指揮者のあなたに必要な技術は、実際の指揮の動きに関する「 指揮法 」と、クラスのみんなの歌声をまとめていく「 指導法 」の2つです。 ■正しい図形を描き、適格な合図を出す「指揮法」 音楽の教科書などで、指揮の図形を見たことがあると思います。 4拍子の形、3拍子の形……。でも、あの図形以外にも、指揮者が動かす指揮にはいろいろな形やコツがあります。 実際に合唱祭で歌う曲に合わせて、あなたにぴったりの「指揮のやり方」をわかりやすく教えます! ■クラスの心をひとつに!音楽をまとめる「指導法」 実際に合唱祭で歌う曲に合わせて、まずは「どういう音楽にしたい?」という作戦会議から始めましょう。 勇ましい曲、悲しい曲、楽しい曲……いろんなタイプの歌がありますね。その「だいたいのイメージ」から始めて、「いちばん最初の部分の歌い方ってどうする?」「盛り上がってきたときの歌声はどこを強調する?」「歌詞の意味から考えて、ここの歌い方は……」など、だんだん細かい箇所の表現の作戦も一緒に決めていきましょう。 このコーナーのイラストにある「コンフォーコ(con fuoco)」とは、音楽用語(イタリア語)で「炎のように」という意味です。合唱の楽譜にも、このような音楽用語で歌の表現のヒントが書かれています。楽譜に「コンフォーコ」と書かれていたとき、その炎を表現するためにどうやって歌ったらいいの……?ということも、一緒に考えていきます。 そして、その「表現の作戦」を実行に移すとき、つまり クラスのみんなに「こういう音楽にしよう」と伝えるときにも、コツがあります 。 そのコツについて、これまでの指揮経験から得られたことを若い指揮者のみなさんにも惜しみなくお伝えするのが、Studio 029 のレッスンです!
もちろん、クラスの仲間がやりたい練習をさせてあげるのも、もちろん効果がありますよ!クラスが指揮者に頼り過ぎないで自発的に問題意識をもって練習できることはとっても大切な事ですからね。 「ちょっとテノールパートだけで音程の確認をしたいんだけどいい? ?」 こんな提案がクラスの仲間から出ると素晴らしいですよね。 きっと、忙しくも楽しい放課後練習になりますよ。 まとめ クラス合唱って上手くいかない時も絶対にあります。 ○○君がやる気がない・・・ そもそも練習にみんな集まらない・・・とか。 でも、絶対に仲間を信じて誠実に "提案する"とか "気持ちよく歌えるように" と考えて、良い時には褒める練習を行う、 というか褒められて次の練習、また褒められて次の練習・・・ と褒めることが締めくくりで、次の提案になると、どんどん楽しくなります! 歌うみんなが楽しそうになると、指揮者も元気をもらって楽しくなります。 もちろん、指揮者が楽しく元気であれば、みんなも楽しく元気になります。 それには、 "良いところを探して褒める事" "そんなみんなを信頼する事" とっても大切ですよね。 そんな気分が乗ったときに、魔法の指揮でクラス合唱を動かすと、メチャメチャ感動しますよ~~! 是非、試してみてくださいね 応援しております!! そうだ! もしよければこちらの動画もご覧ください。 指揮者としてのマインドや役割など、本当に大切なことを丁寧にプレゼンしております。 僕はこのプレゼンが大好きです。 TEDより出典 本当に指揮者として大切なことを、解りやすく惹き込まれるような楽しい話し方でプレゼンをしていましたよね! このプレゼンを通して見事に聴衆の心を捉えたこのプレゼンは、正しく指揮者そのものの力ですね。 ん~~、 指揮って奥が深いです。 ご参考になれば幸いです! ありがとうございました。 おすすめ関連記事(一部広告も含みます。)