多摩川の 明ける空から きこえる やさしい鳥の歌 ほほえみは 光のシャワー さわやかに こころ洗うよ 新しい 朝は生まれて 人びとの 軽い足どり 好きです 陽差しの 似合う街 好きです かわさき 愛の街 よろこびを 語る広場に きこえる やさしい花の歌 そよかぜは 緑のリボン あざやかに こころ飾るよ 新しい 愛は生まれて わかち合う 胸のときめき 好きです みんなで 生きる街 好きです かわさき 愛の街 街並の つづく窓から きこえる やさしい愛の歌 まごころは 希望のリズム いきいきと こころ弾むよ 新しい 時代(とき)は生まれて つなぐ手に 明日を夢みる 好きです 幸せ 灯す街 好きです かわさき 愛の街
川崎市高津区 (2011年6月24日). 2020年5月26日 閲覧。 関連項目 [ 編集] 神奈川県の市町村歌一覧 神奈川県のご当地ソング一覧 外部リンク [ 編集] 川崎市民の歌「好きです かわさき 愛の街」について知りたい。 - 川崎市 表 話 編 歴 政令指定都市 の 市歌 北海道地方 札幌市 市民の歌 東北地方 仙台市 仙台市民歌 / 風よ雲よ光よ 関東地方 さいたま市 希望のまち - 千葉市 千葉市歌 - 横浜市 横浜市歌 - 川崎市 川崎市歌 / 好きです かわさき 愛の街 - 相模原市 相模原市民の歌 中部地方 新潟市 新潟市歌/砂浜で - 静岡市 わたしの街 静岡 - 浜松市 浜松市歌 - 名古屋市 名古屋市歌 近畿地方 京都市 京都市歌 - 大阪市 大阪市歌 - 堺市 堺市民の歌 - 神戸市 神戸市歌 / しあわせ運べるように 中国地方 岡山市 岡山市民歌 - 広島市 広島市歌 / ひろしま平和の歌 九州地方 北九州市 北九州市歌 / 緑のまちにしませんか - 福岡市 福岡市歌 / 心のボール - 熊本市 熊本市歌 / ときめいて・くまもと
もうゴミメロとは言わせないっていう感じでしょうかね。 (安住紳一郎)さて、川崎市多摩区、42才男性の方。ありがとうございます。『好きですかわさき 愛の街』をリクエストということだったんですけど、ちょっと間に合いませんでした(笑)。人口は145万人だそうです。すいません、私、「100万人ちょっとですか」なんて言ってましたけど、全然違いましたね。145万人ですか。あらららら。 (中澤有美子)パワーありますね。 (安住紳一郎)広島市が130万ないぐらいですからね。いま話題のあの広島市よりも大きいんですよ。 (中澤有美子)ふーん! (安住紳一郎)全然ダメか? 全然鼓舞されない? 「当たり前だよ!」って思ってますよね。川崎の方。「はあ?」って。 (中澤有美子)そうだよね(笑)。 (安住紳一郎)「川崎市だよ!」。 (中澤有美子)だよ! だよ! <書き起こしおわり>
「先輩に質問したいけれど、うちの病棟は人間関係がよくなくて。用語や略語について知りたいことがあってもそのままになってしまう」と思っている方、いませんか?用語や略語についてもっと知りたいという意欲があり、看護師としてより成長するチャンスなのに、人間関係によってそのチャンスをつぶしてしまうのは、とてももったいない事です。 そのような時は「仕方ない」とあきらめるのではなく、ぜひ思い切って学ぶ環境、つまり職場を変えることをお勧めします。 看護師として成長するために、先輩に教えてもらうということはとても大切なことです。先輩とうまくいかず、自分の疑問を質問できない環境では、自分が看護師としてより成長する機会をつぶしてしまうことになります。 私も新卒時代、先輩たちとの関係がうまくいかず、質問できないことでどんどん関係が悪化してしまいました。そこで思い切って転職し、新しい環境で一から先輩との関係を見直し、わからないことはどんどん質問するようにしたことで、看護師という職業のやりがいや楽しさに気づき、成長することができました。 4. 積極的に聞いたり調べたりして看護師として成長しよう 用語や略語を使う理由や身につけるための方法をご紹介しました。用語や略語を使うことはメリット、デメリット両方ありますが、より専門的な知識を増やして看護師として成長するチャンスでもあります。使い方には注意しながら、積極的に吸収していきましょう! 用語・略語辞典が気になる方はこちら この記事を書いた人: りこママ 看護師、地方糖尿病療養指導士の資格を生かし、2014年よりライター業を開始。 看護系以外にも経験を活かし、育児、病気、介護など、幅広い分野の執筆を手掛けている。 ライター業の傍ら、0歳と1歳の年子、犬二匹、夫(医療従事者)1人の世話にも追われる日々。 この記事につけられたタグ 医学・看護学 新人看護師 看護師が書く看護師のための記事 看護師ライター:りこママ
内容(「BOOK」データベースより) 記載力・表現力を高め、誰が見てもわかる記録を! 良くない記録はどこが悪いのか? 問題点と改善ポイントの解説で、スタッフ指導にも活用できる。開示請求に対応できるレベルの書き方がわかる。豊富な記載例で、的確なSOAP記載の要点がわかる。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 石綿/啓子 日本医療科学大学保健医療学部看護学科教授。北海道深川市立病院で10年以上臨床を経験。獨協医科大学講師、国際医療福祉大学准教授などを経て、2017年4月より現職。文教大学人間科学部生涯学習学専攻修了。基礎看護学を専門領域とし、「最新の知識・知見」「対象者をイメージできる」「身近な題材を用いて具体と抽象を結びつける」をキーワードに自ら学ぶ学生を育てる 鈴木/明美 国際医療福祉大学保健医療学部看護学科講師。福島県立医科大学大学院看護学研究科修了。国際医療福祉大学大学院医療福祉学研究科博士課程修了。元がん性疼痛看護認定看護師。教育研究機関に所属し、がんサバイバーに対する支援、手術後患者の体力回復についての研究に取り組んでいる 遠藤/恭子 獨協医科大学看護学部講師。東京大学医学部付属看護学校卒業。東京大学医学部付属病院第二内科で5年間臨床を経験。足利短期大学看護科臨地実習指導員、上尾中央看護専門学校添削指導員を経て、2010年より現職。目白大学大学院看護学研究科看護マネジメント専攻修了(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
平時における看護師の役割、看護記録で意識すべきこと 平時における看護師の役割とは? 保健師助産師看護師法(以下、「保助看法」といいます)第5条によると「看護師」とは、厚生労働大臣の免許を受けて、傷病者若しくは褥婦(産褥期にある女性)に対する 療養上の世話又は診療の補助 を行うことを業とする者をいうとされています。 看護師とは、平時においては看護を必要とする人に対する身体的・精神的支援を行うとともに看護を必要とする人を継続的に観察し、問題を把握し、適切に対処する必要があります(保助看法第5条の「療養上の世話」)。 また、保助看法第37条の定めるところに基づき、主治医の指示の基に医療行為を行い、の反応を観察する必要があります(看護師法等第5条の「診療の補助」)。 看護師が看護を実践するに当たっては、エビデンスに基づき、看護を必要とする人々の状態を識別し、専門知識に基づく判断を行います。また、看護師は、患者さんの健康状態や生活環境を査定し、支援を必要とする内容を明らかにし、計画立案、実行、評価を行います。そして、看護師は、看護実践を行った際には、患者さんの病状や健康状態の現状・経過に加え、看護師の実践の内容などを記録します。 この記録を看護記録といいます。 2.看護記録とは?
看護記録に間違った医学用語が使われているのをよく目にします。 今回は、 看護記録によく見る誤り を書いてみたいと思います。 むろん医師の記録にも間違いが多く、私もあまり偉そうなことは言えませんが、いわゆる「あるある」として参考にしてみてください。 ぜい鳴(ぜいめい?)
5W1Hを意識する 「5W1H」とは When(いつ) Where(どこで) Who(誰が) What(何を) Why(なぜ) How(どのように) したのかを示します。介護サービスの内容や利用者の状態を列挙したもの・あまりにも表現が漠然としたものは、記録として意味をなしません。毎回5W1Hを網羅する必要はありませんが、意識しながら記録することが大切です。また、複数人が関与する状況や詳細の記入が必要な場面においては特にそれらを明確にしておかないと、書いた本人にしか意味が分からない物語になってしまいます。 2. 専門用語や難しい言葉、略語の使用は避ける 専門職である以上ある程度の用語は理解しておく必要があり、適度な使用が望まれますが、度を過ぎて専門的な用語や略語ばかりを使用すると、読解や共有の部分で問題が発生する可能性があります。 難しい用語を多用すれば知識があるようには見えますが、記録の趣旨から考えるとあまり望ましいとは言えません。 2. 主観と客観をバランスよく分けて書く 主観と客観の大まかな意味合いとして 定義 主観 自身の好み等、自分が感じるものの見方で、その意見が他人の意見と同じとは限らない 客観 調査データや数値として測られ、自分の意見と他人の意見は一致する と言われます。 例 事実 食事中の発語がなく、食事を完食しなかった 主観的表現 いつもより元気がないように見え、食事を残していた 客観的表現 食事中は必ず故郷の話をするのに今日は一切話をせず、主食を5割・副食を5割食べた時点で手を止めていた 一概にどちらが正しいとは言えませんが、両者がバランス良く記載されているのが望ましい記録と言えるでしょう。 2. 4. ケアの内容を具体的に根拠と共に書く 介護のきっかけとなる利用者の言動や状態に対し、どのように対応し、その結果どうなったかを記録します。入浴や排泄介助等は特に理由を考えずに定時で実施されることが多いですが、本来は利用者個々の排泄リズムや生活習慣に基づいて行われるべきものであり、 全ての介護サービスには根拠があるはずだということを念頭に置いておく必要があります。 2. 5. 想像や推測を書かない 記録 良い例 興奮して大声で暴言を吐いている(事実の客観的記述) 悪い例 家に帰りたいのに帰らせてもらえないので興奮していると思います(推測の入った記述) 例えばひどい興奮状態が見られる場合、「家に帰りたいのに帰らせてもらえないので興奮していると思います」と書くのは、仮にその可能性が高かったとしても、記録者の推測に過ぎません。原因分析のため必要な場合はそれらを記録すべきですが、事実の説明としては「興奮して大声で暴言を吐いている」等と記入するのが相応しいと言えるでしょう。 3.
「徘徊」が、「骨折」や「風邪」と同じように(編見等が無く)、使われる状態であれば、私も「徘徊」と書くでしょう。 2008-06-18 20:40:43 トロッコさん自身が『徘徊』と言う言葉に偏見をお持ちなのですね。 私は、言葉に拘りはありませんので徘徊と書かなくても良いと思ってます。 徘徊は介護者が利用者を放っておくから徘徊(目的もなく歩き回る)になるのではないでしょうか? こう話しかけるとこう反応があった。とか 話しかけて反応はなかったが、壁の絵を見ていた。 廊下の観葉植物を触っていた。など記録できますよね? 鏡に話しかけていたら、相手は誰なのか?話の内容は?