市立大学 ( しりつだいがく ) とは、 市 によって設立された 公立大学 のこと。 目次 1 日本の市立大学 1. 1 学校教育法による大学 1. 1. 1 政令指定都市が設立母体の大学 1. 2 中核市が設立母体の大学 1. 3 特例市が設立母体の大学 1. 4 一般市が設立母体の大学 1.
こんにちは!あかりんです🍎 今回は 成均館大学に在学中 である私が、昨年1年間受講した 成均館大学の外国人専用『ISC課程』 について詳しく掘り下げて行きたいと思います✨ ISC課程があるのは知っているけど、「実際にどういった勉強をするの?」と気になっている方が多いのではないでしょうか?! そんな方々は要チェックです!!! ISC課程とは? 外国人新入生全員を対象に大学韓国語能力向上を通して学業能力向上を目標とする 外国人専用の韓国語集中教養課程です。 ISC課程の受講を望まない場合はTOPIK6級取得者に限り、事前に担当の先生と相談の上、韓国人学生と同様の一般授業も受けられます。ですが、奨学金を狙っていたり優秀な成績を取得するために外国人学生はほとんどISC課程を受講しているようです🤔 ISC課程の科目は学校側から自動的にクラスが配置されますので、受講申請する必要はありません。 1学期は人文系列・社会系列・経営学科・芸術大に関係なく、ごちゃ混ぜにクラスが分けられます! 33歳から韓国留学、語学堂2級、日本人1人という状態からたった2か月で日常生活に困らない韓国語力がついた理由 | 海外で使えるおすすめクレジットカード. 一方で2学期は系列生の場合、学科選択が目の前に迫ってきますので系列・学科ごとにクラス分けされます。 ※成均館大学の入学形態についてはこちらの記事をご参照ください👇 学科選択に悩んでいる学生へ、成均館大学の系列入学がおすすめです! ISC課程では何を学ぶのか?
バンハク中に行くと良いよって副担の先生がおすすめしてくれたソウル市立美術館に行ってきた🎨 市庁駅から歩いて行けるけど、乙支路3街に用事があったからそこから歩きで!結構歩くかなって思ったけど、意外とすぐに到着🏁🐢💨 市庁があるからか街並みも綺麗だし、散歩がてら歩いて行ったの正解だった! 元々絵を描くのも見るのも好きで、小さい頃は時間があれば絵を描いてたなぁと…大人になるにつれて時間があったら寝るか Netflix を見るかで全然絵を書かなくなった😢 留学中に行きたかった場所のひとつでもあったから行けて良かった❣️ 現代アート が主で、絵画と言うよりは作品が多い感じ。特に VR の作品があるのは興味深いし、感覚でも楽しめて面白かった!! 平日ってこともあり、静かだし人もいないから1人でゆっくり見れた☺️ 入館料が無料なのもありがたい~!また作品が変わったら行きたいし、韓国にある他の美術館も気になった👀 美術館の周りは紅葉が終わりを迎えてて素敵だった🍂🍁 市庁駅付近を散策するのも良いな~
(疑問文)」マーク棒と「A(答え)」マーク棒を準備します。適当な棒に紙でマークを書いた紙をくっつけるだけで十分です。学生に疑問文も答えも練習させたいので教員はこのマーク棒を使いながら学生を誘導します。 T:聞いてください。スミス、アメリカ(?マークを見せる) S:スミスさんはアメリカ人ですか。 T:(Aマークを見せる) S:はい、アメリカ人です。 T:リン、日本(?マークを見せる) S:スミスさんは日本人ですか。 T:(Aマークを黙って見せる) S:いいえ、日本人じゃありません。 しばらく他の人カードでも練習します。問題なければBの練習へ行きます。 拡大した絵を貼りながら、教員はB-4の問題キーワードを読みます。学生に疑問文も答えも全て言わせます。 B-4 C-2 あの方はどなたですか。/〜の〜です。 ( 初級会話⑥「誰ですか。」 を思い出させます。) T:あの人がわかりません。あの人は・・だ?
S:はい、銀行員です。 T:はい、銀行員です。はい、銀行員です。(リピート練習) (続けて2~4も行う。B-4にこだわらず、様々な質問でやるとよい) 活動:インタビュー ◆隣の人に名前・国籍・職業を尋ねる(当たるまで色々な国名、職業を質問させる) T:失礼ですが、お名前は。 S1:S1です。 T:S1さんはアメリカ人ですか。 S1:いいえ、アメリカ人じゃありません。 T:S1さんはドイツ人ですか。 S1:いいえ、ドイツ人じゃありません。 T:S1さんはフランス人ですか。 S1:はい、フランス人です。 T:(「?」カードをS1に見せて)名前・・・? (質問するよう促す) T:カキアゲです。 S1:カキアゲ先生は中国人ですか。 T:いいえ、中国人じゃありません。 S1:カキアゲ先生はインド人ですか。 T:はい、インド人です。 (隣の人とペアワークするように促す) 余裕があれば、自分や相手の答えを書き込むシートを活用しましょう。文字の確認にもなります。多国籍クラスなら、相手の名前や国名をカタカナで書きとるだけで大苦戦の大盛り上がりです。Tは机間巡視で正しく書き取れているかチェックしましょう。 導入:あの人(方)はN/だれ(どなた)ですか 「あの人(方)」は話し手と聞き手双方から遠い場所にいる人物について話すときに使うため、 導入の際は絵を手で持つのではなくホワイトボードに貼ったりして行うのが望ましいです 。「この・その・あの」については 2課 で扱います。 T:(パワーポイントや絵で、タワポンさんを見せる)あの人はタワポンさんですか。 S:はい、タワポンさんです。 T:(ミラーさんの絵を見せる)あの人はワットさんですか。 S:いいえ、ワットさんじゃありません。 あのひと は ~さん ですか。 …はい、 ~さん です。 …いいえ、 ~さん じゃありません。 T:ワットさんじゃありません…。シュミットさん?山田さん?タワポンさん? 【1課】教案：N1はN2です | 日本語教師のN1et. (指折り数えて、大変!というジェスチャー) あの人は誰ですか。シュミットさん?山田さん?誰??? S:ミラーさんです。 あのひと は だれ ですか。 … ~さん です。 「誰ですか」という問いに対して「はい、~さんです」と答えてしまう学生もいるため、疑問詞を使った質問(オープン・クエスチョン)の返答には「はい・いいえ」を言わないことを徹底しましょう。 T:(ワットさんの絵を見せる)あの方はどなたですか。 ★媒介語を使うなどして、こちらの言い方のほうが丁寧であることを示す。 できなければ、「どなた」をメインに教授する。 あのかた は どなた ですか。 練習B-5(前半) ◆B-4の絵を使って、「あの方はどなたですか」「~さんです」のやり取りを練習する T:(グプタさんの絵を見せる)あの方はどなたですか。 あの方はどなたですか。あの方はどなたですか。(リピート練習) S:グプタさんです。 T:(イーさんの絵を見せる)あの・・・?
1課の総合練習 1課の練習の中では、最後の仕上げの練習として一番使い勝手が良いかもしれません。 A-1〜A-6までの文法要素を全て含んでいますし、イラストも大きくて見やすいです。 「〜さんは〜です。」名前、国籍、職業、年齢…一通り生徒さんに行ってもらう方法でも良いですが、 Q&A形式にした方がもっと効果的ですし、面白いです。 先生と生徒さん、もしくは生徒さんのペアでやります。 「〜さんは〜ですか。」「〜の〜ですか」「〜人ですか」もしくは「だれですか」「何歳ですか」というQ&A形式でやりとりします。後半に絵カードの構成が二人になると 「〜さんも…」 という表現を引き出すようになっていますので、忘れずに活用してください。
(質問を作るよう促す) S:あの方はどなたですか。 T:はい。どなたですか。 S:イーさんです。 練習A-4:N1のN2(所属) T:私は教師です。N1et学校の教師です。 わたし は N1etがっこう の きょうし です。 T:S1さんは? S1:私はN1et学校の学生です。 ホームルームクラスや学部・学科など、様々な所属が言えることを確認しましょう。 練習B-5(後半) ◆B-4の絵と情報を使って、所属を言う練習をする T:(グプタさんの絵と情報を見せる)グプタさんはIMCの社員です。 グプタさんはIMCの社員です。グプタさんはIMCの社員です。(リピート練習) T:(イーさんの絵と情報を見せる)イーさんは?
2018. 11. 06 初級前半の文型 (「みんなの日本語・初級Ⅰ」、JLPT・N5)の早見表です。 課ごとに、授業案やイラストを使った文型の導入、分かりやすい教え方、クラス活動のアイデアなどを紹介しています。 こちらもどうぞ: 初級後半の文型一覧(「みんなの日本語・初級Ⅱ) 初級文型(「みんなの日本語」第1課~第25課) コメント 匿名 より: 分かりやすい絵とまとめが素晴らしく使わせていただいています。 ありがとうございます。 佐藤けい子 より: 匿名さま コメントありがとうございます。これからもよろしくお願いします。<(_ _)> satton より: いつも参考にしています。とてもわかりやすくて、授業でも活用させていただくことも多く、感謝しています! 【教案】みんなの日本語初級１：第１課 | 日本語NET. まだ、アップされていない、みん日Ⅱの教案・イラストもすごく心待ちにしています。 どうぞ よろしくお願いいたします!! 佐藤けい子 より: sattonさま コメントありがとですー。 最近はオンライン授業で何だか気持ちがだらけてしまっています。 でも気を引き締め取り組みます!教案アップ頑張ります。 これからもよろしくお願いします。<(_ _)> メニュー 検索 ホーム トップ サイドバー タイトルとURLをコピーしました