仕事内容 「アフタースクールクローバーキッズ麻布十番」でASDやLDなどのさまざまな特性のあるお子さんを放課後等にお預かりし、アセスメントの作成、個別支援計画、相談業務、スタッフの育成を行います。「得意を探し」「楽しく生きる力」を身につけて、将来のやりたいことの「選択の幅」が増える支援です。お子様一人ひとりの発育段階や、障害の種類などに合わせて行う生活サポートです。思いやりや優しさ、ホスピタリティが大切!グループプログラムを中心に、保護者様からの相談対応や施設運営業務にも携わっていただきます。 【具体的には】 お子様のお出迎え 手洗い・うがい・荷物の整理などの生活習慣指導 集団プログラムのサポート(読み書き・計算などの基礎教育、創作活動、ダンスなど) 個別プログラムのサポート(イーラーニングなど) お子様の健康管理やケア(アレルギーなど) 支援計画書の作成 保護者様からの相談対応 施設の運営業務 …etc. 【ある日のお仕事スケジュール】 学校終了後『クローバーキッズ』スタート! ~15:00 …ごあいさつ・手洗い・うがい・荷物の整理・連絡帳の提出など 15:30~15:45…集団プログラム。体幹運動などで体を動かし、リラックス! 15:45~16:00…おやつタイム 16:00~16:30…集団プログラム(カード教育・イーラーニングなど) 16:30~16:35…休憩 16:35~17:05…集団プログラム(創作活動・ダンスなどを日替わりで) 17:05~17:10…休憩 17:10~17:40…集団プログラム(読み書き・計算など基礎学力の定着) 17:40~18:00…お掃除プログラム。整理整頓を通じて、日常生活習慣を身につけます。 18:00~18:30…イーラーニング個別指導または自由遊び 18:30~19:00…クローバーキッズ終了。トイレ・身支度をした子どもをお見送り。 仕事の魅力 「子どもと関わる仕事がしたい」 「子育てと両立できる環境で働きたい」 そんなあなたにピッタリなお仕事です! 児童発達支援管理者資格者の仕事内容と取得条件まとめ | 福祉経営ラボ-公式サイト-. ・希望休&連休取得可能 ・残業ほぼなし(1日1h程) ・子どもとの出社OK! (キッズルームはありません) ・未経験歓迎!定員10名程度の少人数施設で行う療育サポート職 ・30代ママさん活躍!各施設はスタッフ3~4名体制。 ・資格取得支援制度あり! ・連休取得可能! 離職率10%以下、クローバーは働きやすいと答えた人は92%!
設置者・管理者向けガイドライン 厚生労働省が作成する設置者・管理者向けガイドラインの運営基準などの内容を掲載しております。管理者は、各施設の運営に リーダーシップを発揮 し、施設職員の エンパワーメント に着目することが必要だと考えています。何より ポジティブなチーム の結成と ファミリー精神 を築き、一人ひとりの能力を存分に発揮することが、お客様の満足度向上へと繋がります。 その他、ご不明な点等がございましたら気軽に ぐりーんサポートセンター までお問合せください。 ア. 適正な規模の利用定員 適切な生活環境と事業内容が確保されるよう、子どもの情緒面への配慮や安全性の確保の観点から、適正な利用定員を定めること。 イ. 放課後等デイサービス – エコム. 適切な職員配置 指導員又は保育士、児童発達支 援管理責任者、機能訓練担当職員の配置が必須であり、常時見守りが必要な子どもへの支援等のために指導員又は保育士を人員配置基準を上回って配置することも考慮する。 ウ. 適切な設備等の整備(設備基準) 様々な障害のある子どもが安全に安心して過ごすことができるようバリアフリー化や情報伝達への配慮等、子ども一人当たり2. 47㎡の床面積(平米数)が求められていることを参考としつつ 、適切なスペースを確保する。指導訓練室のほか、おやつや学校休業日に昼食がとれる空間、静かな遊びのできる空間、雨天等に遊びができる空間、子どもが体調の悪い時等に休息できる静養空間、年齢に応じて更衣のできる空間等を工夫して確保することが必要である。室内のレイアウトや装飾にも心を配り、子どもが心地よく過ごせるように工夫することが望ましい。屋外遊技場の設置や、学校と連携して校庭等を利用したり、近隣の児童遊園・公園等を有効に活用すること。備品については、遊具のほか、障害種別、 障害特性及び発達状況に応じた支援ツールを備えることも考慮していく。 ア. 運営理念・方針の設定、見直しと職員への徹底 運営規程には以下の重要事項は必ず定めておく必要がある。 【運営規程の重要事項】 ・事業の目的及び運営の方針 ・従業者の職種、員数及び職務の内容 ・営業日及び営業時間 ・利用定員 ・放課後等デイサービスの内容並びに保護者から受領する費用の種類及びその額 ・通常の事業の実施地域 ・サービスの利用に当たっての留意事項 ・緊急時等における対応方法 ・非常災害対策 ・事業の主たる対象とする障害の種類を定めた場合には当該障害の種類 ・虐待の防止のための措置に関する事項 ・その他運営に関する重要事項 イ.
複数サイクルでの目標設定と振り返り 本ガイドラインに基づく自己評価を実施し、その結果を事業運営に反映させ、自己評価結果については事業所の会報やホームページ等で公表する。 ウ. コミュニケーションの活性化等 PDCAサイクルによる業務改善が適切に効果を上げるには、現状の適切な認識・把握と事業所内での意思の疎通・情報共有が重要である。 エ. 放課後等デイサービスの管理者候補【年間休日114日！】｜株式会社CLOVER. 子どもや保護者様の意向等の把握 PDCAサイクルによる業務改善を進める上で、支援を利用する子ども及び保護者様の意向や満足度を把握することが必要であり、アンケート調査を実施して、意向等を把握することが考えられる。 オ. 支援の継続性 子どもや保護者様への支援の継続性の観点から継続的・安定的に運営することが望ましい。やむを得ず事業を廃止し又は休止しようとする時は、一月前までに都道府県知事等に届け出なければならない。この場合、子どもや保護者様に理由を丁寧に説明するとともに、他の放課後等デイサービス事業所等を紹介する等、影響が最小限に抑えられるように対応すること。 ア従業者等の知識・技術の向上意欲の喚起 児童発達支援管理責任者及び従業者の知識・技術の向上は、提供内容の向上に直結するものであり、管理業務の一つである。期待される役割、子どもの発達段階ごとの特性、障害種別・障害特性、関連する制度の仕組み、関係機関・団体の役割児童虐待への対応、障害者の権利に関する条約の内容等を理解することが重要であり、こうした知識の習得に向けた意欲を喚起する必要がある。 イ. 研修受講機会等の提供 従業者等の資質向上を図るため、研修を実施する等の措置を講じなければならない。 ア. 相談支援事業者との連携 障害児相談支援事業所が作成する障害児支援利用計画は、相談支援専門員 が総合的な援助方針や解決すべき課題を踏まえ、子ども又は保護者様の同意のもと作成するものである。相談支援専門員が開催するサービス担当者会議の招集に対し、当該子どもの状況に精通した最もふさわしい者を参画させなければならない。 イ. 学校との連携 年間計画や行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認、引継ぎの項目等、学校との間で情報を共有しておく必要がある。下校時のトラブルや子どもの病気・事故の際の連絡体制について、事前に学校と調整し、児童発達支援管理責任者や送迎を担当する従業者に対し徹底しておく必要がある。 ウ.
医療機関や専門機関との連携 子どもの事故やケガ、健康状態の急変が生じた場合に備え、近隣の協力医療機関をあらかじめ定めておく必要がある。障害種別や障害特性の理解や特性に応じた活動や支援方法に関すること、支援困難事例や子ども虐待のケース等については、専門機関から助言や研修を受けること等により連携を図りながら適切な支援を行っていく必要がある。 エ. 保育所・児童発達支援事業所等との連携 子どもの発達支援の連続性を保障するため、就学前に利用していた保育所や幼稚園、認定こども園や児童発達支援事業所等と連携し、情報の共有と相互理解に努めることが重要である。 オ. 他の放課後等デイサービス事業所等との連携 発達支援上の必要性により、他の放課後等デイサービス事業所等を併せて利用する子どもについて、支援内容を相互に理解しておくため、了解を得た上で、他の事業所との間で相互の個別支援計画の内容等について情報共有を図ること。 カ. 放課後児童クラブや自治会等との連携 放課後児童クラブの放課後児童支援員等が障害のある子どもへの対応に不安を抱える場合等については、 放課後等デイサービスとの併行利用や、保育所等訪問支援等の積極的活用を図る等、放課後児童クラブ等と連携を図りながら、子どもと放課後児童支援員等に対して適切な支援を行っていくことが重要である。 キ. 自立支援協議会等への参加 アからカまでに記載した関係機関・団体との連携を円滑なものとするため、設置者・管理者又は児童発達支援管理責任者は、自立支援協議会子ども部会等へ積極的に参加すること等により、関係機関・団体との関係性を構築しておく必要がある。虐待等により福祉的介入が必要とされるケースは、市区町村等が設置する要保護児童対策地域協議会等へ参加する。 ク.
現在、放課後等デイサービスにて 管理者と指導員を兼務しています。 勤務形態一覧表にて 管理者兼指導員として8時間を勤務時間として書いていましたが、 管理者と指導員を別々に2行で書くように指導が入りました。 その際、管理者を4時間、指導員を4時間として分けるのか 管理者を9時から18時の内4時間、指導員を9時から18時の内4時間として書くのか はたまた、固定された時間関係なく、管理者を9時から18時、指導員も9時から18時と常に管理者兼指導員として書くのかわかりません。 一体どういう風に管理者と指導員は別々に2行書いたらいいのでしょうか? 管理者と指導員の兼務は少ないみたいですが、管理者兼児童発達支援管理責任者の方は勤務形態一覧表にはどういう風に記載していますでしょうか? 質問日 2016/05/27 解決日 2016/06/10 回答数 1 閲覧数 3019 お礼 500 共感した 0 行事などでの外出や送迎、指導員が不足する日以外は管理者として勤務で記入すればいいと思います。管理者として8時間勤務。 回答日 2016/06/03 共感した 0
正社員の60%は未経験、異業種出身! 弊社では小規模な体制にこだわり、手厚い人員配置で対応にあたっています。 【未経験大歓迎!スタッフ同士のフォロー体制が充実!】 相手の大切なことを大切にし、ちょっとした変化に気づけるコミュニケーション力を重視しているため、介護業界での経験の有無は問いません。 月1回の全体会議やサークル、LINEグループなどを通してスタッフ同士のコミュニケーションが良好な点も魅力のひとつ。施設は東京23区を中心に駅からアクセスしやすいところにあり、スタッフが休んでもヘルプに行ける体制が整っています。モチベーションを上げて"人のために"助け合える風土で、 少しでも長く活躍できるように働きやすい職場環境も用意しています。 このような取り組みの結果、ご利用者様からも感謝の言葉をいただけています! 【ダブルワークOK!研修制度・資格取得支援も充実!】 作家、書道家、ボクサー、美容師など、副業をしながら活躍している社員もいます。 新卒研修、中途研修などレベルに応じて、年間で研修を受けることができたり、 「資格取得支援補助」でスキルアップを目指せます。 初任者研修、実務者研修、介護福祉士、社会福祉主事任用、保育士など会社が全額負担します。 【働くママも応援します!】 子連れ出勤OKで、子育て中のママも安心の職場環境を用意しています。 ご利用者様はもちろん、スタッフと家族を大切にする社風を持つ当社。 結婚や出産といったライフイベント後も、安心して働けます! 施設の事前見学も承っておりますので、施設の雰囲気を見てみたいという方、ご興味のある方はお気軽にお問合せください! 給与 月給 27万円~35万円 ※経験・スキルや前職の給与などを考慮し、決定いたします。 ※固定残業代(30時間34, 682円または45時間53, 649円)を含みます。時間超過分は追加支給いたします。 ※応募条件を満たさない場合、条件変更となる可能性があります。 入社3年目(マネージャー)/700万円 入社3年目(管理者)/540万円 入社2年目(管理者)/420万円 入社1年目(療育指導スタッフ)/270万円 勤務地 アフタースクールクローバーキッズ麻布十番 東京都港区麻布十番3-11-12 仙台坂オークヒルズ2階 <ブログも更新中!> アクセス 東京メトロ南北線・都営大江戸線「麻布十番駅」1番出口 徒歩4分 資 格 ◆有資格者は未経験歓迎!
※通所支援計画書を作成し、必要な訓練・指導等を実施します。 ※社会性、学習、身体のトレーニングを取り入れ指導していきます。 ※時間の都合等により、保護者の方にお迎えをお願いする場合もございます。 ※相談などがございましたら、 こちら からお気軽にお問い合わせください。
蟹江 実は自宅がそうなんです。名づけてSDGsハウス(笑)。ちょうどSDGsのスタートと引っ越そうというタイミングが重なったので、SDGsを目指した家をつくろうと、友人の建築家と一緒に取り組みました。 本上 すごい! どんな家なんですか? 子どもと一緒に組み立てて 蟹江 まず家の構造材は、すべてFSC認証の木材に。エネルギーを創り出せるように太陽光パネルをつけました。窓枠を木にしたことで断熱性能もアップさせて。それから、あえて子ども部屋は作らず、木材を組んで小さなブースにしました。中にベッドを置いて、外の枠は本棚になっているんです。 本上 わぁ、素敵! お子さんはおいくつですか? 売り手良し買い手良し世間良し. 蟹江 10歳と2歳です。子どもの成長につれて必要な間取りは変わりますよね。個室にするのは必要になってからでいいかと。木材で作ったブースは、釘などの金属を使わない板の組み合わせのみなので、壊して再利用でき、廃材も生まない。木だけでも耐震性は高く、震度7でも壊れません。 本上 お子さんも一緒に組み立てたんですか? 蟹江 組み立てはもちろん、土を素材にした自然塗料を壁に塗る作業もしました。 本上 一つひとつ考えて選んでいくのは、時間がかかりますよね? 蟹江 時間もコストもかかりましたが、長い間使うことを考えると、すぐに使えなくなるモノよりも一年あたりのコストが安くなることだってあります。 自分ごととしてSDGsに取り組んでわかったのは、サステナブルな家を作ろうと思っても、細かなオーダーを聞いてくれるハウスメーカーがまだ少ないということ。僕は建築家の友人がいたから叶えられましたけど、消費者のニーズに合わせて選択肢が増えればコストも下げられ、自宅そのものをSDGsにできると思いますよ。 本上 行動を起こすと、新たな課題も見えてきますね。蟹江先生のお話を伺って、30年までの達成に向け、できることって無数にある気がしてきました。これおもしろい! これやってみたい! というものをどんどん生活のなかに取り込んでいきたいです。 蟹江 そう、明るい未来のために。
酒類を通じてより豊かな生活を演出 売り手よし買い手よし世間よし 「三方よし」の経営を目指します 売り手よし買い手よし世間よし 「三方よし」の経営を目指します
「安くて質も良い」に加えて、製造元の「働き手」や「環境にも良い」ということが近年求められています。それはもはや「売り手よし、買い手よし、世間よし」という「三方よし」という考えだけでは、成立できない領域にきています。 今求められている「五方よし」とは?そしてその「五法よし」を取り組むためにはじめていきやすいことはどのようなことなのか―。キャリアの観点から、「五方よし」についてまとめてみました。 あなたの商品が選ばれるために必要な「五方良し」とは? 「安かろう、悪かろう」の時代から、「安く・質も良い」の時代に変わりました。でも近年は、「安く・質も良い」でも、製造している働き手が「悪い」環境で働いている商品は選ばれない時代になってきています。 「売り手よし、買い手よし、世間よし」という「三方よし」の時代から、 「売り手よし、買い手よし、世間よし、働き手よし、未来(次世代)よし」という五方よし ということが求められているのではないでしょうか? 三方よしから五方よしへ | キャリアコンサルタント/キャリアカウンセラー 岡本陽子｜大阪・関西 公式ブログ. ①劣悪な環境・低賃金で働かせて成り立つブランド商品 ②ブランドよりも質は落ちるけれど、働き手の愛情がこもった商品 あなたがこれらの商品を選ぶとしたら、どれを選びますか? なぜ、「五方よし」なのか?
「三方よし」とは、「売り手よし、買い手よし、世間よし」という近江商人の経営理念、 商取引が社会全体の幸福につながるものでなければならないとする考え方です。 そこで、現在の地域から人材や資金が流出する中央集権型の社会から、 ヒト・モノ・カネが地域で循環する社会への転換を目指して、行っております。 この商品券には、プレミアムは付いておりません。 消費者だけでなく、商いをしておられる方にも地元をかわいがって下さる消費者に対して、 どのようなことが出来るかを考えていただければと思っております。
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