近畿大学の通信教育部では、各地で説明会を開催していますが、私は諸々の事情で、参加するタイミングがありませんでした。(って、単に、急遽受講を決めたからなんですけど…) で、直接聞けずに「 これ、どうなんだろ? 」となったことの一つが 選択科目 です。というのも、入学申請の際には、選択科目もあわせて申請する必要があるからです。 三つの選択科目から、二つを選ぶ 通信教育の司書コースでは、必須科目22単位(11科目)と選択科目2単位(2科目)を取得することで司書の資格が得られます。 必須科目はそのまま受講すればいいのですが、問題(?
生涯学習 と 大学図書館 の一般開放について記してください。 現代は、 生涯学習 時代と言われ、知識時代・ 高齢化社会 ・高学歴化社会になったこともあり、人々は、情報化やマルチメディア化が進む中で、 生涯学習 への欲求が高まっている。 1992年12月には、学術審議会の報告書「 大学図書館 機能の強化高度化について」の中で、「 大学図書館 の社会への開放など新しいニーズへの対応」という提言が含まれた。これを受け、当時の文部省は、土日開放や地域社会への開放を促進している。 国公立大学 は税金で運営されていることから一般公開が原則だが、私立大学でも一般開放が進んでいる。1993年の 日本図書館協会 調査によると、研究目的で利用する一般市民に開放されていることが多い。つまり、 公共図書館 との棲み分けを、図書館側も利用者側も認識しているということである。また、利用条件としては、所蔵資料の館内利用が多い。通常は、身分証明書を提示して図書館利用証を作成してもらうが、大学によっては、入館料や登録料を収める必要もある。 このように一般公開条件は様々ではあるが、 生涯学習 時代においては 大学図書館 も地域貢献も求められることを認識し、学生だけでなく地域を含めた情報サービスの在り方を検討する必要がある。 Q3. ビショップの理論とは何か記してください。 ウィリアム・ワーナー・ビショップは、論文「レファレンスワークの理論」の中で、レファレンス業務の起点や業務範囲について記している。 ビショップは、「レファレンス業務は、図書館そのものの歴史に即しており、長い歴史的系譜をもつ図書館業務である」と述べ、レファレンス業務の起点は、社会的背景によって要請され、組織的・計画的業務として行われた時点ではなく、図書館が発生した時から何らかの人的援助の形で行われてきた、という見解を示した。 また、レファレンス業務の範囲については、ビショップは、図書館員が質問者に対して回答や情報そのものを提供することを否定し、「保守理論の集大成」とも言われている。すなわち、図書館員は自館・多感の資料とを結びつけtる媒体的機能と、利用者が自立して利用できるよう教育する指導的・教育的機能を果たすことで、調査研究の援助をすることがレファレンスサービスであり、研究調査自体は利用者がするものだと明確に区別したのである。 なお、保守理論は、①回答や情報自体の提供を否定し、②教育・指導的機能を重視し、③媒体的機能重視のため図書館の知識・経験・技術を重視する傾向が強い。 Q4.
(196頁以降) 18. 地域情報発信、デジタルアーカイブによる地域振興発展・地域ブランディング 19. ICタグの問題点…222頁以降。価格の問題→カンパ集め、寄贈図書の受付等による費用の節減 20. (241頁以降) 解答作りに使った参考書は以下と、コメント欄記載のものです。 図書館用語集 図書館情報学用語辞典 第4版
とある視力回復系の掲示板に、ただ上を見るだけで視力が回復する。という旨の書き込みをしている方がいらっしゃいました。私はこれを読んだ時にあまり信じることができませんでした。普段と違う方向に目を動かすことで眼の歪みが多少改善する。くらいかなぁ、と。それで私の中では終わっている案件でした。 今日、たまたまテレビを見ていたらNHK「 チコちゃんに叱られる! 」で、人は眠くなると瞼の上をかく仕草をしますが、なぜでしょう。みたいな話があって、それはミュラー筋を刺激することで交感神経を優位にしようとする行動であると解説されていました。その中で、瞼の上をかく以外にも、眼を上に向けるだけでも同様の効果があると話をされていました。 上を見るだけで、交感神経を優位に出来る。 ここで「ただ上を見るだけで視力が回復する」という話と繋がりました。上を見るだけで、交感神経が優位になり「瞳孔が大きくなる」。 これは結局の所、アトロピンやVRによる視力回復と同様の話になります。 今、私の中で、瞳孔を大きくする。というのが視力回復方法のトレンドとなっています。実はこの数日間、スマホやPCの画面を異常に暗くして使用するようにしています。それによって、ずっと16. 5cmくらいで停滞していた毎日の視力測定で昨日17. Amazon.co.jp: 2週間で目が驚くほど良くなる本―読むだけで速効!視力回復トレーニング (王様文庫) : 松崎 五三男: Japanese Books. 5cmが出ました。まだ数日の話なので、プラシーボ効果的な感じはしますが、久々に視力向上があったのでちょっと期待できるなと思っております。 この記事が気に入ったら、サポートをしてみませんか? 気軽にクリエイターの支援と、記事のオススメができます! スキスキー、スキスキー、スキスキ、スキヤキー。 趣味で視力回復について研究しています。これらの記事は私が考察して書いているものであり内容については嘘、デタラメの可能性が十分にあります。思考実験の記録のようなものですので後で間違っていると気づいても書き直しや修正などしていません。古い記事は特に注意してください。
Please try again later. Reviewed in Japan on October 13, 2019 Verified Purchase 2週間前からこの本の基礎トレーニングを行い0. 03が0. 2~0. 3に上がりました。2ヶ月ほど前から回転スワイショウ、今野式マッサージ、ガボールアイ、ウインク法、ヨガなどを行っていましたがさほど効果が感じられず、ダメもとでこちらのトレーニングを追加したら一気に視力が上がり始めました。 Reviewed in Japan on October 15, 2017 Verified Purchase 若い頃片目だけ視力が落ちてしまい、今度は視力のいい方の目が老眼になり とてもしんどい思いをしていたところにこの本に出会いました。 初めてトレーニングをした時すごく眼筋が伸びてるのを感じました。 数日間やっただけでここ数年針に糸を通せなかったのに通せるようになりビックリ! 小さい字も読みやすくなりました。 細切れ時間に思いついた時トレーニングという感じで本書通りにはできてませんがこの効果。 もっと真面目にやればきっと早く視力回復できるのでしょうね。 眼筋を鍛える(使う? 遠くを見るだけで視力は回復するのか？. )という考えは珍しくないのですが地味にすごい方法だと思います 視力検査はしていないので数値的にはわかりませんが機会があれば検眼してみたいです。 Reviewed in Japan on May 13, 2018 Verified Purchase もう一歩で運転免許証の要眼鏡が外れるところだったけれど、0.6で惜しい! 0.3➝0.6に視力アップ! 最近やってないから、またやろう!
2016/4/5 役立つ, 知恵袋 見るだけで視力回復のトレーニングにもなるとも言われるマジカルアイを知っていますか? マジカルアイとは2Dの画像をじっと見ていると、全く別の3Dの画像が浮かび上がって見えてくるというものです。 ここではマジカルアイの見方や画像をご紹介します。 ■ マジカルアイの見方 画像を目の前30センチのところに置き、視線は遠くの方を見るようにします。 画像を見るのではなく、視野を広げてぼーっと見ます。 出典: ■ 一日にどのくらいみればよいのか マジカルアイは一日に3〜5分程度視ることが良いと言われています。 いくら視力回復効果があるからといっても、やりすぎては逆に目が疲れてしまうので注意しましょう。 ■ マジカルアイが視力回復に効果がある理由 目の焦点を意識的に移動させることで、眼球周辺の毛様体筋といわれる筋肉を動かします。 凝り固まった眼球周辺の筋肉をほぐすことができ、それが視力回復につながるのです。 ■ マジカルアイの視力回復以外の効果 マジカルアイは視力回復以外に、脳を鍛えるトレーニングにもなると言われます。 マジカルアイを見ることで脳の働きが活性化し、集中力や判断力を高めることにつながります。 ■ マジカルアイの画像 マジカルアイの参考画像です。視野を広げてぼーっと見てみましょう。 スポンサーリンク レクタングル広告(大) レクタングル広告(大)
0 」みたいな。近くを見るよりも遠くを見る機会のほうが多いことが影響しているに違いない、という先入観?から来るイメージなのだろう。実際はどうなのか? ジョンソンエンドジョンソンが行ったタンザニアと日本における近視率の調査がある。それによると、タンザニアでは裸眼1. 0以上の子供の割合は93. 6%。セネガルと日本の子供の近視率を比べると、日本の子供のほうが13倍も多いことがわかりました。 紫外線に気を付けよう この調査には続きがあります。大人の調査も行っていますが、タンザニアの大人で40代50代では、失明や極端に視力が悪い人が多いみたいです。どれぐらいの割合なのかは記載されてませんでしたが、理由は「 強すぎる紫外線 」だそうです。紫外線をカットする、サングラスやUVカットメガネが効果的のようです。 まとめ 今回は二つの例を挙げて証明してみました。 一つは、「学習と近視率」。証明できるような調査資料がなかったのですが、身近な例で調べてみると、学習頻度と視力の関係がありました。 もう一つは、「先進国と発展途上国」。証明できるような調査によると、確実に学習頻度と近視の関係が明らかになりました。 遠くを見ると視力回復につながるという証明はできませんでしたが、「 近くを見ると視力が悪くなる 」と言えそうです。逆説的に考えると「遠くを見ると視力回復になるかも?」とはいえるかもしれません。 そして、調査で分かったことがもう一つありました。「 紫外線の浴びすぎは視力低下につながる 」です。防ぐために、屋外ではサングラスやUVカットメガネの着用が効果的なようです。