文法が得意な方、仮定法の書き換えについて教えて下さい。 ①A more honest statement from her opponent would have been, "During Governor Smith's term, the state had a net gain of two million jobs. 高校数学の美しい物語 三角関数. "②If a statement from her opponent had been more honest, it would have been, "During Governor Smith's term, the state had a net gain of two million jobs. "「①は②に書きかえ可能であり意味は同じである」とだけテキストに書いてありますが分からないことがが2つあります。 ◉まず、どういう手順、方法で書き換えしているのですか?それを教えていただけないでしょうか。 ◉あと、そもそも文法でいう「書き換え」とは何ですか?②の文は典型的なifを使う仮定法だというはわかりますが、これが副詞節+主節なのに対して①の文は副詞節が含まれてれいません。構造が違くても意味が同じなら「書き換え」である。 そういうことでよろしいでしょうか? なお、これが文法書によく載っている「仮定法を含むS+would have+過去分詞」の構文だということは分かっています。疑問はそこではなく、「仮定法を含むS+would have+過去分詞」と「if S had +過去分詞」の書き換え方法についてと、 そもそも「書き換え」って何?の2つが質問です。ご解説いただけると嬉しいです。
尤度・最尤推定 1. 1 尤度 標本データが、ある母集団から得られる確率を尤度(ゆうど, Likelihood)と呼ぶ。1枚のコインを100回投げた結果、{表}が48回現れたとする。もし、各面が現れる確率が1/2であることがわかっていれば、48/100≒0. 5であるから、{表}が現れる… n個の事象からなる完全事象系 A={a1,a2,a3,…,an} (Σai=1,ai∩aj=φ)を考える。情報量I(ai)の期待値をH(A)とすると H(A)=ΣP(ai)I(ai)=-ΣP(ai) log2P(ai) このHを平均情報量(エントロピー)という。これは情報の不確かさの平均値を表す。 高校生のための情報理論入門 A地方の天気の確率は,晴れ0. 5,曇り0. 3,雨0. 2であったとします.このとき晴れという事象の情報量は-log20. 5=1ビット,曇りの情報量は-log20. 3≒1. 7ビット,雨の情報量は-log20. 2≒2. 3ビットになりますね.A地方の天気のエントロピーは0. 5×1+0. 3×1. 7+0. 高校数学の美しい物語. 2×2. 5ビットになります. 情報って何だろう? 次に,B地方の天気統計は,晴れの確率0. 6,曇りの確率0. 3,雨の確率0. 1とします.B地方の天気のエントロピーは同様に計算すると1. 3ビットになります.A地方の天気のエントロピーがB地方よりも大きくなりました.これはA地方のほうがB地方よりも天気の不確定さが大きいということを表します.
5ビットの存在にどんな意味があるのでしょうか。 簡単な答えは次のとおりです。多くの場合、私たちが重視するのは特定のメッセージの長さではなくメッセージの平均的な長さです。送信メッセー エントロピーの法則 エントロピーの法則に関しては、何やら誤解している向きが多いようなので取り上げてみたいと思います。 実際、トンデモ系の本やWEBでこれに付いて書いてあるのを見ると、誤解どころか全く理解していないと言っても過言ではありません。 それらがどうしてトンデモなのかを理解するためには、エントロピーの法則を理解していなければなりません。 そうでなければ、笑うに笑えず、トンデモの魔の手に引き… 私の専門分野である電子通信工学関係では、情報理論のエントロピーというやつがあります。 この場合エントロピーが指すものは、ずばり「情報量」です。 ビット ナット ディジット ← 前節(§§4−4)へ ↑百問百答目次へ → 次節(§§5−2)へ §5 MemCalcとエントロピー §§5−1 自己情報量・情報エントロピー スペクトルとエントロピーは対概念としてその重要性が認められてきました.ところがエントロピーについてはこれまで定量的評価に耐えるスペクトルが得られなかったこともあり,実用の場で利用される機会はほとんどありませんでした. MemCalcはスペクトルととも… 1ビットの情報量とは二者択一の事象が生じたことを報せる情報のもつ情報量,1デジットとは10者択一の,そして1ナットとは e 者択一の事象が生じたことを報せる情報のもつ情報量です.また,それぞれの単位は次式の関係により換算されます.
2017/12/1 2018/1/18 季節, 春, 育児・子育て まずは、当サイトを御覧いただきありがとうございます。 保育園の準備を考えるとミシンを買うか迷うという方がかなり多いと思います。可愛い生地で我が子に作ってあげたい・・・はわかりますが本当にミシンは必要なのか?実際に買って使ってみました。 今回のテーマ ◯ミシンは必要だったのか?
さぁ、どっちだ??? ときめかないなら、ミシンは買わない方がいいかも。 みなさんコメントありがとうございます! みなさんのコメント見てミシン買いたい熱が落ちつきました笑 よーく考えたら絶対マスク以外には使わないですね(^_^;) 下の子の幼稚園グッズもすでにハンドメイドアプリで購入済みなんです。 なぜかマスクだけでも作ってみようと思い立ちまして…。 とりあえず買ってしまった分はチマチマと手縫いします! 入園準備でミシンは必要か不要か実際に買ってわかったこと | 届け心の架け橋. 次からは既製品で笑 ミシン買ったらお高いマスクになるってコメントにハっとしたのと、可愛い生地をみてときめくかときめかないか?とのコメントでとても考えさせられましたし、冷静になれました。 他の方のコメントも大変参考になりました。 たくさんのコメントありがとうございました! もう使ってるかもしれませんが、手縫いするなら指抜き便利ですよ。100均で売ってないかな? YouTubeとかに和裁の運針として使い方の動画出ています。 とりあえず手が痛くなるのは防げるかと思います。 指抜き情報ありがとうございます! 持ってないので、ちょっと100均見てきます! 「ふりーとーく」の投稿をもっと見る
中古で状態などがわからないからイチかバチかですが。。 ささっとミシン使える方に憧れます。 いろいろミシンを買って、凄い使うと思うなら買ってもいいと思いますが。 ミシンが苦手とか、使う機会が無さそうなら要らないと思います! 最近は、生地と動力を考えると買った方がやすく感じるものも多いなと思いました。 手元にあると、なんだかんだと使います。 特にお子さんが小学生以下の間は。 お気に入りでよく着てた赤ちゃん服とか、長いこと捨てられなかったんです。 最初は、直線で作れるハンカチ、雑巾にリメイクしてましたが、そのうちほんの少し腕が上がり(笑)、巾着、エプロンが作れるようになって、リサイズしてまた着せたり、最近はマスク、親にプレゼントしたり。 小学校に上がる時のバッグや上履きいれ、給食セット、全部自作して子供に喜ばれました。(好きな布を選ぶと安上がりにはなりませんが) 楽しみつつ、長期的には小さな節約にも役立ってます。 私も買った当時はろくに裁縫なんてしませんでしたが、ミシン買ってよかったです。なかなか壊れないので、あれば一生使えるんじゃないかな。 >裁縫はほとんどしない とあるのですが、スレ主さんもしかして不器用? 私は超不器用、全く興味がないのでミシンは持っていません。 早い話必要ないんです。 子どもの家庭科の授業であったら良かったのにと子どもから言われましたが、学校でやって貰ったので問題ナシ。 学校で使う雑巾も100均で購入。 その状況なら子ども用の立体マスクを買います。 キットはもったいないけど、ミシンを買うより安くすむし、時間を取られる事はなくなる。 >あまり出番はない。 この勘は当たるように思います。 今後、使いそうですか?