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Tue, 09 Jul 2024 11:10:35 +0000
どうでしたか。 日本で昔から皆に愛され遊ばれている「だるまさんがころんだ」は、名前や掛け声が違うもののルールはほぼ同じで世界中に存在しています。 海外の掛け声で遊んでみるのも楽しいかもしれませんね。 ここで少し余談! 会計前の商品を食べたり飲んだりする!?海外のトイレは〇〇!?下記記事で海外の日本とは違う文化をご紹介!衝撃です! 他にも似たような昔の遊びはあるのか? 上記で様々な国での「だるまさんがころんだ」についてご紹介しましたが、似たような遊び、または日本に同じような遊びがあるけれど、少しルールが違うものなどをここではご紹介します。 ◎「What's the time, Mr. Wolf? 」 in Australia, Canada, New Zealand このゲームのルールは、まずだるまさんのように狼(Mr. だるま さん が ころん だ 英語 日本. Wolf)役を決めます。 他の人は、スタートラインに立ち、狼は壁の方を向きます。 そして皆が、 「What's the time, Mr. Wolf? 」 と狼に尋ねながら歩いて狼へ近づき、狼は皆の方を振り返りながら 「It's two o'clock. 」 などのように時間を答えます。 そして、また狼は壁を向き、皆が 「What's the time Mr. Wolf? 」 と尋ねながら狼へ向かって近づきます。これを何度か繰り返し、狼が 「It's dinner time」 と言うと、鬼ごっこが始まり、皆は狼から逃げなければなりません。 狼が誰かを捕まえる事が出来れば交代です。 これは、多くの国で遊ばれているゲームで、「だるまさんがころんだ」とは、ルールが少し違いますが似ている点もありますよね。 日本のお子さま向けの英会話教室でも、英語を学ぶ一環としてこのゲームが取り入れられたりもしています。 ◎「hot potato」 これは、子ども達が輪になって座り、ポテトの代わりにボールを音楽がなっている間に隣の人へ回すゲームです。 熱々のポテトを長時間持つことは出来ませんよね。なので素早く回さなければなりません。そして音楽が止まった時にボールを持っていた人が負けです。 これも世界中で遊ばれており、日本にも似たようなゲームがあった気がしますね。 ◎「Duck, Duck, Goose」 これはハンカチ落としと似たような遊びです。 子ども達は輪になって座り、1人の子がその周りをDuck, Duck…と言いながら皆の頭を触り歩いていきます。 そして1人の子を選び、 「Goose!
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みなさん、幼い時に 「だるまさんがころんだ」 を学校の休み時間や放課後、みんなでやっていませんでしたか? 私は主に小学生のころ、近所の友達と集まって近くの公園でよくやっていました。始めると意外にも楽しく、長時間集中してしまうんですよね。 そんな昔ながらの「だるまさんがころんだ」ですが、海外にも似たような遊びがあるのを知っていますか? また、そんな「だるまさんがころんだ」を知らない国の人たちに英語で説明できますか? 今回、この記事では「だるまさんがころんだ」の英語での説明の仕方、また様々な国での「だるまさんがころんだ」を紹介します! 「だるまさんがころんだ」とは ~英語で説明しよう~ 折り紙や鬼ごっこなど、日本には昔から多くの楽しい遊びがあり今でも楽しまれています。 折り紙は世界的に人気ですし、"最強のおもちゃ"や"知育おもちゃ"と言われ幼児への教育に取り入れられることがあります。 パパママと一緒に家庭でやったり、有名進学校・灘では、土曜の特別講座で中学から高校2年まで「オリガミクス入門」とし、折り紙を使い幾何の問題を解くという講座があったりします。 高校受験などの受験のための勉強だけではいけない、人間としての成長をも見込んだ講座です。 また、鬼ごっこで鬼役で友達を追いかけた記憶がある人は多いと思います。小学校などで参加者が全員で走り回り鬼ごっこをする風景は見ていてとても良いものです。 シンプルなルールにもかかわらず想像力を掻き立てたり集中力をアップしたり、子供たちの好奇心を大いに刺激するのがこれらの遊びです。 そんな昔ながらの遊びのひとつとして「だるまさんがころんだ」を知らない日本人は少ないと思いますが、もちろん知らない国の人もいるでしょう。 そんな人たちに英語でルールを説明するときに使える英文を、ここではご紹介します! How to play "Mr. Daruma fell over. 1. 「だるまさんがころんだ」を英語で説明しよう! - ネイティブキャンプ英会話ブログ. In this game, Mr. Daruma takes command. (このゲームでは、だるまさんが指揮をとります。) 2. Everyone except Mr. Daruma stands at the starting line. They say "Take the first step! " then they take a step forward.

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(レディ) :準備はいい? ・you are out. (ユー アー アウト) : 君は失格 ・got you! (ゴット ユー) : 捕まえた!

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でもダルマがなんのことかわからないと思うので、 Daruma is a round traditional doll. It always stand up, even when pushed. ダルマは丸い形をした日本の伝統的な人形です。それはたとえ押してもずっと立ち続いているものです。 と、簡単に説明してあげるとわかりやすくなります。 だるまさんがころんだのルールを説明しよう! では英語でゲームのルールを説明していきましょう。 At first, decide a tagger by Rock Paper Scissors. 「まず最初にじゃんけんで鬼を決めます。」 Then, everyone stands at starting line and they do and say"Take a first step. " 「そしてみんなスタートラインに立って「はじめの一歩」といって1歩進みます。」 The tagger says " Mr. 「だるまさんがころんだ」を英語で遊んでみよう!アメリカとイギリス、スペイン版も! - Chiik!. Darma is falling down. " Meantime everyone moves close to the tagger, other players can move as many steps as you want toward the tagger. 鬼は「だるまさんがころんだ」と言います。その間参加者は鬼に近づいていきます。好きなだけ進んでいいです。 But when the tagger turns to the players after the word, everyone has to pause. 「でも、鬼がセリフの後振り返った時に、参加者は静止していないといけません。」 If the payers move, the tagger captures them and they have to hold hands with the tagger. 「もし動いてしまったら捕まってしまうことになり、鬼と手をつながされます。」 But, while the tagger is saying the word, if someone shouts "cut"and cut the chains hand in between the tagger's hand and the players, the payers are free.

海外と日本の違いをご存知ですか?レッスン中に日本との違う変わった文化を聞いてみましょう! まとめ 今回「だるまさんがころんだ」の英語でのルール説明や、他の国での似たような遊びをご紹介しましたが、いかがだったでしょうか。 子どもたちが小さい頃から、このような遊びを通して英語を学んでおくことで、今後の英語学習の助けになるのではないでしょうか。 ぜひ、英語バージョンでのそれぞれの遊び方を覚え、実践してみてください。 またこのような遊びは、それぞれの国で様々な種類のものが存在すると思います。 ネイティブキャンプの講師と、このような遊びについて話してみるのも楽しいかもしれませんね。 オクラっ子 誰よりもオクラが大好きなんです。愛媛出身のオクラっ子です!大学で英語を専門として勉強し、在学中に2度留学でセブを訪れました。セブの雰囲気、フレンドリーな人々が大好きで、大学卒業後セブへ。現在はセブライフを思う存分楽しみつつ英語を学び、そんな毎日から得る情報や知識を参考に、ブログを書いています!海外旅行が大好きで、大学生活お金を貯めては旅をしていました。そんな私の今の夢は、白いドレスを着て未来の旦那さんとモルディブの青い綺麗なビーチで写真をたくさん撮ること。そして様々な国を訪れ、旅をすることです! :)❤︎

少子化にもかかわらず、どうして保育園に入りたくても入れない待機児童問題が、都市部を中心に大きな社会問題となっているのでしょうか? その理由はいくつかありますが、 最も大きな要因としてあげられているのが、共働き世帯数の増加 です。独立行政法人労働政策研究・研修機構が厚労省や内閣府、総務省などの統計をまとめた資料では、共働き世帯数は2016年時点で全国に1, 129万世帯。専業主婦世帯の664万世帯の倍近い数値です。 1980年代前半には600万台だった共働き世帯数の増加は、「保育園を必要とする家庭」の増加の大きな要因です。 参考: 『専業主婦世帯と共働き世帯』独立行政法人労働政策研究・研修機構 厚生労働省が発表する「平成28年国民生活基礎調査」によれば、末子(一番下の子)の年齢別に見た"母親の仕事ありの割合"は、0歳児で約40%、1歳児で約50%、2歳児で約54%、3歳児で約60%、4歳児・5歳児で約65%です。この数字は2001年と比べると、どの年齢層でも10〜20%ほど高い数値になっており、その分保育園利用へのニーズが高まっていることがわかります。 参考: (PDF)『平成28年度 国民生活基礎調査の概況』厚生労働省 共働き世帯数、出産後も働く女性の増加に伴い保育園へのニーズが高まる一方で、保育所の定員は平成27年時点で約247万人。平成15年の204万人から増えてはいるものの、都市部ではまだまだ保育園数が足りない状況です。 小規模認可保育園が待機児童問題解消のカギとなるか!?

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