ドッカンバトルの[幾千もの願い]孫悟空の評価とステータスを記載しています。[幾千もの願い]孫悟空の必殺技レベル上げのやり方やおすすめの潜在覚醒、必殺技やスキルについても記載していますので、[幾千もの願い]孫悟空について知りたい人は参考にしてください。 ゲームタイトル: ドラゴンボールZ ドッカンバトル ( ドッカンバトル) 最終更新日時: 2020年7月16日 18:23 [幾千もの願い]孫悟空のステータス レア度 属性 コスト LR 超力 99 最大レベル 150 最大HP 13872 最大ATK 12548 最大DEF 7429 リーダースキル 全属性の気力+3、HPとATKとDEF120%UP 必殺技 極大ダメージ&2ターン仲間ATKとDEF20%UP パッシブスキル 自身のATKとDEF77%UP&取得気玉1個につき自身の気力+1、ATK、DEF、会心率7%UPしHP7777回復&登場から1000ターンの間、取得気玉1個につき更にDEF1000UP&登場から2000ターンの間、取得気玉1個につき更にATK2000UP [幾千もの願い]孫悟空の評価と使いみち リーダー評価 8.
- 自身のATK77%UP&取得した気の玉1個につきATK, DEF7%UPしHP7777回復 2 Leader 全属性の気力+3、HPとATKとDEF120%UP Passive 超感激!! - 自身のATK77%UP&取得した気の玉1個につきATK, DEF7%UPしHP7777回復 3 Leader 全属性の気力+3、HPとATKとDEF120%UP Passive 超感激!! - 自身のATKとDEF77%UP&取得気玉1個につき自身の気力+1、ATK, DEF, 会心率7%UPしHP7777回復&登場から1000ターンの間、取得気玉1個につき更にDEF1000UP&登場から2000ターンの間、取得気玉1個につき更にATK2000UP
2020. 08. 08 ドッカンバトル(ドカバト)に登場する『幾千もの願い』孫悟空(LR・超力)の性能や評価をまとめています。極限Z覚醒の性能や必殺技上げの方法、相性が良いキャラなども掲載しているので、パーティー編成の際の参考にしてください。 最新キャラをもっと見る スポンサーリンク 『幾千もの願い』孫悟空のキャラ情報 入手方法 1000日ログインボーナスにて入手できるキャラです。 基本情報 属性 超力 レアリティ LR コスト 99 最大Lv 150 潜在能力 力のAランク 図鑑 孫悟空 ステータス ▽状態 HP ATK DEF Lv最大 13872 12548 7429 潜在55%(無凸) 15872 14548 9429 潜在100%(虹) 18872 17948 12029 スキル・必殺技 リーダースキル 全属性の気力+3、HPとATKとDEF100%UP (極限)全属性の気力+3、HPとATKとDEF120%UP 必殺技 気力12~ 元気玉 極大ダメージ&1ターン仲間ATK20%UP 気力18~ 超元気玉 超極大ダメージ&1ターン仲間ATKとDEF25%UP (極限) 気力12~ 元気玉(極限) 極大ダメージ&2ターン仲間ATKとDEF20%UP 気力18~ 超元気玉(極限) 超極大ダメージ&1ターン仲間ATKとDEF30%UP パッシブスキル 超感激!!
ご参考程度で 極限Z覚醒 幾千もの願い 孫悟空 カテゴリ 魔人ブウ編 純粋サイヤ人 孫悟空の系譜 最後の切り札 必殺技 元気玉 (極限) 気力12~ 極大ダメージ&2ターン仲間ATKとDEF20%UP 超必殺技 超元気玉 (極限) 気力18~ 超極大ダメージ&1ターン仲間ATKとDEF30%UP リーダースキル 全属性の気力+3、HPとATKとDEF120%UP パッシブスキル 超感激!! 自身のATKとDEF77%UP&取得気玉1個につき自身の気力+1、ATK, DEF, 会心率7%UPしHP7777回復&登場から1000ターンの間、取得気玉1個につき更にDEF1000UP&登場から2000ターンの間、 取得気玉1個につき更にATK2000UP 色あせぬ伝説 超サイヤ人孫悟空 カテゴリ 純粋サイヤ人 孫悟空の系譜 超サイヤ人 かめはめ波 最後の切り札 必殺技 超かめはめ波(極限) 気力12~ 1ターンATKとDEFが大幅上昇し、相手に極大ダメージを与える 超必殺技 超元気玉(極限) 気力18~ 超極大ダメージ&1ターン仲間ATK30%UP、会心率10%UP リーダースキル 超系の気力+4、HPとATKとDEF90%UP、または極系の気力+3、HPとATKとDEF70%UP パッシブスキル 超本気の勝負 自身のATKとDEF59%UP&1番目に攻撃すると自身の気力+3、更にDEF59%UP&超必殺技発動時に更にATK59%UP&極系の敵を攻撃するとき味方全員の気力+3
5 /10点 9 /10点 最強キャラランキング 気力MAX時のATKボーナス 200% 必殺技威力(最大Lv時) 気力12~ 元気玉 極大ダメージ&1ターン仲間ATK20%UP ・必殺技Lv20 ~ 必殺技の威力が更に大アップ(+30%) ・威力:405% 気力18~ 超元気玉 超極大ダメージ&1ターン仲間ATKとDEF25%UP ・必殺技Lv20 ~ 必殺技の威力が更に大アップ(+30%) ・威力:545% 気力12~ 元気玉(極限) 極大ダメージ&2ターン仲間ATKとDEF20%UP ・必殺技Lv20 ~ 必殺技の威力が更に大アップ(+30%) ・威力:430% 気力18~ 超元気玉(極限) 超極大ダメージ&1ターン仲間ATKとDEF30%UP ・必殺技Lv20 ~ 必殺技の威力が更に大アップ(+30%) ・威力:590% 攻撃性能(必殺技発動時のATK) 気玉6個取得時 170%リーダー 150%リーダー 120%リーダー リンクスキル 必殺技発動時のATK値 通常 潜在解放55% (無凸) 潜在解放100% (虹) 無し 1257751 1503202 1538493 1807696 2046607 2354751 リンクLv. 1 ( +ATK40%) 1760851 2104482 2153881 2530765 2865243 3296644 リンクLv. 10 ( +ATK70%) 2138176 2555443 2615433 3073079 3479229 4003073 ※紫は極限Z覚醒後の数字です。 ATK関連リンクスキル リンクスキル名 Lv 効果 Z戦士 Lv1 ATK15%UP Lv10 ATK20%UP 歴戦の戦士 Lv1 ATK10%UP Lv10 ATK15%UP 臨戦態勢 Lv1 気力+2 Lv10 気力+2、ATK, DEF5%UP サイヤ人の血 Lv1 気力+1 Lv10 気力+2、ATK, DEF5%UP ぶっちぎりのパワー Lv1 ATK, DEF5%UPし、「貫通」効果を得る Lv10 ATK, DEF10%UPし、「貫通」効果を得る 伝説の力 Lv1 必殺技発動時、ATK10%UP Lv10 必殺技発動時、ATK15%UP 防御性能(DEF値) 気玉6個取得時 170%リーダー 150%リーダー 120%リーダー リンクスキル DEF値 通常 潜在解放55% (無凸) 潜在解放100% (虹) 無し 46415 74315 58911 92707 75156 116617 リンクLv.
今日はニュークラウン1年教科書のレッスン6(1)(2)(3)の語順訳 ※ 赤い字 と青い字はどんぐり倶楽部のレオン君が訂正してくれたところ。感謝! レッスン 6(1) 1 This / is / Ms Matumoto. これは / ある / 松本さんで 2 She / lives / with a dog. 彼女は / 住んでいる / 犬とともに 3 The dog / helps / her. その犬は / 助ける / 彼女を 4 Look, / the dog / runs / and / touches / her. 目を向けて / その犬は / 走り / そして / 触れている / 彼女 に ←「に」は×なんですね~ 目を向けて→気(注意)を向けて→ ホラ / その犬は / 走り / そして / 触わる / 彼女 を ※目的語には、自動的に「を」を付けますので、自動的に「を」を養成する動詞の訳を他動詞には付けるのが 語順訳の時の他動詞の基本 5 The dog / tells / her, "Some / is / at the door. " その犬は / 告げている / 彼女に、 「誰か / いる / ドアのところに」 その犬は / 言う / 彼女に、「何かが / ある / ~」ということを ※tell→言う/speak→話す 6 Ms Matumoto / is / deaf. 松本さんは / ある / (ろう者)耳が不自由で 耳が聞こえなく ※blind→目が見えなく 7 Mio, the dog, / is / her 'ear'. その犬、ミオは / ある / 彼女の「耳」で レッスン 6(2) 1 Mio / is / a hearing dog. ミオは / ある / 聴導犬で 2 I / see. 私は / 分かる (目にする→見える→分かる) 3 Hearing dogs / help / people / with hearing problems. 聴導犬というのは / 助ける / 人々を / 聴覚に障害を持つ 聴導犬は / 助ける / 人々を / 聴覚障害を伴う(人々を) 4 Right. (That' / s /) right. ニュークラウン2年 Lesson5 Uluru 本文＆和訳 予習＆復習サイト | 小学生で英検３級合格できる英語教室. (それは / ある / )正しく→その通り 5 Mio / knows / the sounds / of the doorbell.
健:はい。それはとても古いです。 ブラウン先生:あれは何ですか。 健:古いカレンダーです。 ブラウン先生:カレンダー?おもしろいですね。 一年生なのにやたら詳しい健に脱帽。 p33 メイリン:あちらは久美です。彼女は剣道が上手です。 ブラウン先生:彼女はあなたの友達ですか。 メイリン:はい、そうです。あちらは佐藤先生です。 ブラウン先生:彼は体育の先生ですか。 メイリン:いいえ、ちがいます。彼は数学の先生です。 佐藤先生のことは知ってなきゃまずくないですか? p35 グリーン夫人:おはよう、ポール。 ポール:おはよう、お母さん。今、何時? グリーン夫人:8時よ。 ポール:ああ、大変だ。遅刻だ!
Many people visit our islands every year. They swim with dolphins and sea turtles. They enjoy the moon and stars. They learn about the islands' plants, fish and animals. 2段落目 We the people of the Ogasawara Islands, love our islnads. We believe that they are very special. We mad some roles. These roles protect the islands' plants and animals. For example, one rule is, "Don't bother turtles on the beach. " 3段落目 Turtles come to the beach and lay eggs. It is a beautiful event. People sometimes take pictures. The turtles are afraid of the flash. They don't lay eggs. They hurry across the beach and go into the sea. If this continues, the turtles will not come back. Amazon.co.jp: 930 三省堂 ニュークラウン 完全準拠 英単語集3 : 「ニュークラウン」編集委員会: Japanese Books. 4段落目 We live in balance with nature. We hope that our visitors will understand this. Then turtles will be here with us and our children. 小笠原諸島 小笠原諸島は2011年に世界遺産になりました。 毎年、たくさんの人々が私たちの島を訪れます。 彼らはイルカやウミガメと泳ぎます。 彼らは月や星を楽しみます。 彼らは島の植物、魚や動物について学びます。 私たち、小笠原諸島の人々は私たちの島を愛しています。 私たちはそれらはとても特別なものだと信じています。 私たちはいくつかの規則を作りました。 それらの規則は島の植物や動物を守ります。 例えば、ある規則は、"海岸にいるカメを困らせないで"というものです。 カメは海岸に来て卵を産みます。 それは美しいイベントです。 人々は時々写真を撮ります。 カメたちはフラッシュを怖がります。 彼らは卵を産みません。 彼らは急いで海岸を横切り、海へ入っていきます。 もしこれが続けば、カメは戻ってこなくなるでしょう。 私たちは自然とのバランスの中に生活しています。 私たちは訪問者がこれを理解してくれることを願っています。 その時、カメは私たちと私たちの子供と共にここにいるでしょう。 Let's Talk③ 避難訓練 Raj What will we do when an earthquake happens?
エマ:はい。ビニール袋がいくつか見えますね。 健:あ~。 なんともいえない「oh(あ〜)」。 p54 久美:この花を見てください。 ポール:おお。うちに持って帰りましょう。 久美:やめてください。 ポール:何ですか。 久美:摘んではいけません。自然に優しくしてください。 ポール:わかりました。写真を撮りましょう。 マジ注意。それにしても可愛らしい花。 p59 久美:女の子用のバッグはありますか。 店員:はい、ありますよ。これなどはいかがでしょうか。 久美:かわいいですね。おいくらですか。 店員:15ドルです。 久美:はい、20ドルです。 店員:はい、おつりです。 スムーズすぎる会話。 英語 中1 教科書 レッスン5 Our New Friend p60 メイリン:こんにちは、丘先生。今日はご機嫌いかがですか。 丘先生:元気です。ありがとう。 メイリン:あの男子はだれですか。 丘先生:彼はあなたがたの新しいクラスメートです。彼の名前はラージ・シュクラです。 メイリン:彼の出身はどこですか。 丘先生:インドです。 来た!僕の好きなラージ!ファイトだ、ラージ! p62 ラージ:あの男性はだれですか。ぼくは彼を知りません。 メイリン:彼は吉田先生で、私たちの音楽の先生です。 ラージ:わかりました。 メイリン:吉田先生の後ろにいる女性を知っていますか。 ラージ:はい、知っています。ブラウン先生です。 メイリン:そのとおりです。 吉田先生の持っている音楽の教科書が適当すぎる気がする。 p64 ラージ:それはフルートですか。 エマ:はい、私は音楽部に入っています。 ラージ:いいですね。いつ練習するのですか。 エマ:いつも火曜日と木曜日に練習します。 ラージ:どこで練習するのですか。 エマ:たいてい音楽室です。来て、参加してください。 急な誘いだが、どうする!?ラージ! p69 メイリン:これはだれのバッグかしら。 健:ぼくのだ。 メイリン:はい、どうぞ。 健:ありがとう。どのバッグが君の?黄色いバッグ? メイリン:ちがう。それはポールのバッグよ。私のはその隣にあるわ。 ポールのバッグ、でかくね? 英語 中1 教科書 レッスン6 My Family p70 こちらは私の両親です。 彼らはスコットランド出身です。 今はロンドンに住んでいます。 父はタクシーを運転しています。 そこのすべての通りを知っています。 母は美術を教えています。 あれらは母の絵です。 レベル高い運転手現る。 p72 ブラウン先生:これは弟のピーターです。 健:何を持っているのですか。 ブラウン先生:クリケットのバットです。それは野球のバットのようなものです。 健:彼はクリケットをするのですか。 ブラウン先生:はい、そうです。クリケットは私の国で人気があります。 健:彼は野球もしますか。 ブラウン先生:いいえ、しません。 なぜその場面なのかという写真に注目。 p74 ブラウン先生:これは妹のジーンです。 久美:彼女もクリケットをしますか。 ブラウン先生:いいえ。彼女はスポーツをしません。彼女は音楽家です。見てください。 久美:手に何を持っているのですか。 ブラウン先生:彼女はバグパイプを持っています。しばしばお祭りで演奏します。 クリケットやってもバグパイプめっちゃ打ちそう感。 p81 久美:そろそろ正午ね。昼食の時間だわ。 ポール:あのお店で食べようよ。 久美:そうしましょう。 ポール:ホットドッグとハンバーガー、どっちがいい?